三年级数学18个小技巧与小妙招

1、三年级数学18个小技巧与小妙招学三年级的学生普遍觉得题难，是因为三年级的数学难度加大，试 卷内容陡然增多的缘故，当然，最大的原因就是对知识点记的不牢固, 平时没有好好学。小编整理了三年级数学18个小技巧，希望能帮助 到您。三年级数学18个小技巧1、三位数除以一位数，商可能是三位数，可能是二位数。2、被除数末尾有0的除法，商末尾不一定有0o3、被除数中间有0的除法，商中间不一定有0o4、在有余数的除法里，被除数等于商乘除数加余数。5、一个乘数扩大几倍，另一个乘数不变，积就扩大几倍。例：一个乘数扩大2倍，另一个乘数不变，积扩大2倍。6、一个乘数扩大几倍，另一个乘数扩大几倍，积就扩大两个扩 大倍数的

2、积。例：一个乘数扩大2倍，另一个乘数扩大3倍，积就扩大23 = 6 倍。7、两位数乘两位数的积，可能是三位数也可能是四位数。8、在乘法里，两个乘数末尾一共有几个0 ,积的末尾至少就有 几个0o9、乘数的末尾有0，积的末尾也一定有0o10、当长方形和正方形面积柜等时，周长不一定相等。11、当长方形和正方形周长柜等时，正方形的面积一定大于长 方形面积。12、物体的表面或封闭图形图形的大小就是它们的面积。13、边长是（1厘米）的正方形面积是Q平方厘米）。边长是（1分米）的正方形面积是Q平方分米）。边长是（1米）的正方形面积是（1平方米）。边长是（100米）的正方形面积是（1公顷）。边长是（1000米

3、）的正方形面积是（1平方千米）。14、周长柜等时长方形的长和宽越接近其面积会越大。15、面积单位换算1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方米=10000平方厘米1公顷=10000平方米1平方千米=1000000平方米1平方千米=100公顷16、长度单位换算1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1千米=1000米17、面积公式长方形面积;长宽正方形面积=边长边长长方形长=面积宽长方形宽二面积长正方形边长;面积边长18、周长公式：长方形周长=（长+宽）2正方形周长二边长4长方形长;周长2 宽长方形宽;周长2 长正方形边长二周长4激发小学生学习数学的小妙招一、使用教具法：利

4、用小学生好奇心强的心理特点，巧用电教投 影激发学习兴趣。如教学认识图形（一）（数学第一册），可安排一节拼 图课。首先展示可爱的小铃铛投影，让学生数一数图形的个数。通过 投影，使学生形象地看到各种图形的组成。然后，再次利用投影，用 四个相同的三角形拼成长方形或正方形，并指导学生用学具拼图形。 最后教师指导学生利用投影仪拼图。经过以上活动，学生的注意力已 被这先进的教学手段所吸引。此时，哪有学生不想用投影仪展示自己 的作品。学生在这样的学习活动中，既能受到思维训练，又能充分体 验动脑后成功的快乐，从而提高学习兴趣。二、课外活动法：开展数学课外活动，有意识地激发学习兴趣。 每次数学活动课的内容设计，

5、我总是力求新、奇、趣。如讲蕴含数学 知识的童话和寓言故事，猜数学谜语，开展数学竞赛制作数学教具， 玩猜数学游戏或数学迷宫游戏等。让学生在活动中学，学中有乐，学 有所得。三、成功体验法：在教学过程中，针对不同层次的学生提出不同 的教学要求。比如教学用17这七个数中的几个或全部写出结果是8 的算式。解决这个问题，可以只写出1+7=8 , 2 + 6=8这类算式;也 可以写出3+6-1=8 , 35-7=8 , 24=8这类算式;还可以写出 3+7+46=8这类算式。这样的问题,所有的学生都能做，只是不同 水平的学生做出的答案水平不同，但每一个学生都得到了发展，都体 会到了成功。由于成功，他们就会不

6、断增强学好数学的自信心，从而 激发学习数学的兴趣。四、表扬鼓励法：运用表扬鼓励的方法，激发学生的兴趣。人性 最深切的要求是渴望人的欣赏。特别是小学生，一句恰当的表扬能给 他们指出努力的方向。如在教学年、月、日（小学 第六册），用左拳 记忆大、小月方法时，我请两名学生介绍这一方法，并提示：凸的是 大月，凹的是小月。一个成绩向来较好的学生数到二月时说二月小。 另一个成绩较差的学生数到二月时，却停了下来，说：二月不同于其 它小月，也能说二月小吗?我感到很惊异，但很快就表扬了他：这个 问题问得好，你肯动脑筋，这是一种可贵的品质。后来，我发现这个 学生想问题就很仔细，成绩上升很快。五、率先垂范法：以良好的教师形象，激发学生的学习兴趣。黑 格尔说：教师是孩子心中最完美的偶像。特别是在浮，我们常常会 听到这样的话：这是我们老师说的。我们老师就这样。老师的一言一行，都会对学生发生潜移默化的影响。如果一个教师对工作真情实感 地投入;对学生，真心实意地关怀;对自己，真才实学地要求，那对学 生的影响将是积极的。这有个现成的例子：蔡云芝先生是