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文档简介

1、名师考核述职报告范文名师考核述职报告范文 尊敬的各位领导、老师:大家好!“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”, 2525 年过去, 弹指一挥间!静心思考,我走过迷茫、经历挣扎、笑对失败,迎来 快乐。首先是感谢。今天能作为名师站在这里发言,我的心中除了冲 动、快乐,更多的是感谢。感谢领导的关心,感谢曾经帮助过我的 各位老师,感谢学生和家长的信任,更感谢逸夫一小这个团结和谐 的大家庭和教育局的领导,是你们的信任和鼓励,让我淡泊教育功 利,坚持教育真谛,潜心研究教学,收获快乐。我永远都不会忘记, 19991999 年第一次去阜阳参赛,傅校长把这个 荣耀而艰巨的任务交给了我,谢之鹏、邱莹等老师帮我备课,

2、魏朝 东老师去阜阳帮我抽签,徐冬梅、郭振老师在我为难得哭泣时给我 抚慰。曾经帮助我的兄弟姐妹,你们的恩情我虽然没有挂在嘴边, 但我会铭记心间!再说说收获:一小,一直是界首人民心中向往的。从 8686 年进入一小,我就知 道要想在这个人才济济的学校站住脚,必须不断学习!这么多年来 我不顾工作的劳累,不顾家务的繁忙,孜孜不倦地学习各种教育教 学书籍,掌握先进的教学理论。并刻苦自学,于 xxxx 年 1212 月拿到了 安徽师范大学的“汉语言文学教育”的本科文凭。信息时代的到 来,我不甘落后,又努力学习计算机知识,并参加计算机国考,拿 到了 5 5 门合格证书。我深知拥有扎实的功底和语文素养,才能让

3、自己在三尺讲台上挥洒自如。我是一个平凡的人,但我有一颗不甘平 庸的心!一位名人说过:“学习和独创使科学之树常青!”不懈的学习 使我营养丰富,不断的创新又让学生快乐无穷。平时,我认真学习优秀教师成功的教学经验,并不断钻研,形 成自己的教学风格。在课堂教学中,我充满激情,以生为本,开展 互动式教学,学生能在课堂上生动活泼地开展,真正做到了在无涯 的学海中快乐作舟!我用自己的智慧在努力完成语文教学的 任务: 让学生从小就热语文,热爱学习,热爱祖国的语言。我曾两次在 XXXX 市和 XXXX 市的优质课评比中都获得了一等奖。在多年的班主任工作中,我不断摸索,总结出分层量化管 理,构建和谐的方法。这种管

4、理,可以让每个学生都能抬起头来 走路,让鲜花和小草都能享受老师爱的阳光。在公平、公正的环境 里,每一个学生都能亲身体会到“一分耕耘,一分收获”的道理。 在和谐的气氛中,学生的学习积极性更高,凝集力更强!我所任教 的班级曾两次被 XXXX 市团市委授予“ XXXX 市优秀少先中队”称号。我 本人也被评为“ XXXX 市优秀班主任”。我教过很多朋友、老师的孩子,请原谅 给过他们特殊的优待, 因为我想让孩子明白,在这个竞争剧烈的社会里,要想得到,必须 自己付出!曾经我给一个老师的孩子说:“你没评上三好学生,我 给你写张奖状吧?”他严肃地说:“我下学期努力,争取评上!没 评上要奖状,那才丢人呢!”孩子

5、懂得了耕耘才能收获的道理,是 我的用心所在。谢谢你们能理解我。我一方面搞好自己的教育教学工作,一方面进行教学研究,参 加学校的国家级和省级科研课题研究,经常撰写教育教学论文,努力做一个科研型的老师。所写的论文屡次在国家级和省级刊物上发表,屡次在国家级、省级、XXXX 市论文评比中获奖。还与专家一起编 写了十几本作文等教学用书。由于我各方面表现都不错,被 XXXX 市教师培训中心聘请为“第三轮中小学教师继续教育”的辅导老师。我很快乐,因为无论在一小,还是支教在四小,很多的年轻教 师都把我当姐姐,无论是上公开课,还是家长会发言,总喜欢和我 说说,我也尽自己最大的努力帮助他们。看到他们不断进步,在各

6、 级比赛中获奖,我心里比吃了蜜还甜!“一花独放不是春,万紫千红春满园。”愿我们学校年轻教师 都赶快成长起来。我获得过不少荣誉 “ XXXX 市优秀辅导员” ,“ XXXX 市优秀班 主任” ,“ XXXX 市学科带头人”,“ XXXX 市优秀教师”,“ XXXX 市师德 先进个人”,“ XXXX 市首届学科带头人”,“ XXXX 市第四届教坛新 星”,“XXXX 市三八红旗手”。XXXX 年 9 9 月,XXXX 市教育电视台为我拍了一个专辑,在“每周一 星”栏目中播出。XXXX 年 4 4 月,界首时报为我做了一个专访,报道了我在四小的工作情况。我为界首的均衡教育开展只做了一点微缺乏道的事 情,就得到了这样的荣誉,我真的很感谢各级领导对我的关心和照 顾!这些荣誉像无形的鞭子在催促着我更加努力地去学习,去工作。2525 年来,作为一名语文教师,对学生启之唯恐不新,教之唯恐不精;作为一名班主

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