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文档简介

1、合唱队工作计划范文、指导思想为了帮助学生巩固、加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技 能,促进学生全面素质的提高,丰富学生的课余生活,使校园充满欢 乐和生机,扩大学生的音乐视野,增进学生的音域知识,使学生在潜 移默化中提高艺术修养, 并培养学生的团结合作精神, 学校决定在全 校选拔一批学生组建校合唱队。 二、基本情况我校现有学生74人,其中女生24人,大多数学生热爱生活、 积极向上;教职工9人,年轻教师占45%.学校整体业余素养要求较 高,发展空间较大,因此,组建学校合唱队,既有利于全校师生艺术 素养的提高,又符合学校发展规划。三、目标任务本学期活动的主要内容是对学生进行声音和气息的训练, 掌握

2、 几首难度比较大的合唱歌曲, 由于学习任务紧张, 所以一周只能安排 两次训练, 这对于合唱训练来说时间是远远不够的, 要想在有限的时 间内取得良好的学习效果,就要有科学有效的训练方法和计划。1.基础训练,气息、发声的方法,音准训练等都是至关重要的,只有这 些基本的技能提高了才能提高学生的表现能力。2.作品的选择应由易渐难,不宜多,但求精,挑选一些好听又 容易上口的歌曲。三、具体措施1.教育学生严格遵守训练纪律, 保证训练时间。2.听赏一定的 童声合唱曲,感受合唱艺术的美妙。3.训练学生掌握一定的合唱技 巧,使学生的呼吸方法保持统一,达到口型的统一,进而达到声音的 统一。4.采取“走出去,请进来

3、”的方法,虚心向别人请教,不断提 高演唱水平。5.合唱队设有队长和声部长,有队长和声部长协助老师来进行 日常的组织考勤工作。6.由于合唱队的声音是否优美好听取决于所有合唱队员的共同 努力,因此,每个合唱队员都应该有团结合作的精神,对于每次的排 练都不能无故缺席。7.训练时间:每星期一、三下午第六节课。四、合唱队队员_:黄建海 高天海 黄延仓 高宏明 许先宝 许承臻 杜梦成 黄彦菠 黄宗鹏 黄 倩王 燕 张丽娟 范希梅 梁延文 杜耀凯 许新发 高 毅 岳 乐 杜亚红 黄彦翔 岳欢 黄建森 梁 铎 杜东什 杜 涓 靳媛渊 蒋恩奇 杜雅波 杜剑锋 杜 悦 岳 娜 杨彩萍 杜 林 杜国庆 曾成龙 梁年

4、龙 杜健附:具体活动安排表榆中县天池峡福和希望小学杜 栋 许成旺 梁立伟 杜 双 黄彦 泽20 xx20 xx学年度第二学期合唱队活动安排表一、指导思想为了全面推行素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生 学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,营造和谐的校园文化氛围,特成立学校合唱队。二、活动设想、措施、1、基本功训练教给学生科学的发声方法, 训练学生声音的高位 置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。2、学生艺术修养的培养通过学习艺术歌曲, 对学生进行审美教 育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什 么样的音乐是好的,什么音乐是不好

5、的, 培养学生高尚的情操, 丰富 的情感, 使其身心都得到健康的发展。3、声部和谐训练由于小学生的年龄比较小, 声音的自我控制力 比较差,所以分声部的训练难度比较大, 所以要求老师必须掌握一定 的方法来训练。4、扩大知识范围开阔眼界定期给学生欣赏中外合唱的名曲, 以 及名师的讲解,开阔学生的眼界。三、负责活动成员:陈媛媛、陈瑶、卢金丽。四、活动安排 为了使合唱活动顺利高效地开展,现将本学期活动情况安排如下:(一)活动主题:包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的 发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声 乐基础,并自然地运用到歌曲的.演唱当中。通过排练好每一首

6、歌曲, 培养学生的听觉和乐感,发展学生的综合音乐素质。(二)活动目标:1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、 进一步提高演唱水 平和演唱技巧。2、通过练唱少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。(三)参加对象:在学校的所有学生中进行选拔,人数在30-40人左右五)活动地点:学校舞蹈教室(六)活动准备:提前五分钟到位做好准备工作。 课前认真收集资料、 钻研教法, 并为学生复印好歌纸。(七)活动要求:(1)作为合唱队成员要自觉遵守学校合唱队的各项要求, 遵守 纪律,注意安全,建设健康向上、温馨和谐的合唱队;(2)每位队员要爱护公物、乐器及各种设施;(

7、3)每位队员要按时参加活动,不迟到、早退,有事请假;(4)每位队员要尊重他人劳动,听从指导教师指挥,上课时不 说话、嘻笑;(5)每位队员将合唱团发给的资料要妥善保管、 不要随意乱丢, 以备不时之需。五、活动过程设计(一)训练教师:由学校专职音乐教师担任教学,其他擅长的 老师协作。(二)训练内容:用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音; 规范 学生的合唱姿态和舞台造型;五首高质量的少儿合唱歌曲。(三)训练方法及过程:1、声音的训练2、音准训练3、合唱表现的四种手段。1)连唱2)跳唱(3)强而有弹性(4)不连不跳4、节奏训练5、咬字与吐字的训练6、歌曲的学习六、教学进度:九月份教学进度:

8、常规训练第一周:培养学生学习合唱的兴趣,建立训练常规。第二周:发声训练,学习和巩固正确、科学的合唱方法(例如站姿,坐姿,口型,表情)。第三周:复习简单的发声训练(连音、跳音)第四周:复习处理作品小白船。十月份教学进度:训练发声技巧第一周:发声训练(连音、跳音)复习娃哈哈。第二周:发声训练(难度适当增加的连音、跳音)。第三周:处理巩固轮唱牧童,并表演。第四周:发声训练。十一月份教学进度:排练作品十二、一月份教学进度:作品处理及汇报几首较完整的合唱曲目。计划选排合唱曲目:七色光之歌、歌声与微笑为丰富学生的校园文化生活,加强学生的精神文明与校园文化 建设,激发学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美情操、

9、艺术修养及 表现能力,弘扬学生个性发展,特成立三年级七班合唱队。学生情况分析:本班共有56名学生,大部分学生喜欢唱歌, 有的学生音准较好、 音色较美、形象好,是合唱队的主力。活动目的:1、 通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水 平和演唱技巧。2、通过练唱校园歌曲参加校内外各种形式演出、比赛,提高广 大同学的艺术修养和艺术兴趣。 活跃校园文化生活, 加强与社会各界 广泛的艺术、文化、信息和思想交流。3、通过练唱中外少儿合唱歌 曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。4、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。活动计划:第一阶段:重视学生的基本功训练。这里面包括学生学习良好的歌唱姿势、正确

10、的呼吸方法、自然 圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等,主要由音乐老 师在课堂上指导练习。因为声乐不同于其他学科,是一门抽象的、综 合的艺术。教师边范唱边指导,并根据每个学生的不同条件和发声特 点采用“严格要求”和“因材施教”相结合的原则进行教学,使他们 打下良好的声乐基础,并自然的运用到歌曲的演唱当中。第二阶段:歌曲的演唱。为了满足我们学校内外组织的各种文艺活动需要,并给每个学 生一个锻炼、展示自我风采的机会。我将排练满足不同需要的各种题 材的演出活动。如:独唱、重唱、对唱、小合唱等,本次排练曲目为 红星照我去战斗。俗话说:“台上一分钟,台下十年功”,通过 排练好一首歌曲,不仅有利

11、于学生听觉和乐感的培养,更有利于发展 学生的综合音乐素质。合唱是和谐之音,是和谐的群声,可以说是艺术魅力与社会感 染力相结合的高雅艺术,所以合唱社团本学期将继续“唱响和谐”的 宗旨展开如下活动。、招新计划随着新一学期的开始,又有一大批新鲜的血液注入,此时正是 社团招兵买马的好时机。 所以应院社联的要求, 今年我们将不再用以 往的招聘方式,而是准备以live show的形式来招新,让更多新生 认识我们合唱团。二、内部建设上学期的管理制度存在许多漏洞,所以这学期将重新改革管理 制度的方法。1.制定新成员花名册:及时建立起合唱社团成员信息的电子及 纸质档案,以便于组织和管理。信息内容包括:姓名、班级

12、、性别、 所在系部、特长或爱好、曾获奖项、_。在此基础上严格执行考勤 工作。2.严格按照合唱团奖罚制度 进行奖罚,对于平时表现优秀、 培训积极认真的进行相应的奖励。 平时表现非常出色的, 在期末授予 “优秀成员”或“优秀干事”等称号。三、训练计划1.基础训练每周二下午2:004:30进行声乐培训,并邀请专业老师进行 基础训练与指导。基础训练是培养成员合唱能力的重要环节,直接影 响到日后合唱的效果,所以必须予以重视。通过每周的练习,让成员 尽快进入美声发声的状态,从而提高唱歌时发声的调控能力。单调的基础训练会让成员产生厌倦心理,所以结合上学期的不 足与缺点,下学期在训练的过程中会适当的安排学习各

13、类合唱曲目, 丰富平常枯燥的声乐课程。2.歌曲训练下学期准备训练的合唱曲目有: 茉莉花、海上花、 在 期望的田野上(在其中任选12首)。四、活动计划1.在新生军训中后期或末尾准备继续开展”唱响绿营“拉歌比 赛。让新生尽快打成一片,团结互助。2.积极参加岳阳职院举办的各大型活动,从而进一步提高合唱 社团的知名度。3.多开展与社团之间的合作,例如与舞蹈社团共同举办别出心 裁的歌舞类比赛。俗话说得好“三个臭皮匠赛过诸葛亮”。五、创新为加强成员们的兴趣,同时也为各种汇演提前练兵,可以引导 或指导成员们发挥各自的才智,大胆突破、勇于挑战、与实际相结合 打造出一些新颖的活动。相信在所有人的团结一致与共同努

14、力下,我们一定可以把合唱 社团向一个更高的阶层发展。我们会在实践中不断探索、不断总 结经验,形成新的认识,取得更优秀的成绩。护理学院团总支合唱团20 xx.06.08为了更好的配合学校搞好素质教育, 丰富学生的校园文化生活, 启发学生学习音乐的兴趣, 培养学生的音乐审美能力、 艺术修养及表 现能力,弘扬学生个性发展,特成立学校合唱队。为了使活动顺利高 效的开展,现将本学期活动情况作以下安排:一、活动目标:1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音, 使 学生的演唱水平和演唱技巧得到提高。2、通过练唱中外合唱曲目,提高学生的音乐修养和自身素质。3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练,提高学生

15、的音乐审美能力、表现能力。4、展示我校的素质教育和精神风貌。二、学生现状分析:刚入合唱团的学生都未进行过正规发声训练。 声音“白”而“扁”, 气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧。三、训练方法及过程:训练为了提高,提高为了表现。训练要有手段,合唱的基础在 于提咼声部的齐唱能力,声部的基础在于提咼个人的基本功。 为了使 学生达到声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解决 用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并逐渐扩 充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。(一) 科学正确的气息训练气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的 声音。如静坐练习、抽泣练习、闻花香

16、练习来体会胸腹式呼吸法: 慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。(二)重视发声训练每节课根据学生的气息声音水平,进行不同的发声训练。平稳 连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。(三) 努力做到字正腔圆 正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读,随时注意纠 正不正确的咬字吐字,结合发声训练不同声母、韵母的正确口形,使 学生逐步学会自然圆润的发声。(四)音准训练:音准是音乐表现的基础,好的音准基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法,让学生先学低声部旋律。四、合唱曲目的选择。本学期,合唱队将排练健康向上,积极进取的合唱歌曲。将和声训练作为重点。活动地点:音乐教室五、活动准备理解歌曲意境,并为学生复印好歌纸六、活动内容第二周:召集小组成员开会,布置活动内容。提出注意事项,严格小组活动 。 第三周|:感恩的心

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