幼儿园三级保育员自我检测试题C卷附答案

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园三级保育员自我检测试题C卷 附答案考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B道德行为C学习行为D模仿行为2、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D 、增

2、加二氧化碳的量3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。5、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭6、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。. 记录儿童的行为表现 . 描述全班儿童的活动情况. 记录教师的教育情况 . 解释儿童的行为表现7、保育员要（），恰当有效地

3、选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新8、( ) 我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进， 20世纪 90年代以来9、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性10、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( ) 。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣11、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离

4、D雷雨可在树下、高层建筑下避雨12、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B 、每月 2次C 、每月 3次 D 、每月 4次13、药品登记表中不能没有（）A药效B.成分C.副作用 D.药名14、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B 、嘲笑C、转移注意力D、恐吓15、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要 D.幼儿的喜好16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭18、药品登记的内容

5、不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系23、（）含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康

6、D.冰淇淋24、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖第1页共5页C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水填空题（本题共 22 小题，每题1 分，共 20 分）1、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。2、幼儿园常用的通风方式有()和 ( )。3、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间 ( )；也不宜在幼儿进餐 ()、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。4、玩具应摆放 ( )，认真 ()，定期 ()，经常( )。5、进行活动室空气消毒的

7、主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。6、对疾病的防治应做到()，早预防、()、早治疗。7、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持( )消毒。8、保育员应通过 ( )和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先( )，再 ()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。9、按计划为儿童进行预防接种是为了()。10、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 ()求救。11、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =( )。12、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。13、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人，寄

8、宿制幼园平均每班配( )人。14、饭菜保温、保洁的原则是( )， ( )。15、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到 ()。16、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ( )个，最早萌芽出的恒牙叫()。17、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作( ) 的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是 ( )儿童的行为表现。18、缺乏维生素 A可患 ()。19、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是( ) 。20、幼儿园小班的人数应是() 人;中班();大班( )。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）注意饮食卫生，预防病从口入

9、。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。2、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。3、（）紫外线消毒的时间应不少于半小时。4、（）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。5、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。6、（）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。7、（）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。8、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。9、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。10、（ ）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪

10、。11、（）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。12、（）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。13、（）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。14、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。15、（）幼儿剧烈运动后，要休息 10-15 分钟，再进食。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、健康检查的目的是什么？2、幼儿心理健康的标志：3、幼儿园的任务包含哪些内容？4、婴幼儿常见的心理问题有哪些？5、幼儿误服有毒物质时的处理方法？第2页共5页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？2、请分析保育

11、做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股： “怎么又尿床了，真是个尿包， 快起来换衣服，真 是越忙越乱”。第3页共5页参考答案11、答案：欲配制浓度×欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量12、消毒水，太阳底下晾晒单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）13、1 , 21、 A14、答案：冬季保温，夏季散热2、 B15、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替3、 B16、 2岁半左右， 20 ，六龄齿4、 A17、答案：如实、主观、描述、解释5、 C18、夜

12、盲症6、 D19、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒7、 B20、25 , 30 人 , 35人8、 B判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）9、 C1、10、 C2、11、 D3、12、 A4、13、 D5、14、 C6、15、 A7、16、 A8、×17、 C9、×18、 A10、19、 E11、20、 D12、×21、 D13、22、 C14、×23、 C15、×，要休息 20-30 分钟24、 B问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）25、 B1、答：通过系统的检查，可以了解生长发育和健康状况，早期发现疾病

13、或身体缺点，以便及早填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）采取矫治措施。健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。1、答案：肥皂；饭前便后2、答：2、答案：自然通风、人工通风(1)智力发展正常；3、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天(2)情绪稳定，情绪反应适度；4、答案：整齐、检查、清理、消毒(3)乐于与人交往，人际关系融洽；5、开窗通风，紫外线灯照射(4)行为统一和协调；6、早发现 , 早隔离(5)性格特征良好。7、专人专用 , 每天3、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身8、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药心和谐

14、发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。9、预防某些传染病4、答：吃手遗尿症 神经性尿频 遗粪症 发育性口吃 夜惊 咬指甲 习惯性阴部摩擦说谎10、答案：警察、打电话5、一旦发生这种情况，原则是立即送附近的医院抢救；在呼叫救护车后同时要现场急救。为了第4页共5页方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救治疗。一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以减少毒物的吸收。紧急救助方法： . 让患儿饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物

15、及时清除，以免造成窒息。催吐必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了意义。切忌：已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐，以防窒息发生。 . 对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。. 对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心救治。 . 在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了孩子的眼睛，立即用清水冲，要冲 15分钟左右。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；（ 2）允许孩子犯错误；（ 3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；（ 4）对孩子有要求，使他们感