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文档简介

1、报纸五彩鱼中班美术教案一、 设计意图：幼儿升入中班。新的环境给幼儿新的感觉，尤其是主题墙板海底世界幼儿非常感兴趣。是幼儿平时谈话的焦点，尤其是对上面的鱼感兴趣。虽然这些鱼是用废旧材料做的，但多种多样体形的鱼和鱼身上的色彩花纹深深的吸引了幼儿。有的幼儿说：“我喜欢三角形的鱼。”有的幼儿说：“我喜欢孔雀鱼，它身上的花纹好看”。还有的.幼儿说：“我喜欢胖头鱼”。在美术区角活动时幼儿喜欢拿自己喜欢的彩笔画各种各样的鱼。顺应幼儿的兴趣点，我在幼儿已有经验的基础上设想让他们用报纸来做五彩鱼。于是生成了美术活动报纸五彩鱼。新纲要明确指出：指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品来美化自己的生活或开

2、展其他活动。用报纸制作鱼有创意幼儿能感兴趣，符合幼儿年龄特点。二、幼儿现状分析：幼儿升入中班已有绘画鱼的基础，有一定制作手工的基础。会使用剪刀、双面胶。喜欢动手制作，有一定的想象力及创造力。有一定的探索欲望。三、活动流程；观察范例，推想制作方法幼儿操作验证推想幼儿制作欣赏、交流四、教法与学法：在这次教学活动中我运用了以下几种教法和学法。观察法、参与法、体验法、操作法。注重幼儿的个性发展，教师尽量减少示范，让幼儿在亲自动手中发现问题，解决问题。教师只是活动的参与者。五、活动目标分析：教学目标：1、能用报纸条卷曲固定成鱼的外形。2、尝试用彩纸设计并装饰鱼身上的花纹。六、活动重难点：教学重点：装饰鱼

3、身上的花纹教学难点：用报纸卷曲固定鱼的外形。七、教学准备：1、欣赏过“美丽的鱼”，画过热带鱼，对鱼的外形，花纹色彩有所了解。2、各种形状的“报纸鱼”范例三个。3、报纸若干、各种形状的彩纸、纸条供幼儿装饰鱼身上的花纹用。双面胶、剪刀。小盆、小筐与幼儿数相符。4、PPT美丽的鱼一、观察范例、推想制作方法。1、教师播放PPT，引导幼儿欣赏鱼的形状和花纹。教师提问：请小朋友看看电视里的鱼有什么形状的？鱼身上的花纹是什么样的？2、教师出示“五彩鱼”范例，幼儿观察。教师提问：老师手里的这条鱼是什么形状的?它是用什么做的？（引导幼儿说出报纸搓成纸条卷成鱼的外形）你能做出什么形状的鱼?请小朋友来试一试。二、幼儿操作验证推想。幼儿用报纸卷鱼形，师：用报纸怎样卷出鱼？（通过卷、拧的方法）师：你卷出的鱼是什么形状的？（鼓励幼儿大胆想象卷出和别人不同形状的鱼）师：怎样让这条鱼固定住呢？（用双面胶粘）教师注意肯定幼儿的想法和创造。师：鱼还要穿上漂亮的衣服呢，老师给你们准备了彩纸、花纹不同的纸条请小朋友来装饰，可以朝不同方向粘贴。三、幼儿制作教师提出操作要求，及工具的使用卫生。幼儿制作，教师巡视。四、欣赏、交流教师帮助幼儿将鱼用夹子摆好。放到展示台上幼儿便于欣赏交流。教师幼儿集体欣赏、交流。幼儿相互评价（评价时要有

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