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文档简介

1、秋天的雨、请你在田格中把字写端正。爽 萝柿 扇、在括号里填上恰当的词语。r()（ ）（ ）美丽香甜的的衣裳1( )i（）（） r().r()()红红的金色的,|的菊花k)( )( )、根据课文内容，把下列词语连接起来小喜鹊挖个树枝睡大觉小松鼠衔来松果造房子小青蛙找来地洞当粮食四、联系生活实际，想象句子描写的情景并理解句子的意思。1秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没 留意，把秋天的大门打开了。2秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。3.秋天的雨，藏着非常好闻的气味。4.秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。5.秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的

2、是一曲欢乐的歌。五、从课文中抄写自己喜欢的句子。六、读一读，写一写。清凉 留意 扇子 炎热 邮票 凉爽 柿子仙子 菠萝 气味 香甜 粮食 加紧 油亮亮 杨树 丰收七、根据课文内容，在横线上填上适当的内容。1 这 篇 课 又 是 从 _ ， _ ，_这几方面描写秋天的雨的。2秋天的雨给植物带来了 _，秋天的雨给果实带来了_ ，秋天的雨给小动物带来了 _。3读了课文，我认为秋天是一个 _季节。如果我是秋雨，我准备给 _ 带去 _ 。八、你是怎样理解课文第二自然段中 “五彩缤纷”这个词语的？能和小伙伴、 老师、家长交流交流吗？九、选读乐园秋雨李森林看，家家户户的窗户上挂起了丝织成的窗帘；无数的屋檐上

3、泻落着的瀑布； 门前的积水也像小溪流淌似的，到处是雨秋天的雨。秋天的雨，清凉晶莹，珍珠似的，且是一阵阵的，反倒使人觉得它多情。它 给忙碌了一春一夏的大地洗尘换装。雨还没停，太阳却从云层中钻出来了。霎时，天空闪烁着璀璨的光芒，太阳 给雨滴披上了美丽绚烂的外衣。红的，黄的，绿的，蓝的多美啊！抬头望去, 天上的雨仿佛是节日的礼花，绚丽缤纷，而这些礼花很快落到了地上，没了。渐 渐地，礼花越来越小，最后终于没有了，啊，雨停了。这时候，你就会呼吸到湿润的、沁人肺腑的秋天的空气，吸一口，你就会觉 得凉爽异常。天上的雨停了，路两边白杨树上还在滴答，雨点像一颗颗明珠，在 阳光下闪闪发光。我使劲摇门口的那棵白杨树， “哗哗”，好凉啊！一颗颗明珠， 被我摇下，落在脸上、身上、脖子里，倏地一下便不见了我多么喜爱这秋天的雨呀！那美丽晶莹的雨滴，那绚烂娇艳的礼花，那璀璨 动人的明珠。十、动动脑同学们，学完了这篇课文，你喜欢秋天吗？现在，你最想干什么呢？是画一 幅秋天的画，是写一首秋天的诗？还是二、美丽的菊花 美丽的姑娘 香甜的气味 香甜的果子 油亮亮的衣裳 漂亮的衣裳 红红的枫叶 红红的脸蛋 金色的田野 金色的海洋 盛开的菊 花 妩媚的菊花三、小喜鹊衔来树枝造房子 小松鼠找来松果当粮食 小青蛙挖个地洞睡

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