幼儿园二级(技师)保育员考前检测试卷C卷附解析

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园二级 ( 技师 ) 保育员考前检测试卷C卷 附解析考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 ()是科学的膳食。A吃杂食B单一膳食C固定口味D偏食2、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有

2、良好的工作态度D有正确的工作方法3、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、人格B 、心理C 、教育理论D 、情感4、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒5、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（） .A. 认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性D.个性已经形成6、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意() ，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B、可以放鞭炮C 、不点燃明火D 、可以点燃明火7、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B、只添一次

3、C 、多盛少添D 、只盛一次8、使用石灰乳消毒粪便的时间是()。A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时9、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水10、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B 、自我服务能力C 、父母的要求D 、婴幼儿心理特点11、在触电的处理中，()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线B打 119电话C找医生D尽快切断电源和脱离电源12、 ()有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张B担心C精神放松D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情13、职业的

4、特征包括两个方面：一是()，即必需性 ; 二是职责特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件14、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童 ( ) 。A主动学习B提高学习效果C掌握学习的知识D练习所学技能15、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好16、配制消毒液过程中应注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子17、婴幼儿服药结束后，保育员应该()。A、做其他工作B、休息C 、与幼儿游戏D、做好服药纪录18、 婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B 、户外C、卧室D、盥洗

5、室固定处19、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡20、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵21、学前教育的对象年龄是()岁。A、 0-3岁B、3-6C、0-6 岁D 、2-6 岁22、食具、水杯不可以用()方法消毒。A日晒法B蒸汽C化学消毒D煮沸23、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。24、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿

6、童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。25、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。第1页共5页A、循序渐进逐渐增加膳食量。B 、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）1、缺乏维生素 A可患（）。2、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的( )、 ( )安排及活动( )，做好室外活动前的( ) 检查和材料准备工作。3、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。4、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。5、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户

7、外活动。6、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师 ( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和 ( )。7、在室外活动中， 保育员要注意观察婴幼儿的 () ，及时了解他们的 ( )，适时地给予 ()和()。8、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到 ()。9、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。10、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、( )。11、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ( )，结合幼儿的 ()，并渗透一

8、定浅显的道理，介绍要有()性。12、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。13、幼儿自护教育的内容应()、()，不脱离幼儿的生活实际。14、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.15、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、 ()。16、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。17、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。18、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。19、优质的睡眠可以促进婴幼儿

9、()和 ()。20、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、 ()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。1、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。2、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。3、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。4、（）幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。5、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。6、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。7、（）幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。8、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。9、

10、（）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。10、（）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。11、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。12、（ ）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。13、（）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。14、（）幼儿同教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。15、（）在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、学前教育在儿童发展中的作用有哪些？2、儿童动作发展的一般规律是什么？3、餐

11、具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？4、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）第2页共5页5、幼儿鼻出血应如何处理？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项？2、分析下面案例，说说保育员做的对吗？为什么？星期一午餐时，大班保育员李某发现平时食欲很好的小红今天总把食物含在嘴里，就走过去摸了摸小红的额头，没发烧。轻轻问小红：那不舒服？小红说：牙齿疼，原来小红的门牙松了，要换牙了。李某马上通知食堂送来稀粥给小红吃。第3页共5页参考答案11、答案：游戏、生动直观、想象、针对性12、科学、合理单

12、选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、答案：由近及远、由己及彼1、 A14、答案： A BC2、 A15、传染源、传播途径、易感人群3、 A16、一尺4、 C17、漱口 , 刷牙5、 C18、答案：纪律、卫生6、 A19、答案：大脑皮层的发育、身高的增长7、 A20、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天8、 D判断题（本题共15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 B1、×10、 B2、×11、 D3、×12、 C4、13、 A5、×14、 A6、15、 A7、16、 A8、17、 D9、18、 D10、×19、 C

13、11、20、 A12、21、 C13、22、 A14、×23、 D15、×24、 C问答题（本题共6 小题，每题4 分，共 24 分）25、 A1、首先是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。体、智、德、美的全面素质填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）提高，身体、认知社会性、情绪的全面发展。1、夜盲症其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等，使儿童在入正规学校之前在同一2、答案：内容、时间、目标、设备起跑线上，填补家庭教育的不足，包括使儿童在托儿所，幼儿园得到在家受不到的或比家庭所3、晒太阳能提供的更优越的教育，对家长提供帮助和指导，协

14、调幼儿园与家庭教育的关系。甚至对特殊4、答案：知识和经验、发展水平儿童 超长或缺陷儿童 早期发现和提供适宜的教育措施都有着重要联系。5、日光、空气2、答：6、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容 从整体动作到分化动作7、答案：反应、需要、帮助、指导 从上部动作到下部动作8、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替 从大肌肉动作到小肌肉动作9、细嚼慢咽 ,食物 从无意动作到有意动作。10、协调性 ,灵活性3、答：第4页共5页（1）饭前 10-15 分钟消毒餐桌；（2）先用浸泡 0.5 洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8 分钟后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，

15、一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。4、答：（ 1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。5、 1) 安慰孩子不要紧张，安静躺着或坐着。(2) 头略低，张口呼吸。(3) 止血后， 2-3 小时内不要做剧烈运动。(4) 出血较多时，可用脱脂棉卷，塞入鼻腔，填塞紧些才能止血。(5) 若经上述处理，鼻出血仍不止，立即去医院处理。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：基本内容：（ 1）题目；（ 2）所在班级工作的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；（ 3）在某阶段自己负责的主要工作，以及所取得的主要成绩和尚存在的问题；（ 4）分析原因，存在问题的提出对工作的改进意见和