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文档简介

备课人张景云课型新授课时间课题21.2二次根式的乘除（第2课时）1会进行简单的二次根式的除法运算.2.使学生能利用商的算术平方根的性质进行二次根式的化简与运算.教 学 目 标3.引导学生从特殊到一般总结归纳的方法以及类比的方法，解决数学问题.重点：会利用商的算术平方根的性质进行二次根式的化简，会进行简单的二教 学 重 难 占 八、次根式的除法运算.难点：二次根式的除法与商的算术平方根的关系及应用.课题：21.2二次根式的乘除结论1.彩招(a 0, b0)例2板书设计结论2卜书(a 0, b0)练习1例1练习2教学设计二次备课教学反思4 = 一、复习提问1. 请同学们回忆、.a b =、ab ( a 0, b0)是如何得 到的？2. 两个基本性质？二、新知探索学生观察下面的例子，并计算：(1) 24 ；3由学生总结上面两个式的关系得:类似地，请每个同学再举一个例子，然后由这些特殊 的例子，得出：旦 (a 0,b0)b . b例1.计算：24 8 = 2 =2 2;(2)2三、自我检测 练习1计算： 见课件.三、挑战逆向思维把a反过来,就得到利用它就可以进行二次根式的化简 例2化简：四、谈谈你的收获1 商的算术平方根的性质（注意公式成立的条件）2.会利用商的算术平方根的性质进行简单的二次根式的化 简.五、作业：必

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