优秀班主任评选方案

1、优秀班主任评选方案、指导思想为进一步落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人 思想道德建设的若干意见、教育部中小学班主任工作规定等文 件精神，建设一支富有爱心、品格高尚、学识深厚、讲求方法、高效 执行的班主任队伍，树立典型，表彰先进，激励教师热爱教育事业, 做到育人为本、德育为先，提升学生综合素质，结合我校实际，制定一中学年度优秀班主任评选方案，公开、公平、公正地开展评选 优秀班主任工作，充分发挥评选表彰的示范导向作用。二、评审领导小组组长:副组长:成员:三、评选条件1. 爱岗敬业，具有高度的责任感和强烈的事业心， 认真执行党和 国家的教育方针政策、法律法规，在思想道德和文明行为等方面表

2、现 良好，认真落实学校的工作要求。2. 班级管理工作扎实，落实养成教育管理规定，教育学生养成良 好的言行习惯，具有良好的班风。3. 注意培养学生干部的独立工作能力，积极组织学生参加学校劳 动和社会实践活动，形成奋发向上、团结友爱的班集体。4. 经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想情况和学习情 况，注重学生转化工作，教育学生明确学习目的，端正学习态度，培 养良好的学习习惯。所任班级的学风端正，班级学习成绩在全年级处 于前列。5. 关注每一位学生的全面发展，善于分析和把握每一位学生的思 想、学习、身体和心理的发展状况，及时发现并妥善处理可能出现不 良后果的问题。经常与家长联系，形成教育合力。尊

3、重学生人格，努 力做好本班学生思想转化工作，教育效果显著。6. 注重班主任工作研究，善于学习，掌握教育规律，认真总结工 作经验，能联系实际撰写德育论文、教育案例，有较高的教育理论水 平。7. 优秀班主任的评选对象为连续担任班主任工作2年及以上或 累计3年及以上的现任班主任。8.评选优秀班主任实行师德一票否决制，凡在师德师风方面存在 下述问题之一者，取消该学年度优秀班主任评选资格。受过学校纪律处分;因工作失误发生班级管理事故;无故不参加学校组织的学生活动及劳动;体罚学生或变相体罚学生;师生普遍反映班级管理效果差，经调查情况属实。其他对学校管理工作造成阻碍或严重影响的情形。四、评选办法1 .评选项

4、目包括优秀班主任和明星班主任评选。优秀班主任占 班主任总数的30%左右，在优秀班主任中评选出 5名明星班主任。2. 评选内容包括三部分：一是领导评议打分（20分）；二是班 主任工作考核（70分）；三是在班主任工作中的突出贡献，此由领 导综合认定打分（10分）。三项合计为100分，按分数高低顺序进 行评选确定。（1）领导评议：根据班主任日常工作表现，评审领导小组的各 位领导进行客观公正地打分。（2）班主任工作考核：本年度班主任的各月工作考核分的平均值, 转换为分值最低60分，最高70分。（3）突出贡献:由学校推荐参加市里组织的活动获奖， 为学校赢得荣誉的。如主 题班会竞赛、班级管理经验交流活动等。班主任参与科研情况，依据德育论文、班会设计、教育案例或叙 事（省级或国家级）认定。五、评选程序1. 确定候选人：依据此方案中规定的评选条件，经德育例会进行 评选资格确认。2. 校评审领导小组按照评选办法给每位候选人评分，按照总分高 低顺序确定学年度明星班主任和学年度优秀班主任名单;3. 学校对评选结果进行公示，公示无异议后，学校授予“市第一 中学学年度明星班主任” 和“市第一中学学年度优秀班主任”荣誉 称号，在教师节颁发荣誉证书和奖金。说明:1.评选周期：每学年度评选一次校级明星班主任和优秀班主任。2.评选结果使用