小学五年级作文：读《滥竽充数》有感

1、小学五年级作文：读?滥竽充数?有感今天，我读了?滥竽充数?这那么寓言，深受感触。这那么寓言讲了战国时期，齐宣王喜欢让多人一块儿为他吹竽，南郭先生不会吹竽也混在里面，后来齐湣王继位，让他们一个一个地吹，南郭先生只好逃走了。这那么寓言挖苦了没有真本领，混进展家队伍里充数的人。告诉我们，做人做事要踏踏实实，不要投机取巧。记得有一次，我和妈妈外出，回来时发现路边有个卖橘子的小摊贩，他卖的橘子看起来个个色泽诱人，光滑无比。我跟妈妈说：妈妈，那个叔叔卖的橘子真好看，一定很好吃，我们买两斤回家吃吧！。妈妈看了看那诱人的橘子，爽快地容许了我的要求：哇，这橘子卖相不错，买两斤吧！我们挑了十五个橘子，刚好两斤。回

2、到家，我们把橘子洗干净，全部切开呀！十五个橘子里竟然有六个是坏的！我不禁感慨：如今的商贩们啊，为了赚钱，以次充好，把烂的橘子加工过后，继续拿出来卖，要是有人不小心吃到了，后果不堪设想。许多东西它瞒得了一时藏不过一世，弄虚作假总不是方法。所以当我们遇到困难的时候，不应该想怎样逃避，也不能带着幸运心理，蒙混过关，我们要多想想解决问题的方法。我觉得?滥竽充数?这个成语故事充分表达了弄虚作假、带着幸运心理的人是不可能到达目的，圆满解决问题的。在生活中、学习上也是同理。当你做错事情时要勇于成认并担当；对待学习要一丝不苟；考试时遇到难题，沉着应对，努力寻求答案；即使真的不会，也不能作弊来自欺欺人。俗话说，

3、只有真金才不怕火炼，我们只有好好学习本领，将来才不会像南郭先生那样，没有真本领却想着靠装腔作势混日子，没有真本领却装作有本领是可笑的。 .CoM更多读后感编辑推荐读?滥竽充数?有感450字读?滥竽充数?有感450字今天，我看了?滥竽充数?这个成语故事，故事主要讲了有一个南郭先生本来不会吹竽，却装腔作势地混在齐宣王的吹竽队里充数。后来齐缗王继承了王位，他只喜欢听吹竽人一个接着一个吹给他听。南郭先生知道自己混不下去了，只好偷偷地溜走了。读了这个故事，我不禁哑然失笑，因为我就做过故事中的南郭先生。那一次，我去上竹笛课，教师先带我们一起复习上次所学的课程，可因为我在家没有练，我只好跟着胡乱吹，才得以过

4、关。当时还暗自庆幸自己聪明，如今看看南郭先生，才知道最终是不会有好结果的。是呀！凭做假、靠蒙混是不会长久的，总有露馅的一天。假如我没有真才实学，可能一时能过关，但是将来面对竞争剧烈的社会，我又怎么能成为强者呢？怎么能挑起建立祖国的重担呢？假如大家都像南郭先生那样靠混日子，那么谁来脚踏实地地干四化呢？假如大家都来充当假里手，让些不懂行的人指手画脚搞建立，那么将来的中国会是什么样的呢？真不敢想象。我要奉劝大家不要做南郭先生式的人物，因为那样是没有什么出路的。我们应该认认真真、老老实实地学习，用知识充实自己的头脑，用双手建造我们美妙的将来。读?滥竽充数?有感700字今天，我读了?滥竽充数?这那么寓言

5、，深受感触。这那么寓言讲了战国时期，齐宣王喜欢让多人一块儿为他吹竽，南郭先生不会吹竽也混在里面，后来齐跫涛唬让他们一个一个地吹，南郭先生只好逃走了。这那么寓言挖苦了没有真本领，混进展家队伍里充数的人。告诉我们，做人做事要踏踏实实，不要投机取巧。记得有一次，我和妈妈外出，回来时发现路边有个卖橘子的小摊贩，他卖的橘子看起来个个色泽诱人，光滑无比。我跟妈妈说：妈妈，那个叔叔卖的橘子真好看，一定很好吃，我们买两斤回家吃吧！。妈妈看了看那诱人的橘子，爽快地容许了我的要求：哇，这橘子卖相不错，买两斤吧！我们挑了十五个橘子，刚好两斤。回到家，我们把橘子洗干净，全部切开呀！十五个橘子里竟然有六个是坏的！我不禁

6、感慨：如今的商贩们啊，为了赚钱，以次充好，把烂的橘子加工过后，继续拿出来卖，要是有人不小心吃到了，后果不堪设想。许多东西它瞒得了一时藏不过一世，弄虚作假总不是方法。所以当我们遇到困难的时候，不应该想怎样逃避，也不能带着幸运心理，蒙混过关，我们要多想想解决问题的方法。我觉得?滥竽充数?这个成语故事充分表达了弄虚作假、带着幸运心理的人是不可能到达目的，圆满解决问题的。在生活中、学习上也是同理。当你做错事情时要勇于成认并担当；对待学习要一丝不苟；考试时遇到难题，沉着应对，努力寻求答案；即使真的不会，也不能作弊来自欺欺人。俗话说，只有真金才不怕火炼，我们只有好好学习本领，将来才不会像南郭先生那样，没有

7、真本领却想着靠装腔作势混日子，没有真本领却装作有本领是可笑的。滥竽充数的启事?韩非子内储说上?中有个故事叫滥竽充数。讲述的是齐宣王爱听三百人一起吹竽，有个南郭先生恳求参加吹竽队，齐宣王没家考核，就很快乐地批准了。后来，齐宣王死了，齐王继位，要每个人单独吹竽，原来不会吹竽的南郭先生只好偷偷溜掉了饿。故事不长，但它使我懂得了：齐宣王式的干部要不得。为什么呢？因为。我么如今处于改革开放的时期，人才成为珍贵的财富，而选拔人才又成为挖掘的关键，成功与否正在于我们指导干部有无伯乐的眼力，能否分辨真才与庸才。有这么一那么消息：某单位要到国外买一套先进的技术设备，需要挑选一批人出国考察购置。去过外风光，谁不愿

8、意？于是，申请的人很多，最终挑出了一写人出国。可实际上，这些人根本就不懂，买回来的设备根本就不配套，成为了一堆废铜烂铁。选出这么一帮南郭处士，难道指导干部没责任吗？他们不是又重捣了滥竽充数这个典故。齐宣王主张的是一齐吹，提倡吃大锅饭。吹多吹少一个样，吹和不吹一个样，吹好吹坏一个样。这也是使得南郭先生在吹竽队里混饭多年的原因。在改革开放的今天，在科学的竞争归根究底就是人才的竞争的今天，我们难道允许齐宣王存在吗？愿我们的指导干部都成为内行，专家，可以慧眼识真金。打破大锅饭，使南郭先生原形毕露，无处藏身。国家要振兴，企业要开展，指导干部千万不能成为当代的齐宣王。?滥竽充数?的读书笔记范文一昨天下午，

9、妈妈带着我去书店里买了一本寓言故事书。当我看这些故事的时候，都惹得我开怀大笑。其中，有一篇?滥竽充数?的故事，是我最喜欢的一侧故事。?滥竽充数?讲的是战国时期，齐国国王齐宣王很喜欢听吹竽，又好讲排场，常常组织起三百人的吹竽乐队，让他们一起吹给他听。有个南郭先生，自己根本不会吹笛，可是也乘机混在里面吹，而且谁也不知道他根本不会吹竽，南郭先生就这样先混着日子。后来，齐宣王死了，齐泯王接替了王位，他也很喜欢听吹竽，但是不喜欢大家一起吹，而是喜欢吹竽的人一个一个地单独吹给他听。南郭先生一看，可傻了眼，让他单独吹，肯定会被发现了的，所以，就趁别人不注意的时候，偷偷的给溜走了。这那么寓言告诉我们，我们不能哄骗被人，要自己学到真本领，而不是自己不会就说自己会。我们不能像这那么寓言故事上的南郭先生学习，我们要做一个不哄骗别人的乖孩子，假如有一天，你哄骗了别人，被别人发现了，有可能被你哄骗的那个人从此以后再也不会相信你了。范文二读了?滥竽充数?的故事，我很受启发：一人一定从小就要好好学习文化知识，丰富自己的才能，对于知识一定要学会学懂，懂就懂，不懂就不懂，会做的事情就做，不会的事就不做，绝不能像南郭先生那样滥竽充数，骗得一时，骗不了一世，落得世人好笑。滥竽充数读后感今天我读了?滥竽充数?这篇故事，我受到了很大的教育。故事讲的是：战国时候