《过松源晨炊漆公店》赏析习题及答案【部编本七年级下】

1、过松源晨炊漆公店赏析习题及答案【部编本七年级下】班级： 姓名：资料：【原诗】【翻译】【习题：理解性默写、选择题、赏析简答题】【答案】过松源晨炊漆公店杨万里【原诗】莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。正入万山圈子里，一山放出一山拦。【译文】不要说从山岭上下来就没有困难，骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。好比行走在群山的包围之中，你刚攀过一座山，另一座山立刻出现阻拦去路。【习题】一、理解性默写：1、过松源晨炊漆公店中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易 的事，其实做起来并不容易的道理的句子是： 二、选择题：1、对过松源晨炊漆公店赏析有误的一项是：（）A、第一句当头喝起，“莫言下岭便无难”，包含

2、了下岭前艰难攀登的整个上山过 程，以及对所经历困难的种种感受。正因为上山艰难，人们便往往把下山看得容 易和轻松。“莫言”二字，像是自诫，又像是提醒别人，耐人寻味。B、第二句补足首句，“赚得行人空喜欢"，“赚”字富于幽默风趣。行人心目中下 岭的容易，与它实际上的艰难形成鲜明对比，因此说“赚”一一行人是被自己对 下岭的主观想象骗了。诗人在这里点出而不说破，给读者留下悬念，使下两句的 出现更引人注目。C三四两句承接“空喜欢”，对第二句留下的悬念进行解释。本来，上山过程中 要攀登多少道山岭，下山过程中也会相应遇到多少道山岭。山本无知，“一山放 过一山拦”的形容却把山变成了有生命的东西。仿佛给

3、行人设置了层层叠叠的圈 套，行人的意外、惊诧、厌烦，直至恍然大悟，也都在这一 “拦” 一 “放”的重 复中体现出来了。D诗人借助景物描写和夸张的修辞，通过写山区行路的感受，说明一个具有普 遍意义的深刻道理：人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难作好充分的估 计，不要被一时的成功所陶醉。三、赏析简答题：1、“赚得行人错喜欢”中的“赚”字运用最精巧，请作简要分析。2、试赏析“正入万山圈子里，一山放出一山拦”二句。3、这首诗以山为喻，蕴含了对困难的认识和态度。试结合诗意，说说应该怎样 认识和对待人生道路上的困难。、理解性默写:1、过松源晨炊漆公店中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易 的

4、事，其实做起来并不容易的道理的句子是： 政入万山圈子里，一山放出一山拦。 二、选择题：1、对过松源晨炊漆公店赏析有误的一项是：（D ）A、第一句当头喝起，“莫言下岭便无难”，包含了下岭前艰难攀登的整个上山过 程，以及对所经历困难的种种感受。正因为上山艰难，人们便往往把下山看得容 易和轻松。“莫言”二字，像是自诫，又像是提醒别人，耐人寻味。B、第二句补足首句，“赚得行人空喜欢"，“赚”字富于幽默风趣。行人心目中下 岭的容易，与它实际上的艰难形成鲜明对比，因此说“赚”一一行人是被自己对 下岭的主观想象骗了。诗人在这里点出而不说破，给读者留下悬念，使下两句的 出现更引人注目。C三四两句承接

5、“空喜欢”，对第二句留下的悬念进行解释。本来，上山过程中 要攀登多少道山岭，下山过程中也会相应遇到多少道山岭。山本无知，“一山放过一山拦”的形容却把山变成了有生命的东西。仿佛给行人设置了层层叠叠的圈 套，行人的意外、惊诧、厌烦，直至恍然大悟，也都在这一 “拦” 一 “放”的重 复中体现出来了。D诗人借助景物描写和夸张的修辞，通过写山区行路的感受，说明一个具有普 遍意义的深刻道理：人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难作好充分的估 计，不要被一时的成功所陶醉。【解析】D运用了比喻的修辞。三、赏析简答题：1、“赚得行人错喜欢”中的“赚”字运用最精巧，请作简要分析。1、答：“赚”字明显带有一种白嘲

6、和调侃的喜剧色彩、富有幽熟的风趣。行人心 目中下岭的容易，与它实际上的艰难正成鲜明对比，因此说“赚” 一行人是被 自己对下岭的主观想象骗了，诗人在此只点出而不说破，给读者留下深刻的悬念。 2、试赏析“正入万山圈子里，一山放出一山拦”二句。2、答：运用拟人手法，表达了一个缺乏思想准备的行人，下了一个山头后，又 遇到一个山头时的沮丧；但也也形象反映了行人由意外、惊诧，直至恍然大悟的 心理过程。其中 “放”、“拦”两个字把山变成了有生命有灵性的东西，它仿佛 给行人布置了一个迷魂阵，设置了层层叠叠的圈套，行人从意外、惊诧，到恍然 大悟的心理，也都在这一 “放”、一 “拦”中透露出来，诗人如实的反映了自己 在面对错觉时的可贵思考，绝没有因此而沮丧不振。3、这首诗以山为喻，蕴含了对困难的