下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、國立臺北藝術大學辦理九十一年度藝術與人文領域教學創新與統整研習活動實施計畫一、依據教育部九十一年三月八日台(九一)國字第九一三四九二號函辦理。二、目的邀請學者專家講授九年一貫藝術與人文課程統整之理論與實務,使中學教師能在完善的課程引導下統整生活素材,並協助中學教師具備下列能力:(一)瞭解九年一貫藝術與人文領域課程之內涵。(二)設計與發展九年一貫藝術與人文領域之統整教材。(三)針對課程與教材問題,發展行動研究方案化解困境。三、指導單位:教育部主辦單位:國立臺北藝術大學教育學程中心。四、時間九十一年七月十八日、十九日(星期四、五)共計二天。五、地點本校國際會議廳(研究大樓二樓)。六、參加對象及人數
2、(一)參加對象:全省國中、小學教師、實習教師及本校教育學程學生,已在中學教授藝術類科教師者優先。(二)預計參加人數:150人,依報名先後順序,額滿為止。七、報名方式一律採傳真方式報名(傳真電話:2893-8863)。報名結果將會公布於本中心網站,不另行通知,請依網站公告結果辦理公假事宜。請連同繳費收據一同以傳真方式報名(報名表參見附件一)。八、報名費用每人新臺幣800元整(含講義與器材費用),請至第一銀行全省各分行繳款或各大銀行、郵局電匯,戶名:第一銀行北投分行 國立臺北藝術大學校務基金。 (報名費除報名額滿外,一律恕難退費)。九、辦理方式(一)演講:邀請學者專家講授藝術與人文領域課程統整之創
3、意教學等議題。(二)主題實作:邀請具經驗豐富之專家學者就教學資源蒐集、課程設計實作等研究成果實際指導學員操作。(三)經驗交流:就學員平時教學疑難,請學者專家提供回饋意見,並加強學員之間的橫向交流。(四)綜合座談:針對各項研習主題,開放參與者自由討論,以收經驗交流、心得分享之效。十、活動時程第一天(7月18日星期四)地點:本校國際會議廳時程時間活動內容主講人主持人08:30-08:5020報到(本校國際會議廳)08:50-09:0010開幕式邱校長坤良09:00-10:3090音樂與視覺藝術的互動王教授美珠陳教授世明顏主任綠芬10:30-10:4010中場休息10:40-12:1090音樂與視覺
4、藝術的互動王教授美珠陳教授世明顏主任綠芬12:10-13:3080午餐休息(餐廳)13:30-15:0090音樂創作與舞蹈編作鄭教授淑姬賴教授德和閻教授自安15:00-15:2020茶敘15:20-16:5090音樂創作與舞蹈編作鄭教授淑姬賴教授德和閻教授自安第二天(7月19日星期五)地點:本校國際會議廳時程時間活動內容主講人主持人08:30-09:0030報到09:00-10:3090歌劇中的音樂與舞台設計顏教授綠芬簡教授立人林教授劭仁10:30-10:4010中場休息10:40-12:1090歌劇中的音樂與舞台設計顏教授綠芬簡教授立人林教授劭仁12:10-13:3080午餐休息(餐廳)13
5、:30-15:0090音樂與舞蹈即興舞蹈系學生顏主任綠芬15:00-15:2020茶敘15:20-16:0040綜合座談顏主任綠芬16:00賦歸十一、研習證明參加人員全程參與將核發研習證明,二日共計15小時,惟仍以各縣市政府教育局核定研習時數為準。附件一:國立臺北藝術大學教育學程中心藝術與人文領域教學創新與統整研習活動參加人員回函表時間:91年7月18-19日(星期四-五)地點:本校國際會議廳(研究大樓二樓)主辦單位:國立臺北藝術大學教育學程中心姓名性別 男 女服務單位職稱聯絡地址聯絡電話O: H:傳真手機E-mail備註:1.本表不敷使用可自行影印:2.請連同繳費收據一同傳回。報名截止日期:即日起至90年6月28日(星期五)止報名結果公布:91年7月5日公布於本校教育學程中心網站,(網址:http:/www. .tw/education/)聯絡人:陳育英小姐傳真:2893-8863電話:289610003553E-mail:.tw交通:1.捷運:關渡站前或加油站旁(參見附件二),搭乘校內接駁公車至研究大樓(開車時間:參見本中心網站)2.自行開車:屆
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年事业单位工作人员学历更改与认定题库
- 2026年农村人居环境整治与乡村旅游发展结合及环境改善带动产业试题
- 2026年西宁银行招聘考试工会岗题库
- 2026年法律案例分析与模拟庭审题集
- 中国物流集团福建地区2026秋招供应链岗位专业追问清单及参考回答
- 2026年管理常识与工作能力题集
- 2026年智慧农业与数字乡村建设知识问答
- 2026年交管三力测试动画视频题文字描述模拟
- 安徽医科大学附属医院2026年招聘医疗岗面试模拟题
- 2026年社区医保电子凭证激活使用知识问答
- 卵巢交界性肿瘤
- 云南省2023年7月普通高中学业水平考试数学试卷及答案2
- 拉森钢板桩专项施工方案专家论证
- JJG 1003-2016流量积算仪
- 2023全国中学生生物学联赛试题及答案
- 教学配套课件:二维动态图形设计基础
- 《现代汉语句群》课件
- 2019年青浦初三二模语文试卷
- 新人教版 三年级数学下册 连乘连除应用题
- 高速铁路验标检验批表格(路基工程、桥涵工程、隧道工程)
- 施工技术交底培训计划
评论
0/150
提交评论