九年级物理实验报告单.

1、九年级物理实验报告单实验名称：组成并联电路一、实验目的会连接简单的并联电路。二、实验仪器和器材（要求标明各仪器的规格型号）两只小灯泡、三个开关、两节干电池（或学生电源）、导线若干条。三、实验原理：简明扼要地阐述实验的理论依据、计算公式、画出电路图或光路图图 1实验电路图四、实验步骤或内容：要求步骤或内容简单明了1. 检查器材。2. 连接用电器，组成并联电路，画出电路图。3. 检查线路连接无误，闭合开关 S 和 S1S2，再观察开关 S 和 S1、S2控制电路的情况。4. 整理器材，填写实验结果。五、实验记录与结论支路灯泡 L 1 的情况支路灯 L 2 的情况并联连接状态（亮或不亮）（亮或不亮）

2、断开干路开关S 时只断开支路开关S1 时只断开支路开关S2 时（L 、在连通的并联电路里， 干路开关 S 所控制的用电器是2、L1、 全部用电器）。S 所控制的用电器是(L和在连通的并联电路里，支路开关L 、L、L)。112、12S 所控制的用电器是(L和在连通的并联电路里，支路开关21L2、 L1、L2) 。九年级物理实验报告单实验名称：探究串联电路中电流的特点。一、实验目的练习使用电流表，探究串联电路中不同位置电流的关系。二、实验仪器和器材（要求标明各仪器的规格型号）电池组（ 2 节干电池串联），电流表（量程： 0.6A 、3A) ），2 个小灯泡（额定电压不同），1 个开关，若干条导线。

3、预接电路（按图 1 连接好电路，待用）三、实验原理：简明扼要地阐述实验的理论依据、计算公式、画出电路图或光路图BAC图 1 实验电路图四、实验步骤或内容：要求步骤或内容简单明了1检查器材。2闭合开关查看两灯是否正常发光3将电流表接入A 点测出 A点的电流。4将电流表接入B 点测出 B点灯的电流。5将电流表接入C点测出 C点的电流。6整理器材。五、实验记录与结论流过 A 点的电流流过 B 点的电流流过 C 点的电流（A ）（A）（A）结论：串联电路中。九年级物理实验报告单实验名称：探究并联电路中电流的特点。一、实验目的练习使用电流表，探究并联电路中干路电流和各支路电流的关系。二、实验仪器和器材（

4、要求标明各仪器的规格型号）电池组（ 2 节干电池串联），电流表（量程： 0.6A、3A），2 个小灯泡（额定电压 2.5v 和 3.8v 各一个），1 个开关，若干条导线。预接电路（按图 1 连接好电路，待用）三、实验原理：简明扼要地阐述实验的理论依据、AC计算公式、画出电路图或光路图B图 1 实验电路图四、实验步骤或内容： 要求步骤或内容简单明了1. 检查器材。2. 闭合开关查看两灯是否正常发光3. 将电流表接入 A 点测出 L1 灯的电流。4. 将电流表接入 B 点测出 L2 灯的电流。5. 将电流表接入 C 点测出干路电流。6. 整理器材。五、实验记录与结论流过灯泡L 1 的电流流过灯泡

5、L2 的电流流过干路的电流（A ）（A）（A）结论：并联电路中。九年级物理实验报告单实验名称：用电压表测串联电路中的电压一、实验目的1. 练习使用电压表。 2. 研究串联电路中的电压关系。二、实验仪器和器材（要求标明各仪器的规格型号）电池组（ 2 节干电池串联），电压表（量程： 3V、15V），2 个灯泡（额定电压不同），1 个开关，若干条导线。预接电路（按图 1 连好部分电路，待用） 。三、实验原理：简明扼要地阐述实验的理论依据、计算公式、画出电路图或光路图图 1 部分实验电路图四、实验步骤或内容：要求步骤或内容简单明了1. 检查器材。2. 将电池组、开关连接在电路上组成串连电路（注意开关的

6、正确状态） 。3. 用电压表测 L1 两端电压 V1。4. 用电压表测 L2 两端电压 V2。5. 用电压表测 L1 与 L2 两端的总电压 V。6. 整理器材。五、实验记录与结论L 1 两端的电压L2 两端的电压L 1 和 L2 两端的总电压（ V ）（V ）（V ）实验结论：串联电路两端的总电压各部分电路两端电压。九年级物理实验报告单实验名称：用电压表测并联电路中的电压一、实验目的练习使用电压表，研究并联电路中各支路的电压。二、实验仪器和器材（要求标明各仪器的规格型号）电池组（ 2 节干电池串联），电压表（量程： 3V、15V），2 个小灯泡（额定电压不同），1 个开关，若干条导线。预接电

7、路（按图 1 连接好部分电路，待用）。三、实验原理：简明扼要地阐述实验的理论U1依据、计算公式、画出电路图或光路图L1图 1 部分实验电路图 L2U2四、实验步骤或内容：要求步骤或内容简单明了1检查器材。2将电池和开关接入电路（注意开关正确状态）。3用电压表测出L1 两端电压。4用电压表测出L2 两端电压。5整理器材。6记录实验结果。五、实验记录与结论灯泡L 1 两端电压灯泡L 2 两端电压L 1 和L2 两支路（ V ）（ V ）电压的关系结论：并联电路中。九年级物理实验报告单实验名称：探究电阻上的电流与电阻的关系一、实验目的探究通过电阻的电流与电阻的关系。二、实验仪器和器材（要求标明各仪器

8、的规格型号）电压表 ( 量程 3V、15V)，电流表 ( 量程： 0.6A 、3A)，定值电阻三个（阻值不同），开关，导线若干，电池组（ 2 节干电池串联），滑动变阻器（ 10 ）。三、实验原理：简明扼要地阐述实验的理论依据、计算公式、画出电路图或光路图RSRxA图 1实验电路图V四、实验步骤或内容：要求步骤或内容简单明了（ 1）检查器材。（ 2）按图 4 正确连接电路。（ 3）检查电路，调节滑动变阻器使其阻值最大。（ 4）闭合开关，调节滑动变阻器，测量电流和电压值并记录。记录。记录。（ 5）改变 Rx 阻值（ 2 次），调节滑动变阻器，保持电压一定，测出电流值并做记录。（ 6）将测得的数据填

9、入下表中。（ 7）根据表格中的数据得出实验结论。五、实验记录与结论数据记录（电压=V ）电阻 R/电流 I/A第一次测量第二次测量第三次测量实验结论：电流I 跟电阻 R 的关系为：电压一定时，九年级物理实验报告单实验名称：用滑动变阻器改变电流一、实验目的知道滑动变阻器的构造，会用滑动变阻器改变电流。二、实验仪器和器材（要求标明各仪器的规格型号）干电池 2 节或学生电源，滑动变阻器（ 20），电流表，小灯座（附灯泡， 2.5 ），开关，导线若干根。三、实验原理：简明扼要地阐述实验的理论依据、计算公式、画出电路图或光路图四、实验步骤或内容：要求步骤或内容简单明了1检查器材。2设计并画出实验电路图。

10、3正确连接电路。4调节变阻器到电阻最大值，试触开关，检查电路是否正确。5移动变阻器的滑片，观察小灯炮亮度的变化，记录小灯泡不同亮度时的电流值。6整理器材。五、实验记录与结论测量第一次第二次第三次灯泡发暗光发较亮光发更亮光电流值I（A ）九年级物理实验报告单实验名称：用电压表和电流表测电阻一、实验目的正确设计并连接该实验电路。二、实验仪器和器材（要求标明各仪器的规格型号）电压表 ( 量程 3V、15V)，电流表 ( 量程：0.6A、3A)，待测电阻（10-30 ），开关，导线，电池组（ 2 节干电池串联），滑动变阻器。三、实验原理：简明扼要地阐述实验的理论依据、计算公式、画出电路图或光路图根据欧

11、姆定律I=U/R 得 R=U/I四、实验步骤或内容：要求步骤或内容简单明了1检查器材2设计并画出实验电路3正确连接电路，调节变阻器到电阻最大值，试触开关，检查电路是否正确4闭合开关，调节滑动变阻器让电流表、电压表有适当的值，并记录此时的电流、电压值5调节滑动变阻器改变电流表、电压表的值，测出第二、三组电流、电压值6. 整理器材。五、实验记录与结论电压（ V）电流（ A）电阻（ ）电阻平均值（）123实验结论：待测电阻的阻值为。九年级物理实验报告单实验名称：测定小灯泡的额定功率一、实验目的测小灯泡的额定功率。二、实验仪器和器材（要求标明各仪器的规格型号）小灯泡（ 2.5V），电池组（ 2 节干电池串联），电压表（ 3V、15V），电流表（ 0.6A 、3A），滑动变阻器，开关，导线。三、实验原理：简明扼要地阐述实验的理论依据、计算公式、画出电路图或光路图。根据电功率公式P=UI 测出小灯泡的电