与长者交流的技巧和注意事项_第1页
与长者交流的技巧和注意事项_第2页
与长者交流的技巧和注意事项_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、与长者交流的技巧和注意事项(一)倾听与交流1. 有耐心老人家可能比较唠叨, 一点点事可以说很久, 何况养老院里的老人们 没多少和人交流的机会无论他们是否渴望交流。 请你带着理解和 宽容的态度,充满爱心地倾听老人的话。2. 用心交流聊天时注视着老人的眼睛, 别让你的视线游移不定, 以免老人觉得你 不关心他,而是在随意地敷衍应付。同性间可以摸着对方的手交谈。3. 了解情况聊天时,注意老人是否能听清你说的话, 因为有些老人的听觉不那么 敏锐。也最好能了解老人的脾气、喜好!可以事先打听,或在日后的 相互接触中进一步慢慢了解。4. 真诚的赞赏老人家就像小朋友一样,喜欢表扬、夸奖,所以,你要真诚、慷慨地

2、多赞美他,他就高兴,那谈话的气氛就会活跃很多。其实,每个人都 渴望自己被肯定,不是吗? A_A5. 顺应长者的习惯有些老人也许不习惯交谈, 或者还不习惯和不熟悉的人聊天, 所以会 比较沉默。这种情况下,顺应他们的习惯,慢慢来,不必勉强。451732384 16:57:32(二)话题的选择6. 避免可能“有风险”的话题 想选用“你有多少个子女?他们对你好不好啊?” 、“平时会不会有很 多人来探望你?”、“有没有回家过节?”这类话题时,千万要慎重考 虑!万一老人们在这方面有不幸的遭遇, 这样的发问可能会钩起他们 悲伤的记忆观察一下他们所在养老院的规模和设施,也许你能猜到他们的境况。7. 揣测“漫不

3、经心”与“沉默”的含义 如果一位较为健谈的老人草草地应付某个话题,甚至突然变得沉默, 随机应变地转开话题应该是个明智的选择。8. 活动结束时,巧妙地告别活动结束前, 注意别展开一个新的、 可以聊很久的话题。 巧妙地告别, 比如,可以这么说: “吃饭时间差不多到了,不阻住你了,下回再来看你啊! ”、“我们聊了这么久,你休息一下吧(看表)正巧我们的 活动时间也差不多了,我们下回继续聊吧! ”当然,在说法上你自己 能有创新就最好!否则每个人都这么说就怪怪的啦! (三)其他9. 尽量兼顾各位老人若参加活动的人数较少, 最好分散开来活动, 而不是几个人围着一位 老人说话。 如果发现没人和某位老人交流,

4、可以主动过去和老人聊几 句,以免老人被冷落并由此产生负面情绪。10. 为老人的健康多作考虑 老年人的抵抗力可能较低。 为了老人的健康, 请不要坐卧老人的床铺! 忍着病痛坚持参加活动的精神固然可嘉, 但为了老人的健康, 请在生 病时向带队请假,病好了再积极地参加活动。谢谢理解支持!11. 随机应变万一有事谈得不如意或老人情绪有变时, 尽量不要劝说, 先用手轻拍 对方的手或肩膀作安慰,稳定情绪,然后尽快扯开话题。12. 不要随便给老人吃你带去的东西 比如,糖尿病人要低糖,肾病和高血压患者要控制盐,所以你带的东 西他们也许不合适。13. 活动结束时,以恰当的方式离开 活动结束时千万别“一哄而散” ,

5、而应该陆续离开。如果一群人轰的 一下全走了, 活动时的热闹以及结束后的冷清会造成较大反差, 因而 可能让老人心里难过。若有几人和一位老人聊天,结束前 10 分钟左 右,就请保持默契,隔几分钟每次走一个人。活动通常在下午 5 点结 束。14. 时刻留意老人的变化: 如冷、热、咳、渴、方便等,以便能及时作出处理。有事的话尽量找 有经验的人处理!与长者沟通的技巧 跟长者沟通的时候, 我们一方面要善解人意, 另一方面要懂得表达自 己。沟通的成效好像照镜一样受双方互相的影响。 要达到良好的沟通, 要靠双方面共同的努力。以下便是我们(一)常用的沟通技巧1. 聆听:用耳朵:耐心聆听用心:设身处地去了解对方的

6、想法动脑筋:分析对方说话背后的意思2. 谈话技巧及语言运用:速度及语调要适中 : 速度及语调要配合长者的需要例如 : 对痴呆症患者讲说话要慢一些; 遇到听觉不好的长者, 大声讲 话时要注意语调,不要使长者误会你在责骂他451732384 16:58:39适当的询问 : 如利用是非题引导长者回答给对方说话的机会 : 避免只顾自己讲,多鼓励对方主动的跟你沟通 灵活转换话题 : 当察觉到长者对话题不感兴趣时, 可利用身边的事物 转换话题,例如 : 你穿的衣服很有特色,是谁给你买的? 用字简单、具体 : 例如 : 以每餐吃一个生果代替吃多些纤维 句子组织要简短 : 例如 : 每句说话只包含一个讯息45

7、1732384 16:58:533. 非语言方面的沟通技巧: 态度:要友善、亲切、真诚、尊重对方;避免不耐烦、不认真或轻视 的态度眼神:保持眼神的接触 表情:代表不同的心情 姿态及举止:如点头、适当的手势、适当的坐位安排 触摸:如握着手、拍拍手背、搭着膊头、拥抱等等 ( 注意:必须顾及 对方的性别、及双方的关系,以配合适当的触摸 ) 图片及实物的运用 : 例如: 面对有语言障碍的长者,若示意长者去洗 澡,可利用花洒的图(二)可能影响沟通的因素,以及相应的沟通技巧1. 生理方面: (i) 听觉上的退化 (ii) 视力问题比如: 白内障 及老花相应的技巧:* 说话大声一点* 说话速度慢一点* 鼓励长者配带适当助听器* 运用手势、表情* 运用图片、或把讯息写出来给长者看* 介绍周围的人物及环境情绪2心理方面:(i)思想观念-想法的差异偏见 (ii)情

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论