苏教小学三年级上册科学期末测试题D卷附答案

1、苏教版小学三年级上册科学期末测试题2班级姓名一、填空1、铁、塑料、玻璃等属于（ ）。2、一种记录或呈现信息的好形式（）。3、科学问题的来源之一（）。4、动物、植物和人都是（）。5、空气是一种（）、（）、（）的气体。6、蜗牛的背上有一个（），身体软软的，头上有（）对触角，用（）爬行。7、像水这样没有固定的（），会（）的物体叫液体。8、蚂蚁的身体分为（）、（）和（）三部分，有（）条腿，都长在（）上。9、（ ）在比萨斜截上做实验，推翻了亚里士多德的“重量决定下落速度”的观点。10、观察一个物体，我们可以用（）看，用（）摸，用（）听，用（）闻，还可以用工具仪器来测量。二、选择1、发现接种牛痘预防天花的

2、办法的科学家是（）。A爱德华·琴纳B罗杰特C伽利略D珍·古德2、下列不是人工合成材料的是（）。A尼龙B羊毛C丙纶D涤纶3、下列哪些是金属的性质（）。A不会断B有光泽C有延长性D可导电传热4、如图所示，透过露珠可以看到一个别样的世界，其中露珠的形成是由于（）。A、水的表面张力 B、水的压力 C、水的毛细现象5下列几种纸按其吸水能力由强到弱的顺序排列正确的是（ ）A报纸卫生纸牛皮纸 B旧书纸新书纸6、下列可以用来判断棉的方法的是（）。A燃烧时散出焦肉气味B燃烧时散出烧纸张气味C吸水性弱D十分结实，透气性弱7要比较两杯体积非常接近的水的多少，比较好的方法是（ ）A用同一个小杯分别

3、量两杯水 B用自己画上刻度的小杯分别量两杯水C用量筒分别量两杯水8、塑料最大的缺点是（ ） A、颜色鲜艳 B、不易加工 C、不易分解 D、轻便9、如果一棵大树的形状是“伞形的”，那么这棵大树可能是（ ） A、柳树 B、松树 C、杨树 10、下列行为不会污染环境的是（）。A大量使用农药B燃烧塑料C工厂往河里排放废水D回收塑料三、判断1、棉花、麻、油漆、陶土都是天然材料。（）2、强强认为保持健康不仅是要求身体的健康，还要注意心理的健康。（ ）3、机器人能运动，能工作，所以也是有生命的。（）4、地球上，绝大部分都是海洋，可供人类直接食用的水是无限的。（）5、转基因的西红柿比我们常见的普通西红柿容易腐

4、烂。（ ）6、肉类食品中含维生素比较多。（ ）7、我们用的纸来之不易，要珍惜、节约用纸。（）8、一棵成才的树木至少要生长十几年，所以我们要节约使用木材。（ ）9、有生命的物体都必须是能活动的。（）10、人体内的水分约占人体重的65%。（）四、简答1、你知道的纺织材料有哪些？并设想一下你想发明一种怎样的新型纺织材料？、白色污染”是当今严重的污染源之一，我们可以为减少“白色污染”做些什么？、如果你是一棵树的话，你喜欢小朋友为你做些什么？不喜欢小朋友做什么？、动物和人的相同点和不同点有哪些？五、实验1、实验名称：研究水有表面张力 实验材料：实验方法： 。我的发现： 结论：。2、研究金属有延展性、可变

5、性实验材料：5厘米长的粗铝丝，钢板、铁锤。实验方法：把一段5厘米长的粗铝丝放在钢板或水泥地上，用铁锤敲打，看看有什么变化。我的发现：。结 论：。附答案一、填空1、人造材料。2、自制信息卡。3、对一些流行说法提出质疑。4、有生命的物体。5、无色 无味 透明6、壳 两对 腹足 7、形状 流动 8、头 胸 腹 6 胸部9、伽利略10、眼 手 耳 鼻二、1、A 2、B 3、B C D 4、A 5、B 6、B 7、C 8、C 9、B 10、D三、1、棉花、麻、油漆、陶土都是天然材料。（×）2、强强认为保持健康不仅是要求身体的健康，还要注意心理的健康。（    ）3

6、、机器人能运动，能工作，所以也是有生命的。（×）4、地球上，绝大部分都是海洋，可供人类直接食用的水是无限的。（）5、转基因的西红柿比我们常见的普通西红柿容易腐烂。（× ）6、肉类食品中含维生素比较多。（× ）7、我们用的纸来之不易，要珍惜、节约用纸。（） 8、一棵成才的树木至少要生长十几年，所以我们要节约使用木材。（ ）9、有生命的物体都必须是能活动的。（×）10、人体内的水分约占人体重的65%。（）四、1、常见的纺织材料有：（棉）、（麻）、（丝）、（毛）和（人造纤维）等。2、（1）少用或不用一次性塑料制品（2）回收利用废旧塑料（3）研制可以分解的塑料（4）购物尽量用布袋或纸袋。3、喜欢小朋友爱护我，喜欢他给我浇水，不喜欢他上树、用来荡秋千、用到砍我。4、动物和人的相同点：都是动物、呼吸、水分、繁殖、死亡、长大、需要一定空间等。动物和人的不同点：人能够直立行走、人的大脑发达、有语言、有思维、人会劳动等。五、实验1、实验名称：研究水有表面张力 实验材料：若干回形针、玻璃杯、水 实验方法：把回形针一个一个从杯子边缘慢慢放入装满水的杯子里，试一试在水溢出来之前能放多少回形针。 我的发现：杯子里可以放入很多回形针，而且水面鼓起来，像个小馒头，但水没溢出来。 结 论：水有表面