人教社美术九年级下册教材介绍

1、 人教版美术人教版美术九年级下册教材介绍与分析九年级下册教材介绍与分析 湖北省教研室湖北省教研室 向向 莉莉 本册教材共有本册教材共有5 5个单元：个单元：第一、第二、第四单元属于第一、第二、第四单元属于“欣赏欣赏评述评述”学习学习领域；领域；第三单元属于第三单元属于“造型造型表现表现”学习领域学习领域 ；第五单元属于第五单元属于“综合综合探索探索”学习领域。学习领域。 本册教材涉及的本册教材涉及的美术知识美术知识有：有：动漫、壁画、摄影、摄像方面的知识。动漫、壁画、摄影、摄像方面的知识。 本册教材涉及的本册教材涉及的美术技能美术技能有：有：第三单元动漫作品设计与制作；第五单元校园壁第三单元动

2、漫作品设计与制作；第五单元校园壁画设计与绘制；毕业纪念品设计与制作；以及摄画设计与绘制；毕业纪念品设计与制作；以及摄影、摄像和舞台美术方面的设计与制作。影、摄像和舞台美术方面的设计与制作。 本册教材需要学生共同参与的活动本册教材需要学生共同参与的活动有：第五单元组织学生策划有：第五单元组织学生策划“惜别母校，惜别母校，走向新的征程走向新的征程”为主题的毕业联欢活动。为主题的毕业联欢活动。 以上是对本册教材作一个大体上的介以上是对本册教材作一个大体上的介绍。接下来，对每一个单元再作较为深入绍。接下来，对每一个单元再作较为深入的分析和介绍。的分析和介绍。第一单元第一单元 外国美术名作巡礼外国美术名

3、作巡礼（欣赏（欣赏评述）评述）单元总目标单元总目标1.1.了解世界不同国家、不同地区、不了解世界不同国家、不同地区、不同文化的美术特征。同文化的美术特征。2.2.通过分析、讨论，交流对世界各国通过分析、讨论，交流对世界各国美术的感受和看法。美术的感受和看法。3.3.养成尊重并理解世界美术的态度。养成尊重并理解世界美术的态度。本单元分为两课完成。本单元分为两课完成。 本单元教学重点本单元教学重点 了解世界不同国家、不同地区、不了解世界不同国家、不同地区、不同文化的美术特征，这是本单元的同文化的美术特征，这是本单元的教学重点。教学重点。本单元教学难点本单元教学难点 如何从不同国家的历史、文化发展如

4、何从不同国家的历史、文化发展以及所处的地理环境来分析世界不以及所处的地理环境来分析世界不同国家、不同地区、不同文化的美同国家、不同地区、不同文化的美术，并进行归纳总结、讨论交流，术，并进行归纳总结、讨论交流，这是本单元的教学难点。这是本单元的教学难点。第第1 1课课 丰富多彩的亚非拉美丰富多彩的亚非拉美术作品术作品教学目的：教学目的：1 1. .了解不同文化所产生的不同美术了解不同文化所产生的不同美术特色。特色。2.2.扩大艺术视野，尊重理解不同国家扩大艺术视野，尊重理解不同国家的美术文化。的美术文化。第第2 2课课 各具特色的欧洲美术各具特色的欧洲美术作品作品教学目的：教学目的：1.1.了解

5、欧洲美术发展的简单脉络。了解欧洲美术发展的简单脉络。2.2.感悟欧洲美术的魅力感悟欧洲美术的魅力 。第二单元第二单元 保护世界遗产保护世界遗产（欣赏（欣赏评述）评述）单元总目标单元总目标1 1了解世界遗产的类型及其含义。了解世界遗产的类型及其含义。2 2通过讨论、交流，理解保护世界通过讨论、交流，理解保护世界遗产的意义。遗产的意义。3 3形成能自觉地参与保护文化遗产形成能自觉地参与保护文化遗产的意识。的意识。本单元为一课时完成。本单元为一课时完成。本单元教学重点：本单元教学重点： 了解世界文化遗产的类型及其含了解世界文化遗产的类型及其含义，这是本单元的教学重点。义，这是本单元的教学重点。本单元

6、教学难点：本单元教学难点： 如何让学生意识到保护世界文化遗如何让学生意识到保护世界文化遗产的重要性，以及如何以实际行动产的重要性，以及如何以实际行动来参与保护世界文化遗产，这是本来参与保护世界文化遗产，这是本单元的教学难点。单元的教学难点。第三单元第三单元 动漫艺术动漫艺术（造型（造型表现）表现）单元总目标单元总目标1.1.了解动漫艺术的表现形式。了解动漫艺术的表现形式。2.2.学习动漫作品的设计与制作。学习动漫作品的设计与制作。3.3.体验动漫作品设计与制作的乐趣。体验动漫作品设计与制作的乐趣。本单元分为三课时完成，也可根据学本单元分为三课时完成，也可根据学校的实际情况适当增加课时数。校的实

7、际情况适当增加课时数。本单元教学重点：本单元教学重点： 学习动漫作品设计与制作的方法，学习动漫作品设计与制作的方法，这是本单元的教学重点。这是本单元的教学重点。本单元教学难点：本单元教学难点： 如何进行动漫形象的设计，以及脚如何进行动漫形象的设计，以及脚本、道具和背景的设计，这是本单本、道具和背景的设计，这是本单元的教学难点。元的教学难点。第第1 1课课 形式和内容丰富的形式和内容丰富的 “动漫动漫”教学目的：教学目的：1.1.了解动漫艺术的多种创作手法了解动漫艺术的多种创作手法和表现形式。和表现形式。2.2.欣赏各种风格的动漫艺术。欣赏各种风格的动漫艺术。第第2 2课课 动漫形象设计动漫形象

8、设计教学目的：教学目的：1.1.了解动漫角色设计的类型和表了解动漫角色设计的类型和表现特点。现特点。2.2.尝试设计一个动漫角色。尝试设计一个动漫角色。第第3 3课课 动画作品设计制作动画作品设计制作教学目的：教学目的：1.1.了解动画作品设计与制作的过程。了解动画作品设计与制作的过程。2.2.学习脚本、道具与背景设计的方法。学习脚本、道具与背景设计的方法。3.3.体验动漫创作的系统过程。体验动漫创作的系统过程。、第四单元第四单元2020世纪中国美术巡礼世纪中国美术巡礼（欣赏（欣赏评述）评述）单元总目标单元总目标1.1.了解了解2020世纪以来中国美术在题材世纪以来中国美术在题材内容、艺术形式

9、和艺术风格等方面内容、艺术形式和艺术风格等方面的变化。的变化。2.2.与同学讨论、交流自己的感受和与同学讨论、交流自己的感受和看法。看法。3.3.增强民族自豪感。增强民族自豪感。本单元一课时完成。本单元一课时完成。本单元教学重点：本单元教学重点： 了解了解2020世纪以来中国美术在题材内世纪以来中国美术在题材内容、艺术形式和艺术风格等方面的容、艺术形式和艺术风格等方面的变化，这是本单元的教学重点。变化，这是本单元的教学重点。本单元教学难点：本单元教学难点： 如何从题材内容、艺术形式和艺如何从题材内容、艺术形式和艺术风格来分析美术作品，这是本术风格来分析美术作品，这是本单元的教学难点。单元的教学难点。中国画的改革与创新中国画的改革与创新第五单元第五单元 留下眷恋留下眷恋 带走真情带走真情（综合（综合探索）探索）单元总目标单元总目标1.1.学习毕业纪念品设计制作、毕业学习毕业纪念品设计制作、毕业联欢会设计。联欢会设计。2.2.在学习过程中，表达对母校依依的在学习过程中，表达对母校依依的眷恋。眷恋。3.3.增强对老师、对同学的感恩意识。增强对老师、对同学的感恩意识。本单元为综合本单元为综合探索活动，可根据学校探索活动，可根据学校实际情况安排课时数。实际情况安排课时数。本单元教学重点：本单元教学重点： 学习毕业纪念品设计和制作，策学习毕业纪