最新《经济生活》第十课复习(根据修改后的教材制作)(课堂PPT)_第1页
最新《经济生活》第十课复习(根据修改后的教材制作)(课堂PPT)_第2页
最新《经济生活》第十课复习(根据修改后的教材制作)(课堂PPT)_第3页
最新《经济生活》第十课复习(根据修改后的教材制作)(课堂PPT)_第4页
最新《经济生活》第十课复习(根据修改后的教材制作)(课堂PPT)_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、12345“两个一百年两个一百年”“两个阶段两个阶段”党的十九大:党的十九大:2020年至本世纪中叶分两个阶段年至本世纪中叶分两个阶段6练习测试7练习测试8练习测试91011新理念新理念注重解决的问题注重解决的问题具体措施具体措施创新创新发展动力发展动力(创新是引领发展的(创新是引领发展的第一动力第一动力,是建设现代,是建设现代化经济体系的化经济体系的战略支撑战略支撑,是发展的,是发展的基点基点。)坚持创新发展,必须把创新坚持创新发展,必须把创新摆在摆在国家发展全国家发展全局的局的核心位置核心位置,让创新,让创新贯穿贯穿党和国家党和国家一切工一切工作作,让创新在全社会蔚然成风。,让创新在全社会

2、蔚然成风。协调协调发展不平衡发展不平衡坚持协调发展,必须牢牢坚持协调发展,必须牢牢把握把握中国特色社会中国特色社会主义事业主义事业总体布局总体布局,正确,正确处理处理发展中的发展中的重大重大关系关系,重点促进重点促进城乡区域城乡区域协调发展协调发展,促进促进经经济社会济社会协调发展协调发展,促进促进新型工业化、信息化、新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化城镇化、农业现代化同步发展同步发展,不断,不断增强增强发发展的展的整体性整体性。12新理念新理念注重解决的问题注重解决的问题具体措施具体措施绿色绿色人与自然和谐共生人与自然和谐共生坚持绿色发展,必须坚持绿色发展,必须坚持坚持节约资源和保护环境

3、的节约资源和保护环境的基本国策基本国策,坚持可持续发展坚持可持续发展,坚定,坚定走走生产发展、生产发展、生活富裕、生态良好的生活富裕、生态良好的文明发展道路文明发展道路,形成节约,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,式、生活方式,建设人与自然和谐共生的现代化建设人与自然和谐共生的现代化。推进绿色发展,要推进绿色发展,要倡导简约适度、绿色低碳的生倡导简约适度、绿色低碳的生活方式活方式,反对奢侈浪费和不合理消费,创建节约,反对奢侈浪费和不合理消费,创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校和绿色社区。型机关、绿色家庭、绿色学校和绿色社区

4、。开放开放发展内外联动发展内外联动坚持开放发展,必须坚持开放发展,必须顺应顺应我国经济深度融入世界我国经济深度融入世界经济的经济的趋势趋势,奉行奉行互利共赢的互利共赢的开放战略开放战略,遵循遵循共共商共建共享商共建共享原则原则,发展发展更高层次的开放性经济体更高层次的开放性经济体系。系。13新理念新理念注重解决的问题注重解决的问题具体措施具体措施共享共享社会公平正义社会公平正义坚持共享发展,必须坚持发展坚持共享发展,必须坚持发展为了为了人民、发人民、发展展依靠依靠人民、发展人民、发展成果成果由人民由人民共享共享,必须多,必须多谋民生之利、多谋民生之忧,不断谋民生之利、多谋民生之忧,不断满足满足人民人民日益增长的日益增长的美好生活需要美好生活需要,使全体人民在共,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感,让改革成果更建共享发展中有更多获得感,让改革成果更多更公平惠及全体人民,朝着共同富裕方向多更公平惠及全体人民,朝着共同富裕方向不断迈进。不断迈进。14练习测试15

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论