半截蜡烛说课稿_第1页
半截蜡烛说课稿_第2页
半截蜡烛说课稿_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、半截蜡烛说课稿一、说教材1、教材简析：半截蜡烛 是九年义务教育六年制小语江苏教育出版社出版第十二册自读课文第三篇课文。课文生动地记述了第二次世界大战期间，法国的一个普通家庭的母子三人在危急关头和敌人作斗争的事，赞扬了伯诺德夫人及其儿女的机智勇敢和强烈的爱国主义精神。课文可分为四段。 描绘了一场紧张激烈而又没有硝烟的战斗， 人物的心理活动 刻画地相当细腻。情节一波三折，跌宕起伏，扣人心玄。2、教学目标：目标具有激励， 导向功能， 根据课程改革的要求以及本课的特点 和六年级学生学习的实际情况，制定教学目标如下：(1)能正确、流利、有感情地朗读课文。(2)理解“厄运”、“摇曳”、“镇定”等词语。(3

2、)能联系课文内容， 通过朗读课文的训练， 感受伯诺德夫人一 家在危急关头与敌人作斗争时的机智、勇敢和镇静，学习他们热爱祖 国的精神。(4)通过合作的形式，续编故事，培养孩子自主合作的能力，深 化对课文的理解。些教学目标是在课堂中综合渗透完成的。3.教学重点、难点：从不脱离教材本身和学生的接受能力考虑， 围绕课后练习题， 确 定教学重点，也是教学难点。通过对人物语言、 动作、 神情、 心理活动等的阅读感悟， 感受伯 诺德夫人一家在危急关头与敌人作斗争时的机智、勇敢和镇静，学习 他们热爱祖国的精神。4.课时安排：计划一课时完成二、说教法、学法1.教法：“最有价值的知识是关于方法的知识”，我在教学过 程中将主要采用质疑点拨法等自主教学模式进行教学。根据本课教材 特点和学生身心发展特点，遵循“积极指导自学、合作、探究的学习 方式”的教学理念，运用情境教学法引导学生主动学习、创造学习、 前后联系、读中感悟、角色体验，多渠道接受信息。2.学法：引导学生主动学习、合作学习、探究学习，掌握从读 到思的学习方法。 在读中抓关键词，体会人物心理，进一步思考理解，教师适时点拨，学生细细揣摩，突破难点。三、说教学程序：（一）揭示课题简单介绍二次大战：1939-1945年，是人类历

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论