六一儿童活动方案

1、六一儿童活动方案 儿童是国家的将来，是民族的盼望，给全部儿童制造良好的家庭、.和学习环境，让他们健康、欢乐、美好地成长，始终是世界各国努力的目标，一年一度的“六一国际儿童节”就是特地为儿童们设立的节日。下面是为大家带来的六一儿童活动方案，盼望大家能够喜爱! 六一儿童活动方案1 一、活动意义： 一年一度的六一儿童节是同学最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使同学在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。 二、活动主题：文明、健康、团结、协作。 三、活动地点：才智学校活动室 四、详细活动内容： 一活动内容 本次活动以“我的中国梦”为主题，各班选定二个节目自行组织训练。

2、 二时间支配： 1、各班在5月20日前上报参赛曲。 2、5月30日在学校进行庆祝活动。(如有时间变更，另行通知) (三)评比方式 根据班级段评比，以分值形式计入计名次，各段取一、二等奖各一名。 五、详细活动支配： 1、总体规划：校长室 2、场地布置：(_) 3、摄影摄像：(_) 4、后勤保障：(_) 5、宣扬发动、组织：(各班主任) 6、保卫：(_) 7、评委：_ 8、统计：_ 六、活动详细要求： 1、请全校老师以主动主动的仆人翁精神参加到本次活动，做好预备工作。 2、凡各班涉及到参与活动的人员要明确 ，到时精准准时地参加活动。 3、请各班班主任训练好同学遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。 4、

3、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。 七、留意事项： 1、讲平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所。 4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 六一儿童活动方案2 为隆重纪念第_个“六一”国际儿童节，深化实行区委区政府关于加强未成年人思想道德建设工作的有关要求，区妇联讨论打算将六月份确定为“关爱月”，开展“_”系列庆祝活动，为使广阔儿童度过一个开心而有意义的节日。 活动内容 一、一个主题：关爱儿童，关注将来。少年儿童

4、是祖国的将来，是人类进步与进展的盼望，关怀少年儿童的健康成长就是关怀人类的将来。通过开展系列活动进一步丰富少年儿童的生活，让他们特殊是农村留守儿童感受到.对他们的关怀和重视，进一步树立他们努力学习、回报.的信念。 二、助学两所学校：区妇联在试验学校和_学校校开办两个春蕾女童班，资助贫困女童20名。 三、节日慰问三所学校：妇联慰问三所学校(幼儿园)，赠送慰问金、慰问品; 四、调研四个乡镇，启动结对帮扶方案：各乡镇妇联组织留守儿童结对帮扶关爱活动，特殊要针对贫困留守儿童开展帮扶解困工作，调研四个乡镇活动状况; 五、举办五场家庭训练讲座。结合未成年人思想道德建设，区妇联在乡(镇)街，村、(社区)家长

5、学校开办五场“优秀孩子需要才智父母”等家庭训练讲座。 六、各乡镇、街道妇联自行组织开展庆祝活动。 活动时间 六月份确定为“关爱月”，集中开展关爱少年儿童特殊是农村留守儿童活动。 活动要求 1、大力宣扬，营造六一喜庆气氛。各乡镇妇联要充分利用节日契机，围绕主题主动进行宣扬，营造全.关怀儿童少年健康成长的良好舆论氛围。 2、开展慰问活动，形成关爱儿童成长的良好.氛围。除完成区妇联支配的慰问外，各乡镇妇联要各自开展慰问活动，特殊是要慰问贫困留守儿童。 3、开展丰富多彩的主题活动，促进少年儿童健康成长 。各乡镇妇联要开展主题鲜亮、形式多样的主题活动。 4、各乡镇、街道妇联要在5月底前报送活动方案，6月

6、底前报送活动状况，区妇联将不定期进行督查。 六一儿童活动方案3 一、活动意义 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体同学过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校讨论打算，进行六一庆祝活动，各班要围绕细心组织，庆祝活动总体要求是简洁而隆重，激励广阔少年儿童主动进取、奋勉向上。 二、活动支配 1、总体规划。(校长室) 2、文艺汇演、卡拉OK竞赛组织。(_、_、_) 3、校内文化布置-横幅、评委席、彩旗。(_、_、_) 4、宣扬发动、组织。(_、_、_) 5、后勤保障。(_) 6、奖品书写。(_) 7、摄影、电影播放。(_) 8、趣味运动会。(_、_、_) 三、时间支配 1、5月13日预备酝酿

7、。 2、5月17日各班级对比活动方案仔细组织活动。 3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报_老师处。 4、6月1日学校进行大型庆祝活动。(7：30-11：00) 四、主要活动设想 1、新队员入队仪式。 2、表彰各类主动分子。 3、文艺活动。 (1)开展班级卡拉OK竞赛，5月17日至25日着手预备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参与学校竞赛，.5月27日报张涛老师。 (2)器乐爱好小组组队。 (3)文艺队汇报演出。 (4)幼儿舞蹈。 4、趣味运动会： (1)运球竞赛：低班级(垒球，每班二人，一班级四人);高班级(篮球，两人一组，每班二组)。 (2)团结向前

8、：低班级(二人绑腿跑，每班二组) (3)凳子运人：3-5班级(每班男女各二人); (4)单腿跑(低班级男女各2人);运伤员(3-5班级，男女各6人); (5)拔河竞赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。 5、看电影：西游记 6、活动地点支配：一班级门口。 五、趣味运动会裁判 裁判长：_(起点)、_(终点) 裁判员：_、_、_、_、_、_ 六、卡拉OK竞赛评委 组长：_ 组员：_、_、_、_、_、_ 七、大门值勤：_ 八、校医、卫生：_× 九、留意事项 1、将平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、

9、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由_老师支配，6月2日公布值勤状况)。 4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。 十、备注 1、中午播放电影，自愿参与，但要保持会场秩序。 2、假如天气太热，卡拉OK竞赛将延期进行。 六一儿童活动方案4 一、活动目的。 营造活泼向上的。校内文化，充分发挥同学的特长，提高同学的全面素养，让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 二、活动预备： 1、召开班会，师生共同制定活动方案，同学依据

10、自己的个性特长预备节目。 2、选拔主持人。 3、布置活动场地：出一期黑板报;布置班级的节日氛围。 三、活动流程： 1、班主任讲话。 2、班级大合唱：欢乐的“六一”。 3、文艺表演穿插嬉戏： (1)歌曲大连唱。 嬉戏：顶气球。 嬉戏规章：用头顶气球，不用手触摸，否则淘汰出赛。 (2)配乐诗朗诵。 (3)讲故事。 嬉戏：心有灵犀。 嬉戏规章：两人一组，按卡片所给的词，一人做动作，另一人来猜，看双方合作是否“心有灵犀一点通”。 (4)防震学问抢答赛。 (5)说说心里话：我想对灾区小伴侣说 (6)感恩回报：美妙的明天我会 嬉戏：饮水思源。 嬉戏规章：以组为单位(一次两组，每组五人)，各同学用汤匙勺水跑

11、向相距起跑线2米外的量杯内，比一比，哪一组勺入的水多。 (7)结束：班主任小结。 师：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这是一次展现才艺的盛会;这是一次增加了解的盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会。“六一”是个美妙的记忆美妙的明天在向我们款款招手。“六一”联欢会到此圆满结束。祝大家六一开心，祝同学们明天会更好，学习更进步。 (8)齐唱明天会更好。 嬉戏：夹珠子。 嬉戏规章：左手夹珠子，一次3-4人，看谁在一分中内夹的珠子多获胜。 四、留意事项： 1、讲平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑

12、、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所。 4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定。 六一儿童活动方案5 一年一度的儿童节是同学最隆重的一个节日，为了让同学们过一个快乐开心的儿童节，激发同学喜爱生活、喜爱校内的丰富情感，充分展现同学才华。依据学校支配，制定庆祝“六一”活动方案。 活动目的： 通过一系列简洁而隆重的活动，激励同学主动进取、奋勉向上。让同学度过一个健康、欢乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使同学在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的“六一”儿童节。 活动主题： 展现风采

13、欢庆六一 活动支配： 一、班级文化布置： 班干部负责，民主布置班级教室。 二、表彰会 1、表扬开学以来本班喜爱学习，主动向上的同学。 2、表扬本学期有进步的同学。 3、表扬为班级荣誉所做过努力的同学。 三、感恩会 1、今日美妙的生活离不开家长的努力，我们的诞生日也就是妈妈的受难日。请同学表扬自己的妈妈。把自己对家长的心愿写在心愿卡上。 2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和谐相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。 四、文艺活动 1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由同学自己报名参与，老师适当指导) 2、活动过程穿插嬉戏 吹乒乓球 嬉戏规章：参与嬉戏的同学两个人一组进行竞赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。 正话反说 选几个口齿伶俐的人参与嬉戏，主持人要事先预备好一些词语。主持人说一个词语，要参与嬉戏的人反着说一遍，比如“六一好”，嬉戏者要立即说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开头说起，其次轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估量到五个字以上的时候嬉戏者就所剩无几了。 才智果园 嬉戏规章：每人进入“果园”，摘取自己喜爱的“果子”，依据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目)