外研版小学英语（一年级起点）二年级下册Module2 Unit2 参考教案

1、.Module2 Unit2 参考教案教学内容小学新标准英语二年级起点二年级下册Module 2Unit2 Im drawing a picture.教学目标1、知识目标：1）学会单词：draw picture write letter colour2）学会并运用句型：Im····.Hes····Shes·····3）掌握短语：draw a picture、 write a letter、, color the picture 2、技能

2、目标：能够用英语描述自己和他人现在正在做什么事情。3、情感态度及价值观：培养学生乐于与好友沟通联络的情感。教学重点及难点用现在进行时态来描述一个人现在正在进行的动作。教具准备多媒体课件、单词卡片以及各种与教学内容相关的实物。教学方法情境教学法，任务教学法，小组合作探究法。教学过程一、热身复习1、Greeting. T: Hello, how are you? Ss: I am fine. Thank you. And you? T:What is the weather like？ Ss: Its······ T: OK. Sit d

3、own, please.2.Sing a song <HAPPY NEW YEAR>二、激趣导入 Review : 通过ppt展示图片复习学过的动词现在分词短语 生抢答 Reading a book / listening to CDs/ playing with toy train三、呈现新知  To show three pictures about three phrases “write a letter, draw a picture,

4、0;colour the picture”to learn the three phrases and words. In this step, I will use such methods as read English together, read one by one, finger game, read En

5、glish by groups to enhance the wordsmemorizingTo show three short videos about the three phrases to teach the usage of “_ing”Writing a letter，drawing a picture, coloring 

6、the picture“_ing”Writing a letter，drawing a picture, coloring the picture 四、巩固拓展1.课文学习，首先播放动画感知课文大意。再次听音 学生找出ing形式动词，并尝试总结动词现在分词的形式和特点2.总结三个重点短语生操练 分组朗读。再次听音 生跟读 分组分角色展示。3.新授歌曲<Im listening to music>师做师范 生跟唱 逐句试唱 分男女生 分小组演唱五、课堂小结1、看板书，试着复述课文。2、学生总结本

7、课所学。（其他学生可补充）六、情感升华.1.使学生的合作意识得到培养。 2.培养学生学习英语的积极态度。达标反馈Practise PPT 选择正确答案1.Im drawing a- . A，pink B，picture C，please2. Im-a letter. A，write B，writeing C，writing 3. Im-a picture. A，colour B，colouring C，colours理解运用（课后作业）1.熟读课文，或背诵课文。2.总结动词现在分词特点。3.掌握并会运用3个重点短语板书设计Module 2Unit2 Im drawing a picture.draw a picture、 write a