教学医院评审标准

1、江苏省咼等医学院校教学医院评审指标分解表说明一、计分方法：1、 每个评审项目均为 10分为计量单位，其考评得分乘以权重即为实际得分，实际得分的综 合为总得分，总分100分。2、 评分标准：9分W A级W 10分；8分W B级9分；7分W C级8分；7分以下为不合 格。未注明评分等级的项目，按C级评分。二、等级划分标准：合格标准为C级A级90分；B级80分；C级70分：V 70分不合格，n -1医院等级n -2教学床位 数评分标准川-1医院等级1-1教 学 条 件n -3师资队伍n -4教学设施川-2内外妇儿 科实习床 位川-3本专科毕 业医师川-4带教老师川-5教学用房川-6图书阅览室川-7住

2、宿条件核定床位总 数：内、外、 妇、儿各科的 床位：医技科 室设置 内外妇儿科人 均实习床位本专科毕业医 师与全院医师 比例：住院医 师规范化培训 情况直接带教学生 的教师教室，示教室,学生值班室学生借阅情况 记录、供学生 借阅的制度满足学生基本 生活，学习要 求C级：二级甲等医院A级：三级医院C级：5张A级：8张C级：70%有培训住院医师的 计划和具体要求A级：90%已开展住院医师规 范化培训。C级：带教教师90%为工作三年以 上的本专科毕业住院医师A级：带教教师90%为工作三年以 上的本科毕业住院医师C级：有满足20名以上学生使用 的教室，示教室；有可供学生使 用的值班。A级：有满足40名

3、以上学生使用 的教室，内外妇儿各科有专用示 教室，有可供学生使用的值班室。C级：有阅览室，学生可借阅杂志 A级：有供学生借阅的规章制度。C级：有满足20名学生住宿条件、 生均居住面积2. 5m 2 。A级：有满足40名学生的住宿条 件、生均居住面积 2. 5m 2。一级指标二级指标三级指标评分标准m -8组织领导1、分管训导及职员2、教学工作开展m -9规章 制度I-2教学管理n -5组织 建设A育B、CD岗前培训及入科教实习生管理细则 带教教师职责 教研组（或教学组）教学活动计划E、科室实习带教规章F、对带教教师的奖惩 制度G实习教学活动台帐C级.有院领导分管，职责明确，每 学年召开-次教习

4、工作会议，并有 记录文件A级：有院领导分管，职责明确，每学年召开二次教学工作会议，工 作有布置有检查，每学期开展一次 教学行政查房C级：上述规章制度缺少B D二项 以及则度执行中的督促检查、整改 揩施一般A级：医院有实习教学管理一系列 制度，职能部门经常督促检查执行 情况m -10教学 管理 机构1、教学管理机构的设 置,人员分工及岗位职 责m -11n -6（实临床习）教学实施基本计划建设m -13教学病例收集学m -12教2、对教学行政人员的 考核（教学行政部门及 教研室）教研室的设置及岗位 贵责任制，制定教学实 施计划，开展教学活动 的工作情况教学工作实施计划，教 学进度表，实习轮转表教

5、学病例收集C级：有专职教学管理人员及岗位职 员A级:有专设的日常教学、学生管理 机构，备级人员岗位职责明确C级：医院对教学管理部门有年终 考核，教学管理部门对各教研室有 年终考核A级：且每年按标准进行一次全面 的考核并与奖惩挂钓C级：内外妇儿主要科室有一名负 责医师安排教学，岗位职责明确 每年开展教学活动 2次A级：各实习科室有一名负责医师 安排教学，岗位职责明确，每年开 展教学活动4次_ _C级：按照教学（实习）大纲的要 求制定具体的教学（实习）实施工 作计划、教学进度表、实习轮转表 A级：且根据临床教学工作需要制 定工作规范流程C级：有收集教学病例的制度，各 项措施落实A级：基本满足见（实

6、）习计划的 要求一级指标二级指标1-2教学管理n -6临床教 学基本 建设三级 指标川-14医德医 风教育评分标准实际 得分备注负责人川-15医学教育研究川-16医学文书修改医德医风教 育、职业道德 教育（包括劳 动纪律） 临床教学与教 学管理方面的 研究论文1-3教学实施n -7毕业实 习教学川-17临床操 作指导 川-18 病例讨 论修改学生书写 的病史、病程 记录、各种申 请单、病程小 结等。实习大纲规定 的各种临床操 作专题病例讨论C级：学生上岗前医院组织医 德医风专题教育、有讲稿。A级：由院、科二级组织上岗 前教育与入科教育C级开展医学教育研究,每年有专题论文发表表A级：开展医学教育研究， 每 年有两篇以上公开发表的论 文C级:批改率 70%上，实 习生无丙级病历A级：批改率90%以上，甲 级病历达90%C级：平均成绩60分A级：平均成绩80分川-19小讲课病区小讲课川-20教学查 房川-21考核鉴 定由主治医师以 上人员担任， 要求熟悉教学 内容，正确示 范指导，结合 病例分析制定 诊疗计划，引 导学生归纳总 结。理论考试、操 作考核、出科 鉴定C级：实习病区每二周组织一 次，由主治医师以上人员主 持，有准备、有效果，并有 详细的书面记录。A级：每二周组织一次由副主 任医师以上人员主持且有学 生准备的发言稿C级：实习病区每二周组织一 次。A级：实习病