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文档简介
1、项目编号:_注意:本页信息请认真填写,打印获奖证书以此为准。 请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。第 3232 届泸州市青少年科技创新大赛青少年科技实践活动申报书活动名称:农村小学生心理健康调查研究_活动申报者(实施群体或小组): _所在学校(全称): 泸县嘉明镇嘉明中心小学校_辅导教师:魏晓霞_辅导机构(全称):_(提醒:以上五项信息请申报者核实准确无误,打印证书以此为准!)技术与设计(TDTD行为与社会科学(SOSOV其他(0T0T)活动申报类别:(请在确认的类别上划“V” )V小学生活动初中生活动 咼中生活动泸州市青少年科技创新大赛组织委员会制活动所属学科:(请在确认的学科上划“V
2、” )物质科学(MSMS生命科学(LSLS)地球与空间科学(ESES2A A、申报者情况3活动申报者(实施群体或小 组)参加学生年级范 围五年级参加人数1010所在学校泸县嘉明镇嘉明中心小学校联系电话82833078283307通讯地址泸县嘉明镇嘉明中心小学校邮政编码64616461辅导机构主 要指 导教 师姓名性别出生年 月工作单位(挂靠单位)职务/ /职 称电话/ /电子信箱魏晓霞女1991.11991.1泸县嘉明镇嘉明中心小 学校1388279501813882795018B B、活动情况活动开展时间开始时间 20162016 年 9 9 月 1111 日1717 日完成时间 20162
3、016 年 9 9 月活动简介(限 500500 字以内)4一、调查背景和意义我国的教育方针是培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。在 素质教育的不断深入推行的条件下,教育界越来越强调学生的整体素质发展,心理健康教 育被摆到了越来越重要的地位。在广大农村,多数学生家长是家庭的支柱,工作繁忙,负担重,子女跟随爷爷奶奶或外祖 母、外祖父一起生活,隔代教育与孩子身心发展不相适应;或者家长文化水平较低,教育 方法不当,使孩子心理得不到健康发展二、调查目的通过调查,全面了解农村小学生心理状况,获得农村小学生心理健康教育的内容。获 得农村小学生进行心理健康教育的典型个案,探索出适应农村小
4、学生心理健康教育的途径 和方法。三、调查方法和过程1.1. 调查时间:20172017 年 9 9 月 1111 日 20162016 年 9 9 月 1818 日2.2. 调查方法:查阅资料、问卷调查、座谈会及个案调查等方法3.3. 调查对象:我们用问卷调查的方式,对所在学校三至六年级学生的学习心理状况进行 了调查。通过对 300300 名农村小学生(三 六年级学生)的自拟心理健康现状进行问卷调查。四、调查结果调查统计表明农村小学生的学习心理、交际心理、情绪情感等方面的主流较好但有少 数学习动机扭曲、成就需要低、冷漠孤僻、情感闭锁。C C、申报者确认事宜5申 报者 确认 事宜我(们)确认已认
5、真阅读竞赛规则,并且同意遵守规则。我(们)确认所有申报资料属实。我(们)授权主办单位竞赛结束之后无偿合理使用相关申报材料(包括公开出版 等,不要求退还)。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。我(们)完全服从大赛评审委员会的各项决议。申报者代表签名:指导教师代表签名:年 月日年 月日说明:申报者须同意并且遵守以上要求,申报者代表及辅导老师代表须签名确认才能 参赛。D D 活动申报材料1 1 活动申报书 1 1份2 2 活动报告页活动申报材料(1 1)(活动原始资料(图纸、图表、调查问卷等)动昭八、页;片2 2)活页;(3 3)活动日志页;(4 4) 数据光盘或软盘_张,存储项目数据量MBMB(5 5)其它(请注明)页。3 3附件材料(说明:附件材料均可为复印件,没有的项目可以填“无”。:6E E、县级组织机构审查及推荐意见7县组织机构审查及推荐意见该活动在县(区)第届青少年科技创新大赛上被评为优秀科技实践活动等奖。我们已要求
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