小学篮球教案37923教学文案

1、小学篮球教案 37 923精品资料小学篮球教学教案教学对象： 0任课教师： 0教学周数 :16 周 时间:45 分钟1. 通过学习使学生初步掌握双手胸前传接球的技术学习 2. 学生积极参与，通过学习提高学生身体素质，增强学生体质目标 3. 通过学习培养学生良好的学习情绪和良好的参与意识和团结协作的精神1. 篮球双手胸前传接球2.素质练习 游戏：“抢救伤员”（背人学习 接力）内容 重点:传球发力部位如何发力难点：蹬腿发力，协调用力课的教学内容教师活动学生活动组织形式次 时结构数 间仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢6一. 课堂常规（图1）1. 体育委员整队、准向老师汇报人数2. 师生问好

2、3. 教师宣布本课内容和任务4. 安排见习备1. 督促学生集合整1. 体委整队并检查二. 队列队形练习（图 2）1. 向前成平行队形部2. 还原成二列横队3. 两人顺时针成四路纵队4. 二路纵队分5. 二列横队教师组织学生练习口令指挥学生集体听教师口令练习12 分 队，听体育委员汇人数及服装。学生11-报，了解缺席和见们整队快静齐2习原因2. 向教师问好分2. 向学生问好3. 认真听上课目标3. 用简洁的语言宣布本课的教学内容、目标。和内容4. 明确本课内容（图 1）6. 四列横队 课的结构教学内容 三. 准备活动1. 开口螺旋形及蛇形等队形慢跑（图3）.方法：教师在排头带领学生成一路纵队慢跑

3、进螺旋再跑出，其中可加入蛇形跑等准备2. 关节活动与球性练习1） 手腕脚踝与膝部关节活动（图 4）分2） 球性练习（图5）（音乐伴奏）a. 双手持球体前屈b. 双手持球体侧屈c. 头绕环d. 腰绕环教师活动1. 教师简要讲解练习方法2. 提醒学生紧跟前面一位同学的同时注意安全3. 组织学生进行练习并在排头带领队伍做队形的变化1. 教师边讲解边示范活动各关节的方法2. 口令指挥学生进行练习3. 教师队形组织学生成练习队形并简要讲解练习方法学生活动1. 认真听讲解，掌握练习方法和规则2. 跟随老师集体进行练习1. 学生注意力集中仔细观察教师示范动作积极模仿2 听口令进行练习动作到位3. 模仿老师动

4、作认真练习动作到位次 数 时间15分（图 2）组织形式1（图 3）2* 8拍（图 4） e. 腿绕环课的 f.双手持球跳步结构练习基教学内容 一篮球：双手胸前传接球1. 教师讲解、示范传球的方法2. 双手推拉模拟出传球练习3. 双手胸前传球练习4. 四人一组双手胸本前传接球练习5. 四人两球双手胸前传接球练习（图6）重点：传球发力部位如何发力难点：蹬腿发力， 协调用力二素质练习：游戏：“抢救伤员”（背人接力 图部7）方法：将同学分成人数相等的 4 队， 1 号同学背 2 号同学从一侧标志物（战场）至另一侧标志物（医院）后留在原处 2 号同学返回背 3 号同学，分以此循环进行，直教师活动1. 教

5、师请一名学生协助示范讲解动作重点、难点2. 组织学生练习3. 巡回指导学生， 纠正学生的错误动作1. 教师请两名学生协助示范讲解游戏方法和规则2. 组织学生进行游戏3. 发令，组织比赛。4. 排出名次，点评并安排惩罚（第四名 7 个俯卧撑 第三名 5 个 第 二 名 3 个）学生活动1. 学生成四列横队错位站立， 1.2 排蹲下、3.4 排稍息，认真听讲解看示范， 体会并与自己动作做对比2. 排头把各自队伍带到相对应标志物后3. 学生分组完成练习1. 仔细听讲解，知道练习方法2. 多出 2 位同学先做示范后在“医院” 当裁判3. 团结一致配合默契完成游戏 （图 5）组织形式 ( 图 6)次 数 时间1-262分至完成为止课的 规则：结构 1. 标志物后背人启动，标志物后放下“伤员”2. 中间标志物为“战壕”学生绕标志物一圈通过“战壕”结教学内容1. 集体放松（图束8）模仿太极拳起势放松，调整呼吸部分2. 课堂小结，师生间相互交流（图9）3. 整理场地器材4. 师生再见教师活动1. 教师示范动作2. 进行放松时做简单的语言提示3. 简单小结本课情况4. 安排学生收还器材5. 和学生道别学生活动1. 动作轻缓，舒展，放松身心2. 听好老师的提示3. 听好小结4. 配合老师收还器材5. 和老师道别（图 7）组织形式 次 数 时间2-1-32分3-4分 （图 8）（图 9）注：（