人美版小学五年级下册美术教学计划

1、五年级下册美术教学方案一、指导思想以新课程标准为指导，更新教师的教育理论。积极探索研究新 的美术教学模式，提高学生学习美术的兴趣与水平。理顺美术教学 和对优秀生的培养，真正发挥学校美术的作用二、教材内容分析一教学重点1 学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识，体验色彩的表现 力，并能有目的地加以运用。2能用日记画的形式表现生活中的有趣情境、有意义的事和自己 喜欢的人物，表达自己的情感。用各种瓶子及其它塑造材料，大胆想象并设计制作简单的立体或半 立体造型。二教学难点1 利用多种媒体，如蛋壳、废包装、稻草等材料制作作品。2 欣赏情节性比拟强的中外作品，认识该美术作品的艺术特点。3 用水粉、水彩颜料

2、表现周围的事物，表达自己的兴趣与愿望。4 运用比照与和谐、对称与均衡等组合原理，通过植物籽粒，纤 维线材、织物等材料的平面拼贴进行造型设计。 5能运用紫沙泥等材料进行立体造型，并用水粉颜料加工、装饰。三、本学期教学任务、目标学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工 具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触 觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴 趣；了解根本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思 想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，开展美 术实践能力，形成根本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人 格。四、教学方法1、充分

3、利用教材资源。教材中设计了许多的插图，形象、直 观，切合教材内容，能很好地帮助学生理解课文内容，在教学中应 当充分利用好。2、合理利用网络资源。教学中围绕教学内容，合理地设计安 排，指导学生在网络上查找资料，帮助学生理解课文，丰富知识， 拓展视野。3、积极调动社会资源。提示指导学生进行社会调查，有助于对 知识的理解。加强与家长的联系，在家长的指导和帮助下，提高预 习能力，稳固知识。四、具体措施1应将学习内容与生活经验紧密联系起来，强调知识和技能在 帮助学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独 特价值。2多种形式，组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异 性，人类社会的丰富性，并在

4、一种广泛的文化情境中，认识美术的 特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特奉献。同时， 培养学生对祖国优秀文化的热爱，对世界多元文化教育的宽容和尊 重。3采用多种方法，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以 开展，最大限度地开发学生的创造潜能，并重视实践能力的培养， 使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。通过综合学习和探 究学习，引导学生在具体情境中探究与发现，找到不同知识之间的 关联，培养学生的创新意识与解决问题的能力。4 教师的评价要表达多维性和多级性，适应不同个性和能力的学 生的美术学习状况。六、周教学进度安排：周次123456789101112131420教学内容人民艺术家齐白石 世纪的艺术大师马蒂斯 精细的描写色彩的比照让色彩动起来台历、挂历的设计衣架的联想拼贴添画我的牙刷便签盒的设计在快乐的节日里 卡通动起来的漫画