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文档简介

1、加工番茄播种（定植）前土地准备教师手册授课教师审核人课程名称加工番茄栽培技术教学单元名称加工番茄播种（定植）前的土地准备授课班级学时4时间月 日月 日授课地点教学依据标准加工番茄栽培技术标准教学目标知识目标：1、 知道加工番茄播种（定植）前土地准备的内容；2、 掌握加工番茄播种（定植）土地准备的时间与措施；能力目标：了解播前土地准备的关键性技术措施与产量的关系。职业品质、社会与方法能力目标：培养学生与农民沟通的能力和解决实际问题的工作能力。学生基础与教学策略学生基础薄弱，大一第二学期许多专业基础课与专业核心课程同步，教学过程中介绍土壤肥料的相关内容。教学策略：通过联系生产实际，解决生产中的问题

2、。教学资源教材、课件、电教片、重茬死苗的镜头、施肥不当苗期疯长、后期早衰的镜头教学设备条件投影设备、计算机、犁地与整地现场教学方法手段围绕要解决生产中实际存在的问题讨论，制定可行的播前土地准备的技术方案准备资料教材、不同栽培模式资料、电教片等准备教学场所及工具教室准备多媒体设备。现场准备整地机械、肥料、施药机械等教学过程设计（教学环节）教学内容教学活动方法及教学组织教学资源教学时间地块选择选择地块的原则项目教学法讨论轮作的好处、重茬的危害假设不同的茬口鼓励学生选择列举三坪农场重茬死苗的案例，组织学生讨论为什么，农民不种加工番茄。重茬死苗的镜头秋深耕施底肥为什么秋深耕？为什么结合秋耕施底肥？施什

3、么肥料做底肥？具体施多少？为什么？项目教学法、案例法讨论：为什么秋耕？结合秋耕该怎样施肥？施什么肥？施多少肥？安排学生检查犁地质量实训，驯良学生的田间调查能力。犁地、施肥镜头、各种肥料镜头灌底墒什么时间灌底墒？为什么灌底墒？什么情况下可以不灌底墒？案例、项目教学法讨论：不同的栽培模式灌底墒的时间、方法、灌水量及注意事项等。讨论设么地块必须冬灌？什么地块可以不灌？解说为什么？冬灌镜头整地与土壤封闭处理什么时间整地？用什么机械整地？“六字”标准是什么？为什么与土壤封闭处理结合？土壤封闭处理用什么药剂？项目教学法、引导文教学法讨论：为什么结合整地进行化学除草？化学除草有何讲究？用好了会有什么样的效果？用不好又会有什么样的结果？整地施药镜头、整地现场知

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