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文档简介
1、感谢的话 应写出以下几个方面:应写出以下几个方面: 感谢谁:感谢对象要确指,要让感谢谁:感谢对象要确指,要让阅卷人阅卷人清楚清楚你你是在是在感谢谁。感谢谁。 为何感谢:为何感谢:感谢的事由感谢的事由。先概括先概括叙述感谢的理由,叙述感谢的理由,表达谢意;表达谢意;再具体再具体叙述对方的先进事迹,叙述时务必叙述对方的先进事迹,叙述时务必交待清楚对方在何时,何地,何原因,做了何好事,交待清楚对方在何时,何地,何原因,做了何好事,尤其尤其重点叙述关键时刻对方给予自己或单位有何关心、重点叙述关键时刻对方给予自己或单位有何关心、支持和帮助,事情有何好的结果。支持和帮助,事情有何好的结果。 如何感谢:如何
2、感谢:先揭示影响、意义先揭示影响、意义(赞扬、评价、宣传(赞扬、评价、宣传对方的好思想、好品德、好风格、),即指出对方的对方的好思想、好品德、好风格、),即指出对方的支持和帮助对整个事情成功的重要性以及体现出的支持和帮助对整个事情成功的重要性以及体现出的可可贵精神贵精神;再表示自己或所在单位向对方学习的态度和再表示自己或所在单位向对方学习的态度和决心。决心。 小结小结:写:写“感谢的话感谢的话”,结构上应包,结构上应包含内容含内容1.1.称谓(你、我各是谁)称谓(你、我各是谁)2.2.为何感谢为何感谢, ,即即“感谢内容感谢内容”3.3.表达谢意表达谢意为何感谢为何感谢1.1.先事件,后意义先
3、事件,后意义2.2.先概括,后具体先概括,后具体表达谢意表达谢意1.先提炼对方精神实质先提炼对方精神实质2.再表明自己态度再表明自己态度3.表达真诚的感激祝愿表达真诚的感激祝愿一、感谢陌生人一、感谢陌生人 1. 1. 张志斌张志斌先生先生来京看病来京看病,不慎将装有钱不慎将装有钱款、证件的提包丢失款、证件的提包丢失。光明中学。光明中学学生李学生李莉莉拾到后,拾到后,几经周折几经周折,将提包及包内钱,将提包及包内钱物物完好无损完好无损地交到了张志斌手中。请你地交到了张志斌手中。请你以以张志斌的名义给李莉张志斌的名义给李莉写一段感谢的话。写一段感谢的话。(考试说明考试说明样题)样题) 要写明感谢的
4、内容,要写明感谢的内容, 表达感谢的心意,表达感谢的心意, 语言准确得体,语言准确得体, 不超过不超过200字。字。 示例:示例: 李莉你好,我是失主张志斌,感谢你及李莉你好,我是失主张志斌,感谢你及时将提包送还到我手中。我从老家来北京看时将提包送还到我手中。我从老家来北京看病,不慎将装有证件、现金的提包丢失。你病,不慎将装有证件、现金的提包丢失。你捡到后,几经周折,将提包和包内钱物完好捡到后,几经周折,将提包和包内钱物完好无损送还到我手中。正是你的帮助,让我能无损送还到我手中。正是你的帮助,让我能及时治疗,没有延误病情,对此我万分感激!及时治疗,没有延误病情,对此我万分感激!你的这种拾金不昧
5、、乐于助人的精神让我感你的这种拾金不昧、乐于助人的精神让我感受到了北京人的热情,更让我深刻体会到了受到了北京人的热情,更让我深刻体会到了北京精神的内涵。我将带着感激之情将这种北京精神的内涵。我将带着感激之情将这种精神继续传播下去。再次表示感谢,也祝你精神继续传播下去。再次表示感谢,也祝你学业顺利!(学业顺利!(194字)字) 2.感谢陌生人练习:感谢陌生人练习: 退休工人退休工人王爷爷王爷爷捐赠捐赠了了很多书很多书,有有泰戈尔诗集、老人与海、泰戈尔诗集、老人与海、培根随笔培根随笔等等,并在书的第一页等等,并在书的第一页写上:写上:“赠给品学兼优的你赠给品学兼优的你”。假如。假如你是你是受赠学生
6、受赠学生李阳李阳,请你给老人写一,请你给老人写一段段感谢感谢的话的话。(要写明感谢的内容,(要写明感谢的内容,表达感谢的心意,语言准确得体,不表达感谢的心意,语言准确得体,不超过超过200字)字) 示例:示例: 王爷爷王爷爷您好,我是某某中学的李阳。我您好,我是某某中学的李阳。我收收到了到了您您捐赠的书,心中十分感激捐赠的书,心中十分感激。当我得知您当我得知您是一名退休工人后,我很吃惊,因为您的生活是一名退休工人后,我很吃惊,因为您的生活可能并不富裕,可您却给素不相识的我们捐赠可能并不富裕,可您却给素不相识的我们捐赠了许多名著。对于您这种关心下一代教育的做了许多名著。对于您这种关心下一代教育的
7、做法,我表示尊敬和感谢。法,我表示尊敬和感谢。看到看到您在书页上写您在书页上写的的“赠给品学兼优的你赠给品学兼优的你”,这让我受到了巨大的,这让我受到了巨大的鼓励。我一定会好好学习,不愧对您的关爱。鼓励。我一定会好好学习,不愧对您的关爱。同时,我也一定会像您同时,我也一定会像您学习学习,尽自己所能帮助,尽自己所能帮助他人,他人,将将这种精神传递下去这种精神传递下去!(!(190字)字) 二、感谢学校老师二、感谢学校老师 下午第三节课间,张伟同学突然感到腹部疼痛难忍,下午第三节课间,张伟同学突然感到腹部疼痛难忍,班主任李老师连忙将他送到市中心医院。经医生诊断张班主任李老师连忙将他送到市中心医院。
8、经医生诊断张伟得了急性阑尾炎,需立即手术,手术费为伟得了急性阑尾炎,需立即手术,手术费为20002000元。李元。李老师打电话通知了张伟父母并先行垫付了医药费,一直老师打电话通知了张伟父母并先行垫付了医药费,一直悉心照料张伟直至其父母赶来。手术很顺利,两周后,悉心照料张伟直至其父母赶来。手术很顺利,两周后,张伟出院了。张伟出院了。1 1、学生感谢老师、学生感谢老师 请你从请你从张伟张伟的角度,对的角度,对李老师李老师写一段感谢的写一段感谢的话。话。( (要写明感谢内容,表达感谢心意,语言准要写明感谢内容,表达感谢心意,语言准确得体,不超过确得体,不超过200200字)字)李老师您好,李老师您好
9、, 称谓称谓为何感谢为何感谢表表达达谢谢意意 当当我遭遇病痛时,您的关心让我倍感温暖我遭遇病痛时,您的关心让我倍感温暖。是您伸出了援助之手,使是您伸出了援助之手,使我早日我早日恢复健康。恢复健康。身身为您的学生,今后我将全身心地投入到学习中为您的学生,今后我将全身心地投入到学习中去,以优异的成绩回报您。祝您身体健康,工去,以优异的成绩回报您。祝您身体健康,工作顺利作顺利! 我是张伟。感谢您两周前我是张伟。感谢您两周前及时及时送我去医院治疗。那天我突然感觉腹痛,送我去医院治疗。那天我突然感觉腹痛,是您迅速送我就医并垫付费用,在是您迅速送我就医并垫付费用,在我父母赶来我父母赶来前悉心照料前悉心照料
10、我,使我顺利做完手术重返校园。我,使我顺利做完手术重返校园。 下午第三节课间,张伟同学突然感到腹部疼痛难忍,下午第三节课间,张伟同学突然感到腹部疼痛难忍,班主任李老师连忙将他送到市中心医院。经医生诊断张班主任李老师连忙将他送到市中心医院。经医生诊断张伟得了急性阑尾炎,需立即手术,手术费为伟得了急性阑尾炎,需立即手术,手术费为20002000元。李元。李老师打电话通知了张伟父母并先行垫付了医药费,一直老师打电话通知了张伟父母并先行垫付了医药费,一直悉心照料张伟直至其父母赶来。手术很顺利,两周后,悉心照料张伟直至其父母赶来。手术很顺利,两周后,张伟出院了。张伟出院了。2 2、学生家长感谢老师、学生
11、家长感谢老师 请你从请你从张伟张伟的家长的家长角度,对角度,对李老师李老师写一段感谢的写一段感谢的话。话。( (要写明感谢内容,表达感谢心意,语言准要写明感谢内容,表达感谢心意,语言准确得体,不超过确得体,不超过200200字)字) 尊敬的李老师:尊敬的李老师: 称谓称谓为何感谢为何感谢表达谢意表达谢意 您您作为作为班主任给予张伟亲人班主任给予张伟亲人一般一般的帮助,让孩子倍感温暖。这种崇高师德和可的帮助,让孩子倍感温暖。这种崇高师德和可敬职业精神让我钦佩,我为孩子有您这样可亲敬职业精神让我钦佩,我为孩子有您这样可亲可敬的好老师而自豪!衷心祝愿您身体健康,可敬的好老师而自豪!衷心祝愿您身体健康
12、,工作顺利工作顺利!(!(191191字)字) 您好您好,我是张伟,我是张伟的家长。的家长。感感谢您两谢您两周前送他就医并垫付手术费,周前送他就医并垫付手术费,让孩子让孩子得得到及时的到及时的治疗。那天接到电话治疗。那天接到电话,匆忙赶到,匆忙赶到医院医院,事后才得知,事后才得知,由于您送诊由于您送诊及时悉心照料,后及时悉心照料,后来来的的手术得以手术得以顺利进行,孩子才能顺利进行,孩子才能尽快重返校尽快重返校园继续园继续学业。学业。题目要求题目要求称谓称谓感谢内容感谢内容表达谢意表达谢意张伟张伟给李老师给李老师李老师李老师及时送医及时送医垫付垫付药费药费悉心照料悉心照料继续学业继续学业赞扬赞
13、扬表明态度表明态度表达祝愿表达祝愿张伟妈妈张伟妈妈给李老师给李老师尊敬的李老尊敬的李老师师及时送医及时送医垫付垫付药费药费悉心照料悉心照料关爱关爱孩子孩子继续学业继续学业赞扬、钦佩赞扬、钦佩表明态度表明态度表达祝愿表达祝愿 三、感谢亲人三、感谢亲人 1.感谢父母感谢父母 2.感谢(外)祖父母感谢(外)祖父母 3.感谢兄弟姐妹感谢兄弟姐妹 四、感谢邻居四、感谢邻居注意:注意:要注意说感谢的话的那个人的叙事角度(即谁写的)要注意说感谢的话的那个人的叙事角度(即谁写的)要会换位思考,理解他人,说话恰当能设身处地说出要会换位思考,理解他人,说话恰当能设身处地说出恰当语言恰当语言练习练习 一日,张奶奶独自外出,突然晕倒在路边
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