《庆祝元旦活动方案15篇》

1、庆祝元旦活动方案15篇 庆祝元旦活动方案1 XX年元旦即将到来，为了展现公司丰硕成果，丰富职工生活，打造公司企业文化品牌，加强团队建设，以更好的精神风貌迎接XX年，公司决定于XX年12月XX日(时间初步预定)举办元旦晚会。一、活动主题喜迎新年，再创辉煌二、活动目的1、打造企业文化品牌，增加凝聚力。2、加强各部门同事之间的联系与沟通。3、增强公司员工的集体语言精神观念。三、活动内容1、参加人员：公司各级领导、公司全体员工。2、活动时间：XX年12月XX日XX点(时间初步预定)3、活动地点：公司几楼会议室4、公司元旦聚餐5、公司领导致词6、文艺演出四、前期活动准备工作(一)晚会策划及准备时间(时间

2、节点)，成立晚会筹备小组，本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。1、通知各部门递交节目名单、节目类型，每个部门节目类型限，届时筛选。(报名截止时间)2、所报节目参加人员确定3、晚会节目主持人确定(二)晚会协调进展期(时间节点)，本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。(三)晚会倒计时(时间节点)，本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。(四)晚会正式演出期间(时间节点)1、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作2、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序3、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工

3、作4、晚会后的收尾工作五、元旦晚会内容(所有进场员工进场前签到，并填写一张自己名字的抽奖劵，投入抽奖箱，晚会结束时可参加抽奖)1、主持人开幕2、请领导致词3、由领导宣布元旦晚会正式开始4、节目表演开始5、活动结束六、互动小游戏可在节目中穿插互动小游戏，小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份，获胜者还可额外获得精美奖品一份。游戏：步步为赢游戏规则：请出5对男女共10人，2人为一组参加。站在报纸上，脚不可站在纸外面，2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮，七、表演节目评奖由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分，共10人，满分10分。分别设置一、二、三等奖七、

4、幸运大抽奖(演出结束)。安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。 庆祝元旦活动方案2 一、活动主题：展示风采迎接新年二、活动目的：为了迎接元旦节的到来，感受节日的气氛。同时给学生一个展示自我风采的舞台，学校将通过黑板报、主题班队会等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生的集体荣誉感和合作精神。三、活动时间：12月31日下午第2节课四、活动地点：各班教室五、活动内容：1、一、二年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。2、三六年级以“展示风采迎接新年”为主题开展班队活动庆祝元旦节。3、各班以“展示风采迎接新年”为主

5、题出一期黑板报。六、具体要求：1、主题班队的节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏；中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，确保活动有序进行。3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词“展示风采迎接新年”。七、注意事项：1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。2、活动结束后，各班要将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净，放学后学校将对各班的卫生进行大检查。XX学校小学部德育处20xx年12月16日 庆祝元旦活动方案3 一、主题及目的：主题：踏歌起

6、舞，激扬青春目的：丰富校园生活、陶冶师生情操。二、地点及时间地点：足球场舞台时间：12月29日19:30-22:00(暂定)三、组委：组长：组员：四、晚会人员安排：职员：策划：导演：电源、灯光：音乐编辑：音源播放：调音：统分：摄像：演出调度：节目总监：舞台设计：颁奖：梁延雄布景、场地：团委、学生会成员后勤保障：评委：主持人：待定五、安保工作：校警、学校治安巡逻队六、晚会安排1、开场(领导、嘉宾、师生入座)2、主持人开场白，介绍嘉宾3、校长致词4、文艺表演5、公布获奖情况及发奖七、节目内容与形式及质量要求1、形式不限，可单人或团组表演，节目类型包括民族舞蹈/现代舞蹈、演唱、相声小品、配乐朗诵、才

7、艺表演等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、幽默、优美、意义深刻等不同风格。那一世2、具体的节目编排由图音教师负责。所有节目需提前排练，经过节目策划组审核之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会晚会策划组决定。3、节目来源：1)各科组教师准备一个节目参演，形式不限，内容健康向上;2)各班学生出一个节目，形式不限，内容健康向上。3)演唱、相声小品、朗诵、才艺表演节目全校择优选演;4、质量要求：1)各节目表演时间原则上不超过5分钟。2)小品相声类节目原则上到节目组或音乐老师处选剧本排演，如确需要自编或自选剧本，则必须先经审核后才能排演。3)班主任要严把节目质量关，严禁有违背中

8、学生行为规范的言行举止及不健康内容出现节目中。 庆祝元旦活动方案4 一、活动组织、安全管理机构组长：xxx副组长：xxx成员：xxx二、活动时间、地点时间：20xx年12月31日（下周二）下午第二节第三节课地点：学校操场三、元旦庆祝活动主要内容形式形式：本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。文艺表演内容及顺序：1、鼓号队表演（负责人：xxx）2、三（5）班童话剧勇敢的小白兔（负责人：xxx）3、三（4）班舞台剧魔仙宝贝（负责人：xxx）4、三（2）班歌曲我的古诗我的歌（负责人：xxx）5、校“银铃”合唱队歌曲爱在我们身边（负责人：xxx）6、优秀学生表彰方案待定四、人员分工安排

9、1、活动总策划：xxx2、活动准备：xxx2、活动现场舞台布置：全体男教师3、音箱：xxx4、摄像照相：xxx五、其它工作：请各节目负责人做好表演准备，并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。 庆祝元旦活动方案5 一、活动目的辞旧迎新，欢度元旦佳节，新的一年祝愿孩子们学习进步，健康成长。在这个阖家欢庆的日子里，孩子们为大家带来精彩演出，汇报学习成果！展现xx学员的精神面貌和学习成果！二、活动主题金狗送福迎新春三、活动时间20xx年12月30日四、活动地点：xx校区五、参加人员xx全体教师、学员、家长

10、可让学生邀请自己的小伙伴们一起来观看节目六、节目数量安排各班需出13个富有特色及节日气氛的节目七、节目要求1.形式不限，内容健康向上，能够展现所学特色，可以用舞蹈、诗歌、诵读、歌曲等形式表现；2.自配伴奏、配乐等；3.集体节目要求统一服装。八、宣传时间20xx年12月23日之前九、节目编排时间20xx年12月4日至12月22日（编排负责人：各班老师）十、上报节目节目名称、形式、参加演出人数、所需道具、服装等（道具服装根据实际情况给予解决）；十一、节目审查时间20xx年12月15日（初审负责人：教务主管）20xx年12月20日（再审负责人：教务主管）20xx年12月25日（终审负责人：教务主管+

11、全体老师）十二、活动人员安排1.汇报演出总监督：XXX（负责总监督、物料的采购及调配，确保活动的有效执行）；2.活动策划：XXX（负责活动的策划，信息的传达，具体的实施）；3.场地布置负责人（舞台及观众席位）：XXX；4.背景设计、心愿板设计：XXX；（设计稿：20日完成）5.物料采购负责人：XXX；（22日前所有物料到位）6.班级节目负责人：各班老师；（12月15日之前上报各班节目到策划人处，并做好编排工作）7.节目审核负责人：XXX；（15日初审，20日再审，25日终审决定可参加的节目）8.节目主持人：XXX；（25日完成主持稿，熟悉整个活动流程）9.舞台音效负责人：XXX；（28日前收集

12、所有需要用到的音乐，做好排序并试播）10.服装安排负责人：XXX；（27日落实各班所需服装，做好登记）11.活动摄影：XXX(2人)；12.礼仪接待、引导：XXX（2人）；13.礼仪培训负责人：XXX（26日前由国学礼仪形式负责小礼仪的培训）14.现场秩序负责人：XXX（4人）十三、活动时间安排序号内容摘要时 间1活动预热12月5日-17日2家长邀请12月21日-22日3场地选择12月18日-20日4物料筹备12月23日-27日5人员分工12月15日6场地布置12月29日7现场执行12月30日8总结评估12月30日十四、预热宣传1.定向告知：向学员及家长说明在20xx年12月30日将开展元旦汇

13、报演出活动；2.定向宣传：邀请学员的亲属及有意向在本校就读但还未办理入学手续的孩子家庭参加活动；十五、工作流程制订计划准备阶段预热宣传物料筹备人员配备家长邀请活动执行总结评估十六、现场执行8:30-9:00签到，接待，引导入座9:009：30 班级组织学员化妆，穿服装;9:30主持人宣布活动开始；9:35校区负责人讲话（课程介绍及报名续费）9:45教学部代表讲话；9:50各班节目展示；11:00颁奖仪式；（考级证书，班级荣誉证书）11:30新年心愿签名（主持人宣布上台的班级，本班老师组织家长带小朋友有序上台签名）；12:00活动结束收拾物品并整理场地：各班收好自己本班物品、点清保管好本班学员演

14、出服、每班出一名老师清理现场垃圾及物品的回收。十七、活动物料准备背景板，红地毯，话筒，音响，展架，心愿板，色卡纸，气球，演出服，白板笔，签到表，课程介绍，收费表，签到小礼物，现场报名大礼品十八、注意事项1.各班老师组织好各班的学员，在后台候场，没到本班节目前，学员不能和家长接触，以免影响情绪，老师准备好饮用水、注意不要着凉；2.按节目顺序，老师组织学员有序进场；3.本班活动结束后老师要做好学员的防寒保暖工作，将学员有序带回；4.最后签新年心愿的时候以班级为单位，由家长带领学员走红毯上台签名（红毯放置在舞台的中间），由左边下台入座；5.活动未结束不允许中途离场；6.本班老师时刻关注家长未到的孩子

15、动向；7.散场时门卫严格做好安全工作，防止学员独自离开。 庆祝元旦活动方案6 活动目标：1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。活动准备：1、准备新年好、恭喜恭喜、北京欢迎你歌曲音乐。活动流程：一、主持人开场白：（亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好！因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年龄段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴！新年的钟声即将敲响，今天我们托班年龄段的全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”亲子

16、同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响新年好）宣布迎新年亲子活动开始。二、师幼家长表演：开开心心做体操冬天到了，天可真冷啊！现在就让我们一起跟着音乐动起来吧！请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演开开心心做体操。三、家长才艺展示：为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目四、放新年好歌曲，幼儿同唱“新年好”。一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲新年好道出了浓浓的过年情。五、亲子游戏：我们的小朋友和爸爸

17、妈妈表演的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐！1、抬花轿（每班四个家庭参加，游戏进行一次）（绿色12个）主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊？今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好？下面这个游戏就是“抬花轿”请粉绿色爱心家庭的走出来！游戏准备：床单3条游戏规则：以班级为单位进行接力比赛，3个家庭（两个大人和一个孩子），站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜！2、叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）（蓝色12

18、个）（每班4个）主持人：抬花轿的游戏真好玩啊！接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的，下面，请蓝色爱心的家庭出来。游戏准备：易拉罐18个（3个×6组）游戏规则：6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）3、找宝宝（每组8个家庭，游戏进行2次）（黄色16个）主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好！接下来还有一个考验

19、默契的游戏，“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。游戏准备：床单8条游戏规则：请幼儿围上花床单（从头到脚全部围住），伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。4、踩圈圈（每组9个家庭，分班级进行游戏）（红色27）主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子，下面，请蓝色爱心的家庭出来。游戏准备：准备9个呼啦圈游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上

20、的家庭获胜。（注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内）5、毛毛虫游戏（18个粉红色）主持人：（出示毛毛虫图片）小朋友看看我把谁请来了啊？（毛毛虫），今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦！下面我们要玩一个毛毛虫游戏。请黄色爱心家庭的走出来。活动准备：地垫若干连成3长条参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。游戏规则：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。六、教师家长表演：游戏真的很精彩啊！你们玩的开心吗？新年到，真热闹，为

21、了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲北京欢迎你，掌声欢迎！再次把热烈的掌声送给xx老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福！七、结束语欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，xx幼儿园“宝宝一家亲迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！ 庆祝元旦活动方案7 活动主题：传递温暖与爱同行爱心募捐活动目的：通过旧货交易市场的活动，让孩子们在活动中传递温暖，用自己的身体力行奉献爱心，关爱那些贫困山区的孩子们，同

22、时通过旧货交易市场的活动，让孩子们在活动中学会与人交流，学会感恩。活动形式：1、20xx年12月31日上午10：00整进行旧货交易爱心义卖活动，第四节课各班统计爱心基金，报送学生发展处。2、12月31日下午2：154：30，各班开展迎新年元旦庆祝活动，要求人人参与，可适当邀请有时间的家长代表参与其中，讲故事，表演、特长展示、室内游戏等等形式不限，孩子们开心迎新年。活动要求：1、12月31日孩子们可以适当带一些零花钱，带上需要交易的玩具、书箱、手工作品等。2、下午庆祝活动，请布置班级氛围，黑板上写上活动主题。3、提前通知此项活动，让孩子们积极准备表演内容或节目。4、对每位同学捐赠的爱心基金，班主

23、任老师要记载，将孩子们的活动过程照片，爱心捐赠的现象活动过程放到班级博客（具体钱物不必放到网上），进行表扬和鼓励。 庆祝元旦活动方案8 一、活动主题：展示自我放飞希望构建魅力班级二、活动目的及意义：通过“庆祝元旦联欢会”活动，努力积极营造班级的凝聚力，提高同学们自我创造意识，促进同学们身心健康发展，展示同学们团结合作的精神。三、活动形式：活动分为两个阶段：1、文艺表演（评选出前三名表演优秀的节目发奖品）2、竞技性趣味游戏活动（如抢椅子、夹玻璃珠、看动作猜词分一等奖、二等奖、三等奖）四、活动对象：四（1）班全体同学及部分家长（邀请班级科任老师及校领导参加）五、活动过程：1、节目准备和彩排（孙文亮

24、负责）2、主持人开场白（）3、由主持人介绍到场家长（班主任陈老师宣布联欢会开始）4、家长代表新年贺词5、班主任老师新年贺词6、文艺表演开始（各主持人负责顺序）7、文艺表演结束，游戏项目开始8、一个游戏项目由两位家长负责9、安排一位家长配合陈老师发放奖品六、活动总结：通过此次活动，组织鼓励同学们各自发表参与活动的心得体会，并展开一次以本次活动为主题的班级有奖作文竞赛。 庆祝元旦活动方案9 一、活动名称：迎新贺岁，元旦疯狂送二、活动时间：12月31日1月03日三、活动说明：1、市场概况及分析每年的元旦根据惯例，势必会引发一波新的购物狂潮，而在此期间商场和大厂商也会紧握此良机展开强势促销，以期强占更

25、多的市场份额。竞争对手方面，xx已日趋成熟，xx处于萌芽状态。其肯定会在元旦期间开展“一元拍卖”、“来就送，抽奖送”等集聚人气类的案子;2、营销策略概述：拟定由三个企划完成：a、疯狂来就送：1月1日当天共有1500份大礼免费赠送b、会员来店礼：、1月1日1月15日当日凭会员卡获赠精美礼品商场促销活动方案、20xx年1月1日(周日)1月8日(周日)、1月14日1月22日期间整合馆内商家为vip金卡会员推出各类特价商品。c、会员满就送：会员购物按品类送大礼。大礼包括折叠车、数码产品、小彩电等d、极限气球满就抽：抽奖大礼包括34寸液晶彩电、暖瓶、洗衣机、数码相机、精美礼品等构成活动以强有力的产品折扣

26、力度、dm单密集宣传制作轰动效应，强占新华路地段元旦消费群体，预计可以吸引人流25000人。四、活动内容：(一)、人气活动：1、迎新疯狂来就送活动时间：活动地点：外广场活动目的：形成大排长龙的气势，提升当天的人气与买气。活动内容：20xx年1月1日，活动事先准备大量的礼品，礼品包括手套、化妆镜、小型吹风机、耳机、马克杯等礼品。共1500份大礼送完为止。活动预算：制作物：300元礼品费用：手套4元/付_400付=400元暖瓶10元/付_400付=1000元化妆镜2元/只_400只=200元杯组5元/只_300只=500元2、现场演艺活动活动办法：20xx年1月1日下午2：003：00，在广场举行

27、极限运动大赏活动，现场邀请小轮车手进行表演。并且邀请乐队进行现场伴奏。费用演算：乐队：1200元小轮车手：200元/人_6人=1200元小计：2400元备案：30秒速递篮球赛活动办法：20xx年1月1日下午2：003：30期间，在一楼正门广场进行速递篮球挑战赛。在30秒内，球员站在2分线上进行定向投篮。10名顾客为一组。以进框最多的顾客为冠军。冠军即可获得价值20元寒冬三件套一套。预算：租赁球架300元/天购买篮球5只_60元/只=300元小计：600元(二)、买气活动1、十分友礼，购物满额赠活动办法：20xx年1月1日当日，凡会员光临本店购买馆内商品凭会员卡及消费凭证即可获得心动大礼。当日共

28、限50名，先到先得。买床用满1000元即可获得折叠自行车一辆，共20辆_400元/辆=8000元买电脑类商品即可获得笔记本电脑音响一套，共20套_200元=4000元买手机类商品即可获得暖手宝一只，共50只_15元/只=750元买服装类商品即可获得小型吹风机一只，共100只_8元/只=800元小计：13550元2、心跳极限，气球大抽奖活动办法：20xx年1月1日当日顾客不限金额购物即可参加抽奖活动。在活动区内，设置两个抽奖点，每个抽奖点上方悬挂100个氦气球，每个气球上均设有奖品名称。顾客至活动区域内，工作人员审核票据无误后，将抽奖卡发给顾客。顾客凭抽奖卡至门前气球抽奖处选中要抽取的气球线绳。

29、气球线绳上方均加以固定，使顾客不能拉动。顾客选中气球绳后，工作人员即将球绳解开，查看气球上的商品名称。顾客即可领取奖品。工作人员遂将气球放回气球群。每位顾客凭购物发票及质保卡即可参加一次抽奖活动。每位顾客限制抽一次。抽奖流程：顾客购买奖品完毕>至活动区领取抽奖卡>至活动现场参与抽奖当日限100名顾客参加。奖品及费用预算：1、24寸液晶彩电5000元/台_2台=10000元2、500百万象素数码相机1500元/台_2台=3000元3、mp38台300元/台_8台=2400元4、暖手宝20元/个_40个=800元5、精美礼品146个5元_146个=730元小计：16930元(三)、会员

30、活动vip主顾客行销活动a、vip感恩回馈礼目的：有力提升vip的使用价值。利用vip和周边商场形成差异化营销。活动办法：20xx年1月1日(周日)1月22日期间，馆内将推出各类特价商品。vip主顾客凭vip卡方可购买商品。每卡限购一件。1月1日1月8日推出服装类商品，每日100件。1月14日1月22日推出鞋类特价商品，每日100双b、卡友新年来店礼活动办法：20xx年1月1日(周日)1月22日(周日)期间，卡友至本店不限金额购物即可至会员中心领取精美礼品一份。四、活动预算：略 庆祝元旦活动方案10 一、指导思想为了强健教师体魄，愉悦身心，展现团队精神，增强青年教师的组织凝聚力，在20xx年新

31、年即将来临之际，在学校党总支部的指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。二 、活动主题全员参与，喜迎新年，展示风采三 、活动目的为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个欢庆的新年，我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台，通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富学校文化生活，活跃学校氛围，增强教师集体荣誉感和合作精神，使教师成为多才多艺，全面发展的合格人才。四、活动时间20xx年12月8日至20xx年1月1日。五、活动内容和负责人1、体育活动：（1）、乒乓球竞赛由张献梁负责；（2）、象棋竞赛由尹修林负责；（3）、

32、拨河竞赛由陈立汉负责；（4）、排球竞赛由陈改中负责2、文艺汇演由尹廷洋负责。六、报名组织时间1、宣传发动：20xx年12月8日至20xx年12月12日；2、乒乓球、象棋竞赛：20xx年12月12日至12月19日报名， 20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。 3、拨河竞赛：20xx年12月12日分组，20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。 4、文艺汇演：20xx年12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，20xx年1月1日汇演。七、活动相关要求1、乒乓球、象棋竞赛：自愿报名，抽签分组三局两胜单淘汰，最

33、后交叉决赛取前四名；2、拨河竞赛：按实力分两组采取三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前两名；3、排球竞赛：按年级组分组，后勤人员和体育教师据情况分配到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都采取15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。4、文艺汇演活动：在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台扮演，由校委会成员和教师代表示场投票评出前三名。5、各项竞赛规则按国家规定相关竞赛项目规则执行。八、裁判组委会：总裁判长：*副总裁判长：* * *1、乒乓球组裁判长：*裁判员：* * * * *2、象棋组裁判长：* * *裁判员：* * *3、排球组裁判长：* * *裁判员：* * *4、拨河组裁判长：* *

34、 *裁判员：* * *九、奖项设置：参赛获奖教师颁发物质奖品，参赛未获奖教师颁发纪念品。 庆祝元旦活动方案11 一 活动主题：xx是我家，腾飞靠大家二 活动目的：加强企业文化建设，促进公司员工团结。三 活动内容：1、评选 “20xx年度深圳xx有心人”2、“团队就是力量”拔河比赛四 组织机构：主办方 ：总经办协助部门： 所有部门五 活动对象：公司全体在职员工六 活动地点：1、“有心人”评选：所有部门2、拔河比赛：公司篮球场七 活动时间：1、“有心人”评选：20xx年12月11日20xx年12月27日2、拔河比赛：20xx年12月28日20xx年12月31日两天中午八 活动流程：宣传阶段(12月

35、11-12月13)：1、准备宣传单和要发的通知;2、发通知和活动策划书给各部门负责人;3、在oa专用公司栏发布相关信息和公示;4、发邮件到每个公司员工的信箱中或在公司bbs展开活动宣传，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他们咨询;5、海报宣传，可在公司饭堂门口张贴和各车间信息栏公示。 庆祝元旦活动方案12 一、指导思想新的一年即将过去，一年来学生在学习上都有了不小的进步，为给学生一次放松的机会，元旦庆祝就是让学生过一个自由快乐的节日，给学生的童年留下一个美好的记忆，学校领导在征求学生代表和教师代表意见后制定本次活动方案：二、活动安排时间：20xx.2.31(周一上午)，本次活动共分

36、为三个环节，分别是：1.班级庆祝：8:109:10全校每个班针对自己班级的实际情况，结合学生才艺，精心策划，设计全员参与在教室举行的联欢活动，联欢时教室要精心布置，活动要组织有序、有主题。各班要邀请任课老师，各教师向学生致以新年的祝福和希望。(领导班子进班祝福)。2.校级活动：9:30-11:30一、二年级各班每班准备一个节目，三、四、五年级各班每班准备两个节目。各班节目力求内容要积极向上，三、四、五年级以声乐、器乐、歌舞为主，年级以歌舞、相声、小品，短小课本剧等，时间控制在5分钟内，所需音像带由演员自备。)3.学生冬季长跑：14:0015:30有体育教师负责。具体事务有相关人员安排。 庆祝元

37、旦活动方案13 为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为挑选精品节目参加集团的“庆元旦、迎新年”活动，学校工会决定在xxx年元旦前夕举行校级的庆祝活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！具体活动方案如下：一、报名方式：强调团队为主，建议不以个人节目代替团队。可以以下面几种方式上报：1、年级组团队。以年级组教师（或者部分代表）组队。（此方式为必报方式）2、

38、学科组团队。以学科组教师（或者部分代表）组队。3、办公室团队。以办公室教师（或者部分代表）组队。4、其他团队。几个教师共同策划，自由组队。二、节目形式：节目形式不限，只要主题鲜明、内容健康、积极向上的节目都可以。三、报名时间：xxx年12月23日前。四、活动时间：xxx年12月29日。多媒体教室五、活动地点：多媒体教室（2）六、奖项设置：根据具体报名情况确定一、二、三等奖的个数，奖励团队奖金若干元。七、其他事宜：1、节目串联词、主持负责人：xxx2、场地、场景布置负责人：xx3、宣传报道负责人：xxx 庆祝元旦活动方案14 一、活动背景黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停等待着下课等待着放

39、学等待游戏的童年总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点总是要等到考试后才知道该念的书都没有念一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴每每听到这首童年，总让我们浮想联翩童年，是春风中的一朵漂亮的小花，童年，是银河中的一颗灿烂的星光。多少往事，回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。我们一起用心捧起童年的雨滴，我们一起用双手挽留童年的风。我们在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。六年的小学生活即将结束，孩子们将要到另一个起点去攀登！对于一个即将毕业的学生来讲小学生活是令人怀念的。在这六年里，有多少值得回忆的事情啊！清晨，我们沉浸于真诚的问候中；课堂，我们沉浸于热情的学习中；课间，我们沉浸于真挚的交流中；午间，我们

40、沉浸于别有一番情趣的盘勺曲中；放学，我们沉浸于依依不舍的暂别中。有笑有泪，有苦有甜，有喜有忧那纯洁的白云是我们欢乐的.过去，那湖水的丰盈是我们蓄满的真情，那空气中激荡着的，我们露珠般闪烁的童年。在这新年到来之际，我班将组织追忆童年足迹畅想美好未来这一主题班队活动，记录同学们六年的美好时光，以作留念，希望孩子们能向着更高峰攀登！二、活动目标：1、充分运用照片或多媒体，让学生回忆美好的小学生活，回忆这六年的良师益友，回忆这六年的美丽校园。并以此为动力，继续前进。2、通过对活动过程的材料收集、个性化汇报，使学生体验探究的成就感，培养其自主、合作、探究的精神。3、通过引导学生分类筛选给相片加小标题、培养学生处理、加工信息的能力和概括、表达能力。4、用智慧描绘未来，用双手创造未来；未来的畅想，就是你、我、他的共享，从而引导学生自主的确立自己的成长目标，自主的成长。5、在即将毕业之际，通过此活动，激荡起同学们内心难以割舍的师生之情，同学之情，引导其珍惜生活中的幸福，并以此作为动力，激励孩子们向着更高峰的冲刺！三、活动时间：xxxx年12月31日下午1：303：00四、活动地点：六（9）班教室五、活动准备：1、提前到教室把桌椅摆成马蹄形2