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文档简介

1、是谁在敲打我窗是谁在敲打我窗是谁在撩动琴弦是谁在撩动琴弦那一段被遗忘的时光那一段被遗忘的时光渐渐地回升出我心坎渐渐地回升出我心坎记忆中那欢乐的情景记忆中那欢乐的情景慢慢地浮现在我的脑海慢慢地浮现在我的脑海那缓缓飘落的小雨那缓缓飘落的小雨不停地打在我窗不停地打在我窗只有那沉默无语的我只有那沉默无语的我不时地回想过去不时地回想过去被遗忘的时光被遗忘的时光 晏几道临江仙晏几道临江仙晏晏幾幾道道 (10381110),字叔原,号小),字叔原,号小山,临川(今属江西)人,晏殊第七山,临川(今属江西)人,晏殊第七子。历任颍昌府许田镇监、乾宁军通子。历任颍昌府许田镇监、乾宁军通判、开封府判官等。一生仕途不达

2、,判、开封府判官等。一生仕途不达,但狷(但狷(jun)介自守,不傍权贵之门。介自守,不傍权贵之门。晚年家境中落。以词名世,与其父晏晚年家境中落。以词名世,与其父晏殊齐名,并称殊齐名,并称“二晏二晏”。其词多感伤。其词多感伤情调,著有小山词,存词情调,著有小山词,存词260首。首。知人论世知人论世晏几道恋情词的特点 (1)对爱情生死不渝的)对爱情生死不渝的追求与身世之感的渗入。追求与身世之感的渗入。(2)语淡情深,艳而不)语淡情深,艳而不俗,浅处皆深,把俗,浅处皆深,把花间集花间集以来的艳词小令艺术推展到以来的艳词小令艺术推展到了极致。了极致。 写作背景:写作背景: 据作者据作者小山词小山词自跋

3、所述,作者好自跋所述,作者好友沈廉叔、陈君友家有莲、鸿、蘋、云四友沈廉叔、陈君友家有莲、鸿、蘋、云四个歌女,词人及其好友的新词经常由她们个歌女,词人及其好友的新词经常由她们在席间歌唱。作者和词中小蘋亦曾有过一在席间歌唱。作者和词中小蘋亦曾有过一段恋情,后沈殁陈病,小蘋等人也就风飘段恋情,后沈殁陈病,小蘋等人也就风飘云散,不知去向。本词是别后怀思小蘋之云散,不知去向。本词是别后怀思小蘋之作。作。 “小蘋若解愁春暮小蘋若解愁春暮” “小蘋微笑尽妖娆小蘋微笑尽妖娆” “丝雨恼妖蘋丝雨恼妖蘋” “拟将幽恨,试写残花,寄与朝云拟将幽恨,试写残花,寄与朝云” “一曲阳春春已暮,晓莺声断朝云去一曲阳春春已暮

4、,晓莺声断朝云去” “手拈香笺忆小莲,欲将遗恨倩谁传。手拈香笺忆小莲,欲将遗恨倩谁传。” “记得春楼当日事,写向红窗夜月前,凭谁记得春楼当日事,写向红窗夜月前,凭谁寄小莲寄小莲” “问谁同是忆花人?赚得小鸿眉黛,也低颦问谁同是忆花人?赚得小鸿眉黛,也低颦”蘋蘋:云云:莲莲:鸿鸿: 晏幾道晏幾道 梦后楼台高锁,酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立,微雨燕双飞。 记得小蘋初见,两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。当时明月在,曾照彩云归。倾情朗读倾情朗读, ,初探诗意,整体感知初探诗意,整体感知 Page 9起首两句,写午夜梦回,此时展现在作者眼前的是怎样的景象?传达出怎样的内心世界?只见四周的楼台已

5、闭门深锁;宿酒方醒,只见四周的楼台已闭门深锁;宿酒方醒,那重重的帘幕正低垂到地。那重重的帘幕正低垂到地。“梦后梦后”、“酒醒酒醒”二句互文,写眼前的实景,对二句互文,写眼前的实景,对偶极工,意境浑融。偶极工,意境浑融。“楼台楼台”,当是昔,当是昔时朋游欢宴之所,而今已人去楼空。词时朋游欢宴之所,而今已人去楼空。词人独处一室,在寂静的阑夜,更感到格人独处一室,在寂静的阑夜,更感到格外的孤独与空虚。企图借醉梦以逃避现外的孤独与空虚。企图借醉梦以逃避现实痛苦的人,最怕的是梦残酒醒,那时实痛苦的人,最怕的是梦残酒醒,那时更是忧从中来,不可断绝了更是忧从中来,不可断绝了落花人独立微雨燕双飞Page 11

6、“落花人独立,微雨燕双飞。”用了哪些意象描绘怎样的画面,联系表现手法,尝试鉴赏落花、独立之人、微雨、双飞之燕。落花、独立之人、微雨、双飞之燕。描绘了孤独的词人,久久地站立庭中,对描绘了孤独的词人,久久地站立庭中,对着飘零的片片落英;只见双双燕子,在霏微着飘零的片片落英;只见双双燕子,在霏微的春雨里轻快地飞去飞来的画面的春雨里轻快地飞去飞来的画面运用了反衬的手法,用无情之燕犹双双飞行,运用了反衬的手法,用无情之燕犹双双飞行,反衬有情之人却独立落花之中,同时反衬有情之人却独立落花之中,同时“落花落花”二二字象征着芳春过尽,暗含着青春年华将要流逝的字象征着芳春过尽,暗含着青春年华将要流逝的叹息,伤逝

7、之情油然而生。这两句话构建了一种叹息,伤逝之情油然而生。这两句话构建了一种凄清绝伦的意境,突显人之孤独。凄清绝伦的意境,突显人之孤独。1 1、怎样理解、怎样理解“春恨春恨”?上片词人是怎样将上片词人是怎样将“春春恨恨”写得缠绵深婉的?写得缠绵深婉的? A A梦后酒醒。梦后酒醒。因怀念之深而以酒醉销愁因怀念之深而以酒醉销愁,酒醉而有相见的美梦,梦虽美丽但却短,酒醉而有相见的美梦,梦虽美丽但却短暂,酒醒梦断后,楼台高锁、帘幕低垂,暂,酒醒梦断后,楼台高锁、帘幕低垂,愈加孤寂。愈加孤寂。 B B春恨年年春恨年年。“去年去年”“”“却来却来”,显见,显见春恨非一朝一夕,而是由来已久,点出春春恨非一朝一

8、夕,而是由来已久,点出春恨之深长难销。恨之深长难销。 C C落花微雨落花微雨。“落花落花”“”“微雨微雨”,春芳,春芳已尽,已尽,伤逝之情伤逝之情油然而生。油然而生。 D D双飞独立双飞独立。无情的春燕尚能双宿双飞。无情的春燕尚能双宿双飞,有情之人却只能落花微雨之中独立,以,有情之人却只能落花微雨之中独立,以物衬人,孤寂伤感之情深化。物衬人,孤寂伤感之情深化。 楼台高锁楼台高锁 门帘低垂门帘低垂百花落尽百花落尽独自凝立独自凝立细雨霏霏细雨霏霏燕子双飞燕子双飞春恨凄寂一切景语皆情语一切景语皆情语当时明月在当时明月在 曾照彩云归曾照彩云归品味品味 鉴赏鉴赏 寓情于景寓情于景(手法)(手法) 伊人早

9、像一缕彩云那样逝去,只剩下伊人早像一缕彩云那样逝去,只剩下当年曾经照伴着我俩的一轮明月,犹当年曾经照伴着我俩的一轮明月,犹自冷清清地凌空独挂!自冷清清地凌空独挂!彩云,借以指彩云,借以指美丽而薄命的女子,亦暗示小蘋悲惨美丽而薄命的女子,亦暗示小蘋悲惨的境遇。的境遇。 (阐述)(阐述) 以物是衬人非,表达无尽的思念之情。以物是衬人非,表达无尽的思念之情。 “明月明月”二句回应、烘托了开篇二句回应、烘托了开篇“梦梦后后”“”“酒醒酒醒”时刻的凄清孤寂。时刻的凄清孤寂。 (作用、情感)(作用、情感) 题都城南庄题都城南庄唐唐 崔护崔护去年今日此门中,人面桃花相映红。去年今日此门中,人面桃花相映红。人

10、面不知何处去,桃花依旧笑春风。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。正因为有那样美好的记忆,才正因为有那样美好的记忆,才特别感到失去美好事物的怅惘特别感到失去美好事物的怅惘 生查子生查子元夕元夕 欧阳修欧阳修 去年元夜时,花市灯如昼,去年元夜时,花市灯如昼,月上柳梢头,人约黄昏后。月上柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧。今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪满春衫袖。不见去年人,泪满春衫袖。物是人非的怅惘,今昔对比的凄凉物是人非的怅惘,今昔对比的凄凉临江仙临江仙 梦后楼台高锁,酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立,微雨燕双飞。 记得小蘋初见,两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。当时明月在,曾照

11、彩云归。再读体会缠绵凄婉的意境再读诗歌再读诗歌, , 感受形象感受形象, ,体会情感体会情感小蘋小蘋 “两重心字两重心字”一见钟情,心心相印一见钟情,心心相印“琵琶琵琶”乐技之高,感情深厚乐技之高,感情深厚美丽薄命美丽薄命“明月彩云明月彩云”执着苦恋,至死不渝执着苦恋,至死不渝人事无常,欢娱难再人事无常,欢娱难再三读诗歌三读诗歌, ,咀嚼涵咏,品味语言咀嚼涵咏,品味语言 请大家自由诵读这首词,请大家自由诵读这首词,然后合上课本,试着回忆一下,然后合上课本,试着回忆一下,哪个句子让你一见倾心?并说哪个句子让你一见倾心?并说说你的理由。说你的理由。 有欢聚时的缠绵,有欢聚时的缠绵,有离别时的愁怨;有离别时的愁怨;有追忆往昔时的惆怅,有追忆往昔时的惆怅,有面对现实时的哀婉。有面对现实时的哀婉。思考并讨论:思考并讨论:1、两首词在时序安、两首词在时序安排上是否相同?排上是否相同?2、两首词抒发的情、两首词抒发的情感有何不同?感有何不同?1、两首词在时序安排上是否相同?、两首词在时序安排上是否相同?2、两首词抒发的情感有何不同?、两首词抒发的情感有何不同?(倒叙倒叙)现实现实 春恨春恨 孤独寂寞孤独寂寞当年当年初欢初欢欢乐欢乐临江仙临江仙时间:时间:情事:情事:情感:情感:鹧鸪天鹧鸪天时间:情事:情事:情感:(

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