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文档简介

1、小学 六年级第一学期科学教学方案一、教学要求：1 .通过本册教学,使学生通过观察、实验、思考对现象或结果作出合理的解释或有依据的推测.2 .使学生进一步明白科学探究的一般方法.3 .初步学会熟悉事物的相互关系.4 .初步学会熟悉动物的周期性变化.二、教学重点：1 .初步学会通过调查收集证据以及对事物、现象的开展变化做出推论.2 .培养学生进行科学探究,体验科学探究的全过程.3 .培养学生预测收和收集证据的水平.4 .培养学生设计实验的水平.三、教学难点：1 .培养学生进行科学探究,体验科学探究的全过程.2 .培养学生预测收和收集证据的水平.3 .培养学生设计实验的水平.四、教学进度安排：单元课

2、题教学内容课时数周次1显微镣下的世界水滴里的生物11做酸奶1-21-2馒头发霉了12搭建生命体的“积木132我们的地球地球的形状13地球的外表14地球的结构24-5火山和地震15地表的变迁263物质在艾化我们周围的变化17铁钉生锈了27-8变色花28-9洗衣服的学问29-104遗传和变异生物的遗传现象110生物的变异现象211寻找遗传和变异的秘密2125假设与实验假设213实验1-2146复习115116五、教学举措：1 .把科学课程的总目标落实到每一节课；2 .把握小学生科学学习特点,因势利导；3 .用丰富多彩的亲历活动充实教学过程；4 .让探究成为科学学习的主要方式；5 .树立开放的教学观念；6 .悉心地引导学生的科学学习活动；7 .各班建立科学学习合作小组,让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习；8 .给学生提问和假设时机,并指导学生自己动手寻找证据进行验证,经过思维加工,自己得出结论, 并把自己的熟悉用于解决问题的实践；9 .充分运用各类课程资源和现代教育技术；10 .组织指导科技兴趣小组,引导学生参加各类有关竞赛以赛促学.海安县大公镇古贲小学教学方案年级 六

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