幼儿园五级保育员(初级工)全真模拟考试试题附答案

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园五级保育员 ( 初级工 ) 全真模拟考试试题附答案考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维2、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同

2、时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯4、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B道德行为C学习行为D模仿行为5、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。6、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处 B 、发现别人的缺点 C 、学会保护自己的利益 D 、学会工作7、幼儿乳牙有多少颗 ?( ) 。A、 20颗 B、 24颗 C、 32颗

3、8、()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进， 20世纪 90年代以来9、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。. 记录儿童的行为表现 . 描述全班儿童的活动情况. 记录教师的教育情况 . 解释儿童的行为表现10、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口 B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏11、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( ) 。A、怕被惩罚B 、趋乐C、认知水平低D、虚荣12、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源

4、分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨13、托幼园所每年的驱虫时间是()。A2月B4-5 月C 9-10 月D 12月14、婴幼儿被套的拆洗时间是 ()。A、每月一次B 、每月 2次C 、每月 3次 D 、每月 4次15、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B. 教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、药品登记表中不能没有（）A药效B.成分C.副作用D.药名18、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒19、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食

5、品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是( ) 。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风21、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧 . 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧22、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况23、水杯消毒后应（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗24、毛

6、巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处第1页共5页25、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。2、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑1、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()是否满足儿童发展的需要。）幼儿的肠管相对成人短。2、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往(

7、)躲避，并用 ()3、（捂住鼻子尽快离）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。开。4、（5、（）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。3、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、（）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。4、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。( ) ，选择教育的内容。7、（8、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。5、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的）注意饮食卫生，预防病从口

8、入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。9、（消化道进入体内的。6、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、 合理的一日生活制度，培养儿童 ()，）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。制定并实施与儿童 ()相适应的体格锻炼计划。10、（11、（）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。7、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。12、（）膳食中的维生素 C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。8、保育员配合室内教育活动时，要养成()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以13、（）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠

9、左行走。便活动后与教师 ( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 () 。14、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、9、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用()、()、水等自然因素，开展户外活动。耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。10、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 ()求救。15、（）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。11、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。12、按计划为儿童进行预防接种是为了()。13、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼

10、儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）问答题（本题共 6 小题，每题4 分，共 24 分）两部分组成。14、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。1、怎样树立保育员形象？15、水痘发生后，患儿应马上( )，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ( )小时。16、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。2、幼儿园保育员工作的任务是什么？18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、饭菜保温、保洁的原则是( )， ()。20、幼儿园必须把保护

11、（）和促进（）放在工作的首位， 在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。3、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？第2页共5页4、保育员应具有哪些熟练的操作技能？5、幼儿发热的物理降温法？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、影响幼儿能力的主要因素有哪些？2、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。午睡时，保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。第3页共5页参考答案11、细嚼慢咽 ,食物12、预防某些传染病单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、健康、语言、社会、科学、艺术、学

12、习与发展目标教育建议1、 B14、答案：设备、环境2、 C15、答案：隔离、 33、 B16、胸骨偏下方4、 A17、协调性 , 灵活性5、 C18、日光、空气和水6、 A19、答案：冬季保温，夏季散热7、 A20、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康8、 B判断题（本题共15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 D1、10、 B2、11、 C3、×12、 D4、×13、 C5、14、 A6、15、 A7、16、 A8、×17、 D9、18、 B10、19、 E11、20、 D12、21、 C13、×22、 C14、×23、 D15、24、

13、 B问答题（本题共6 小题，每题4 分，共 24 分）25、 D1、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦1、消毒水，太阳底下晾晒虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误2、答案：低处、湿毛巾不隐瞒，知错必改。3、 3个半2、参考答案：4、答案：知识和经验、发展水平（ 1）帮助家长确立正确的教育思想。5、保育（ 2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。6、良好的卫生习

14、惯, 生理特点（ 3）引导家长了解现代父母的职责与角色。7、传染源 , 传播途径 , 易感人群（ 4）帮助家长提高科学育儿的能力。8、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容（ 5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。9、日光、空气3、参考答案：10、答案：警察、打电话（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对第4页共5页本班婴幼儿的具体情况而定。（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。4、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。5、答：1、