2018-2019年人教版高中语文必修3《林黛玉进贾府》训练

1、【三维设计】 2014 届高中语文第一单元第 1 课 林黛玉进贾府应用体验之旅训练新人教版必修 3( 时间：40 分钟分值：50 分)一、基础巩固(15 分，每小题3 分 )1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A 颔联 (h àn)懵懂 (méng)悄声 (qi o)物阜民安 (f ù)B 纨绔 (wán k ù)宫绦 (t o)泠然 (l ng)罥烟眉 (ju àn)C 忖度 (cu )瞋视 (ch n)撰写 (zhu àn)大笔如椽 (yu án)D茗碗 (míng)杜撰 (zhu 

2、4;n)翠幄 (wò)厢庑 (wú)解析： A 项，“悄”应读“ qi o”； B 项，“泠”应读“ l íng”； C 项，“椽”应读“chuán”。答案： D2古代白话小说中有些词的词义在现代汉语中已经不用了，或者发生变化了。请你解释下面句子中加点词语的意思。(1)第三个身量未足，形容尚小()(2)身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度()(3)我带了外甥女过去，倒也便宜()(4)行为偏僻性乖张()(5)( 王熙凤 ) 身量苗条，体格风骚()(6)可怜辜负好韶光()答案： (1) 体态、容貌 (2) 风韵 (3)方便(4)偏激， 不端正(5)姿容

3、俏丽(6) 可惜3下列句子中的成语使用不当的一项是()A不少观众认为，新版红楼梦电视剧中的林黛玉稍显丰腴，其扮演者也缺少一种顾盼神飞的灵气。B曹雪芹写贾府的众人在贾母面前的敛声屏气是为了更好地衬托王熙凤这个人物的特点。C胡适特别强调属于神怪不经之谈的西游记的妙处在于“荒唐而有情思，诙谐而有庄意”。D有评论家认为，超人气天王在上海的演唱会引起十室九空的现象，在很大程度上是自上而下炒作的结果。解析： D 项，“十室九空”，形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。答案： D4下列句子中没有语病的一项是()A我校校庆徽标设计大赛的参赛者大多是以高一年级的师生为主，其他年级的师生也有，但为数不多。B我们

4、体育老师取得成绩的关键在于他善于动员和启发同学们参加体育活动的积极性。C曹雪芹晚年完成了石头记的写作，但却无力付梓印刷。D如果说中华民族的文化是一部雄浑壮美的交响乐，那么中华节日文化便是其中一组亮丽的乐章。解析： A 项，句式杂糅。“大多是 ”与“以 为主”杂糅，去掉一个。配不当。不能说“启发”“积极性”。C项，“印刷”与“付梓”词义重复。B 项，搭答案： D5依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()从叙事的角度说， 红楼梦特别令人赞叹的是其中真实而丰满的细节描写。_，_，_。 _， _， _。细节描写往往失之简陋、夸张充分显示了曹雪芹对现实生活敏锐的观察力和表现力因为中国古代

5、小说从魏晋小说的“粗陈梗概”，到宋元说书的矜奇尚异这些“家庭琐事、闺阁闲情”不但真实可信，而且内涵深刻具有以小见大的艺术容量而红楼梦则不然，它完全是以丰富的生活细节构成了小说叙事的主体AB. C. D. 解析： 与上句衔接最紧密；紧承上句解释中国古代小说的特点；承前启后，进行比对，转入对红楼梦的分析；紧承上句对“生活细节”进行概说；是对文段的总结。答案： B二、阅读鉴赏(20 分 )阅读下面的文字，完成后面的题目。刘姥姥一进荣国府刘姥姥只听见咯当咯当的响声， 大有似乎打箩柜筛面的一般， 不免东瞧西望的。 忽见堂屋中柱子上挂着一个匣子， 底下又坠着一个秤砣般一物， 却不住的乱幌。 刘姥姥心中想着

6、：“这是什么爱物儿？有甚用呢？”正呆时，只听得当的一声，又若金钟铜磬一般，不防倒唬的一展眼。 接着又是一连八九下。方欲问时，只见小丫头子们齐乱跑，说：“奶奶下来了。 ”说着，都迎出去了。刘姥姥屏声侧耳默候。忽见周瑞家的笑嘻嘻走过来，招手儿叫他。 只见那凤姐儿家常带着秋板貂鼠昭君套，围着攒珠勒子，穿着桃红撒花袄，石青刻丝灰鼠披风，大红洋绉银鼠皮裙，粉光脂艳， 端端正正坐在那里，手内拿着小铜火箸儿拨手炉内的灰。平儿站在炕沿边，捧着小小的一个填漆茶盘，盘内一个小盖钟。 凤姐也不接茶， 也不抬头， 只管拨手炉内的灰，慢慢的问道： “怎么还不请进来？”一面说，一面抬身要茶时，只见周瑞家的已带了两个人在地

7、下站着呢。 这才忙欲起身； 犹未起身时， 满面春风的问好， 又嗔着周瑞家的怎么不早说。刘姥姥在地下已是拜了数拜， 问姑奶奶安。 凤姐忙说： “周姐姐， 快搀起来， 别拜罢， 请坐。我年轻，不大认得，可也不知是什么辈数，不敢称呼。”周瑞家的忙回道：“这就是我才回的那姥姥了。 ”凤姐点头。刘姥姥已在炕沿上坐了。板儿便躲在背后，百般的哄他出来作揖，他死也不肯。这里凤姐叫人抓些果子与板儿吃，刚问些闲话时， 就有家下许多媳妇管事的来回话道：“太太说了，今日不得闲，二奶奶陪着便是一样。多谢费心想着。白来逛逛呢便罢；若有甚说的，只管告诉二奶奶，都是一样。”刘姥姥道：“也没甚说的，不过是来瞧瞧姑太太，姑奶奶，

8、也是亲戚们的情分。”周瑞家的道：“没甚说的便罢；若有话，只管回二奶奶，是和太太一样的。”一面说，一面递眼色与刘姥姥。刘姥姥会意，未语先飞红脸，欲待不说，今日又所为何来？只得忍耻说道： “论理今儿初次见姑奶奶， 却不该说， 只是大远的奔了你老这里来，也少不的说了 今日我带了你侄儿来，也不为别的，只因他老子娘在家里，连吃的都没有。如今天又冷了，越想没个派头儿，只得带了你侄儿奔了你老来。”说着又推板儿道：“你那爹在家怎么教你来？打发咱们作煞事来？只顾吃果子咧。”凤姐早已明白了，听他不会说话，因笑止道：“不必说了，我知道了。”忙命快传饭来。一时周瑞家的传了一桌客饭来 说话时，刘姥姥已吃毕了饭，拉了板儿

9、过来，舔舌咂嘴的道谢。凤姐笑道：“且请坐下，听我告诉你老人家。方才的意思，我已知道了。若论亲戚之间，原该不等上门来就该有照应才是。 但如今家内杂事太烦，太太渐上了年纪，一时想不到也是有的。况是我近来接着管些事，都不知道这些亲戚们。二则外头看着虽是烈烈轰轰的，殊不知大有大的艰难去处，说与人也未必信罢。 今儿你既老远的来了，又是头一次见我张口，怎好叫你空回去呢。可巧昨儿太太给我的丫头们做衣裳的二十两银子，我还没动呢，你若不嫌少，就暂且先拿了去罢。”那刘姥姥先听见告艰难，只当是没有，心里便突突的； 后来听见给他二十两，喜的又浑身发痒起来，说道：“嗳，我也是知道艰难的。但俗语说的：瘦死的骆驼比马大，凭

10、他怎样，你老拔根寒毛比我们的腰还粗呢！”周瑞家的见他说的粗鄙，只管使眼色止他。凤姐看见，笑而不睬，只命平儿把昨儿那包银子拿来，再拿一吊钱来，都送到刘姥姥的跟前。凤姐乃道：“这是二十两银子，暂且给这孩子做件冬衣罢。若不拿着，就真是怪我了。这钱雇车坐罢。 ”刘姥姥只管千恩万谢的，拿了银子钱， 随了周瑞家的来至外面，仍从后门去了。( 选自红楼梦第六回有删改)6刘姥姥说到为难之处，推出板儿说话，作者这样安排的目的是什么？(4分 )答：_ _参考答案： 作者刻意安排这个角色使他成为行乞的幌子，缓解了刘姥姥的窘态，让人不觉得她的话语那么突兀。7小说中的刘姥姥有什么特点？请简要分析。(4 分)答：_参考答案

11、：贫穷质朴，没有见过世面；粗俗；有些自尊，难以自齿求人。8第段写刘姥姥刚到贾府就见到一个“匣子”的细节，这样写有什么作用？请简要加以说明。 (6 分 )答：_参考答案： (1) 为引入正文作铺垫；烘托或反衬人物的情感或情绪；渲染气氛。(2) 这一细节描写十分高明，它通过刘姥姥的听觉来渲染王熙凤的出场。这个自鸣钟就是挂钟，别说在乾隆中期，就是在新中国成立初期，也是一件相当贵重的器物，由此可见贾府之盛极一时。9凤姐接待刘姥姥这门穷亲戚的神态、动作和语言，有人认为傲慢无礼，也有人认为比较得体。请结合全文，谈谈你的观点和理由。(6 分)答：_ _ _参考答案： 观点一： 凤姐接待刘姥姥傲慢无礼。运用“

12、不接茶”“不抬头”等神态描写，写出了凤姐的富贵和傲慢；运用了“忙欲起身”“犹未起身”等动作描写，显示了凤姐的虚情假意；运用了“嗔着周瑞家的”等语言描写表现了凤姐表里不一的性格特点。观点二： 凤姐接待刘姥姥比较得体。运用了“满面春风”的神态描写，写出了凤姐的热情； 运用了“忙欲起身”的动作描写，写出了凤姐对穷亲戚的尊重；运用了多处语言描写，写出了凤姐的周到和客气。三、表达交流(15 分 )10新版红楼梦播出后，引发热议。中国青年报社会调查中心进行了一次调查，得出如下的部分数据。请根据图表反映的情况，补充下面文段中空缺的内容，使上下文语意连贯。 (5 分)表一受访者情况更喜欢87 版比例 ( %)

13、完整读过原著81.5读过部分原著62.0没读过原著39.3表二更喜欢 87 版原因比例 (%)演员气质纯粹，符合书中人物气质85.5演技精湛，角色活灵活现52.9尊重艺术，一丝不苟的态度47.1音乐唯美，感人肺腑40.7通过 表一 ，可以得出调查结论是 _ _ 。综合 表一 和 表二 ，可以看出，大众对经典名著存在这样的心理： _，因此名著影视作品要拍得成功， 除了与 _ 、_ 、_ 等因素有关外，更重要的是_ 。参考答案：完整或部分读过原著的人喜欢87 版红楼梦的特别多珍惜、爱护和崇尚演员技能创作态度艺术手段要忠实于原著11某中学研究型学习小组举办红楼梦 读书交流会。 主题是“红楼梦 诗词鉴赏”。请为主持 人写一则开场白。要求：紧扣主题；表达得体，富有文采；不写称呼语、问候语；不超过60 字。(5 分)答：_ _参考答案： (1) “满纸荒唐言”，“谁解其中味”，绝世奇书红楼梦中的诗词也是难得的艺术瑰宝。让我们走进宝山，去欣赏他们的璀璨与绚丽吧。(2) “好风凭借力，送我上青云”这是宝钗的思想写照，“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”这是黛玉的生活环境， 红楼梦诗词文质兼美。今天我们将对它进行专题鉴赏，希望同学们积极发言。12以下是 红楼梦 中描写“湘云醉卧”的一段文字，请在下列横线上填写一组四字词，展现这一幅诗意的画面及史湘云( 贾母的外侄女 ) 的性格。 要求： 主