三年级下册数学试题第三单元总结与练习北师大版()_第1页
三年级下册数学试题第三单元总结与练习北师大版()_第2页
三年级下册数学试题第三单元总结与练习北师大版()_第3页
三年级下册数学试题第三单元总结与练习北师大版()_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、【要点梳理】知识点一、乘数是整十数的乘法第三单元乘法整理与复习第 2页 /共 3页先把乘数末尾0 前面的数相乘,再看两个乘数的末尾一共有几个0, 就在乘得的积的末尾添上几个0。知识点二、两位数乘两位数的计算方法1、两位数乘两位数的口算方法可以先把其中的一个乘数分成一个整十数和一个一位数,并用它们分别与另一个两位数相乘,再把乘 得的两个积相加。2、两位数乘两位数的笔算先用第二个乘数每一个数位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就要 和那一位对齐,哪一位上的积满几十,就要向前一位进几,然后把两次乘得的积加起来。知识点三、两位数乘两位数的估算方法估算两位数乘两位数时,可以把其

2、中的一个两位数看成与它接近的整十数,另一个两位数不变或看成 与它接近的几十五或整十数,再进行计算,得出估算的结果。【典型例题】类型一、乘数是整十数的乘法例 1、 填空。)个0。)。)。(1)计算300X20时,先算(),( 2) 30 的 50 倍是() , 180 的 6 倍是( 3)最小的三位数与最小的两位数的积是(举一反三:)个百和)或(16 相乘,得()个百,是() ,计算结果是(是()。)。)。)X () =2800()X () =2800)X () =3600()() =36001、(1) 口算300X 16时,可以这样想,( 2)求 35 的 18 倍,写成乘法算式是(3) 36

3、0X 35的积的末尾有()个0。( 4)最大的两位数与最小的两位数的积是(例 2、 () X () =2800举一反三:2、 () X () =3600(类型二、两位数乘两位数的计算方法例3、 列竖式计算。36 X 43=19X23=63X12=第2页/共3页举一反三:3、 39 >47 =53X29 =78X69=类型三、两位数乘两位数的估算方法例4、估一估,连一连。举一反三:28 X 3812004、估一估,连一连。93X4735 X 16积小于2400积大于2400A、2B、3C、【巩固练习】 一、数学小法官。(对的打错的打“X” )1、两位数乘两位数所得的积都是三位数。2、两个乘

4、数里一共有几个0,积里就有几个0。3、两个最小的两位数的乘积是121。4、 45 X 25与25 X 45的结果一样。5、0乘任何数所得的积都小于 0和任何数相加所得的和。二、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)1、两位数乘两位数,积最小最小可能是()位数。()A、 29400B、 294000C、29400002、不计算,根据 35X 84=2940直接写出3500X84的积是()A、 0, 1, 2B、1 , 2, 3C、2, 3, 43、有三个数它们相加的和与相乘的积相等,这个三位数是()A、270X3B、9X90C、270 X 305、在16X8积的后面填()个0,就是160X 800的积。A、1B、C、4、下列算式中与 27X 30的计算结果不同的是()三、连一连。(找朋友)25 X 1436X 2750X4238 X 219722100350798四、计算我最棒17X3=20 X 24=12X 5=6X 100=7X 20=130 X 6=7X 70=29X5=8X 70=20X42=五、生活中的问题我来解决。1、实验小学共有28 个班,每班人数相等。三年级一班有男生21 人,女生11 人,实验小学共有学生多少人?2、每套衣服56 元。( 1 )买 50 套衣服共用多少钱?( 2)买45

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论