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文档简介
1、例谈太阳高度等值线图的判读福建省永定一中 李秀菊(中学高级、教育硕士太阳高度等值线图是指地球上某一时刻太阳高度相同的点连成的线, 它反映了某一时刻 太阳高度的全球分布状况, 其实质是以太阳直射点为中心的半球俯视图。 解读这种示意图对 空间想象能力要求较高,往往成为学生学习中的难点。一、高度等值线图的绘制原理太阳高度等值线的产生原因在于地球是一个球体, 且太阳光为一组平行光。 由于某一时 刻太阳直射在地球上某一点, 其他地区的太阳高度因距直射点的远近不同而发生变化, 距离 直射点越远太阳高度越小。 把太阳高度相同的点连成的线就是太阳高度等值线, 如图 1所示。 若从太阳直射点上空往下看, 人们只
2、能看到昼半球, 而这时候的太阳高度等值线就构成以直 射点为圆心的一组同心圆,如图 2所示,其中最大的圆太阳高度为 0°,也就是这一时刻的 晨昏线。二、太阳高度等值线图的基本特征1.图的中心为太阳直射点,太阳高度以该点为中心向四周逐渐降低。通过该点的经线 即太阳直射的经线,其地方时为 12点;通过该点的纬线即为太阳直射的纬线,其正午太阳 高度为 90度。2.在太阳直射的经线上,太阳高度相差多少度,纬度就相差多少度;如果太阳直射赤 道, 则赤道上太阳高度相差多少度, 经度就相差多少度, 如图 3; 如果太阳直射点不在赤道, 则太阳高度相差多少度,经度的差值一定大于太阳高度的差值,如图 4
3、。3.由于太阳直射经线上太阳高度南北跨度为 180度,当太阳直射赤道时,此经线最北 点为北极,最南点为南极;太阳直射北半球时,北极点在最北点以南,图上没有南极点;太阳直射南半球时则相反。三、太阳高度等值线图的几种变式及例解例 1:(2004年 考试大纲的说明 图 3是北京时间某日 2时的全球太阳高度等值线图,图中 15ºN 纬线与弧线 BAC垂直相交,读图回答问题:(1对于该图所示情况的判断,错误的是:A 、中心点 A 表示太阳直射点 B 、最大圆圈是晨昏圈C 、 B 和 C 两地经度相同 D 、图示半球是昼半球(2 B 地的纬度是 _,经度是 _,该日 B 地的昼长是 _小时 。
4、(3 流经 E 附近海域的洋流是 _, 该洋流流经的著名海峡是 _海峡。(4图示季节 D 地的景观特征是 _。 D 地区今年来较为突出的环境问题是 _,该环境问题产生的主要原因是 _。解题技巧:1. 在理解太阳高度等值线图的绘制原理的基础 上,解读原图,并把它转化成此时的地球侧视图,如图 4,把原图的点在图 4中标出。2.根据题干“北京时间 2点” ,可计算出太阳直射的经线为 90 ºW 。3. 根据前面所述 “太阳高度等值线图的基本特征之二” ,可知 A 、 B 、 C 、 E 的经纬度。 D 在太阳直射经线以东, 所以在昏线上, 此时地方时应在 18点后, 可大概推测其经度在 0
5、 º至 30 ºW 附近, 因此是非洲的热带草 原气候区。参考答案:(1 C (2 75ºN 90ºE (3西风漂流 麦哲伦海峡 (4草原上草木 生长茂盛,一片葱绿,长颈鹿和羚羊奔跑 土地荒漠化 人口增长快,乱开垦滥伐导致草 原退化、沙化。例 2.图 5中大圆圈为经线圈,两个小圆圈为等太阳高度线。读图回答下列问题。(1图中 a 、 b 两条等太阳高度线上的太阳高度分别是 A 、 30°、 60° B 、 60°、 30°C 、 23°26 、 66°34 D 、 66°34 、 23&
6、#176;26(2 如果此时北京时间为 6月 22日 14点, 关于图中 A 、B 两点说法正确的是A 、 A 所在国著名的人文景观有大金塔B 、 A 所在地吹西南风,附近盛产黄麻C 、 B 处附近洋流为寒流,并由东向西流动 D 、 B 处附近洋流为暖流,并由西向东流动解题技巧:本题立意在于考查学生对太阳高度等值线的理解及从图中获取关键信息的能 力。 依题意, 两个小圆圈为等太阳高度线, 那么它们的圆心 A 太阳高度 90°, 为太阳直射点; AB 为太阳直射的经线,其地方时为 12时,该线上各点的太阳高度为正午太阳高度,因此 耱出北极点 N 、赤道上 C 点的正午太阳高度即得出 a
7、 、 b 的度数。第 2题根据“北京时间 6月 22日 14时”这一信息,算出 AB 所在经线的经度,再根据“在太阳直射的经线上,太阳 高度相差多省度,纬度就相差多少度”或依 N 、 B 以 A 对称,它们与 A 的纬度差相等,也 可 B 的纬度。 然后根据 A 、 B 经纬度准确定位即可得出答 案。例 3.图 6中实线圆圈表示地球上某一时刻的等太阳高度线,读图回答下列问题。(1 写 出 此 时 太 阳 直 射 点 的 地 理 位 置_,判断 M 在 N 的 _方向。(2 判断图中 L1是 _线, L2是 _线。(3 AB 距离为 _km。(4 B 、 C 、 D 三地最容易发生臭氧空洞的地区是_。 (填字母 解题技巧:本题立意在于考查等太阳高度线图的解读。 依题干“图中圆圈表示等太阳高度线” ,可知 B 点太阳直射点, BD 为太阳直射的经线,又 因 D 点为南极点,所以 BD 的经度与 115°W 互补,为 65°E ;图中最大的圆为晨昏线,图示 地区为昼半球,所以 L1为晨线, L2为昏线; N 、 P 为晨昏线与赤道的交点,因此 DN 地方 时为 6点, DP 地方时为 18点, DN 与 DP 构成经线圈,从 D
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