幼儿园五级(初级)保育员全真模拟考试试题C卷附答案

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园五级 ( 初级 ) 保育员全真模拟考试试题C卷 附答案考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、 1个月B、 1星期C 、2个月D 、 2星期2、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B 、自我服务能力C 、父母

2、的要求D 、婴幼儿心理特点3、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。. 室外活动的设备，物品和材料 . 室内活动的设备，物品和材料. 本班设备，材料和物品的使用情况 . 体育活动的设备，物品和材料4、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。A拍打头部B人工呼吸C降温D按腹部5、配制消毒液过程中应注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子6、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。A浅显B忽略年龄特点C

3、直观D游戏性7、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、人格B 、心理C 、教育理论D 、情感8、婴幼儿 ()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水9、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。A风力B.阴晴C.气温D.风向10、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B 、保育员手上C 、婴儿身体上D 、婴儿手上11、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其()，拍背。A躺下B倒提起来C蹲下D坐直12、恒牙的数量是()。A、 20-32 B 、25-30 C 、 14-28 D 、 28-3213、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.

4、 而不是（）。 . 记录儿童的行为表现. 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况. 解释儿童的行为表现14、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班15、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好16、幼儿吲保育和教育的主要目标是：()，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏B帮助家长照顾孩子C经济利益D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展17、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A、 10分钟B、 5分钟C、1分钟D、半分钟18、婴幼儿的外耳道容易

5、长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水19、 扫地时扫帚应 ()。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。20、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A肌肉B心脏C呼吸D骨骼21、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭22、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A. 可以聊天B应不断巡视C可以睡眠D可以离开卧室23、

6、列属于幼儿基本情绪的是()。第1页共5页A、认知B、直觉C、知觉D、依恋20、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()24、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。分钟左右，不可()，避免 ()。A、怕被惩罚B、趋乐C 、认知水平低D、虚荣25、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。2、（

7、）饭后多吃含 VC的食物有利于钙的吸收。填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）3、（）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。4、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。1、幼儿园必须把保护 （）和促进（）放在工作的首位， 在重视幼儿（）5、（）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。的同时，要高度重视幼儿的（）。6、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。2、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 ()求救。7、（）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。3、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教

8、育的8、（）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。9、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。4、全日制幼儿园平均每班配保育员() 人，寄宿制幼园平均每班配( )人。10、（）幼儿同教育指导纲要 ( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。5、幼儿园应 ( )、（）的安排和组织幼儿的一日生活。11、（）幼儿教育是 3 6 岁的幼儿为对象的教育。6、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人12、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的

9、主要成绩和( )；分析( )，13、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不存在问题的提出对工作的( )。要有残留，并挤出淤血。7、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、 合理的一日生活制度，培养儿童 ()，14、（）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。制定并实施与儿童 ()相适应的体格锻炼计划。15、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，8、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用()、()、水等自然因素，开展户外活动。6岁左右接近正常视力。9、保育员在进餐中不能 ()，不利用进餐时间 (

10、 )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。11、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。问答题（本题共 6 小题，每题4 分，共 24 分）12、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。13、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、 ()、 ( )有无异常，皮肤有1、幼儿如厕集中洗手时，盥洗室的教师三大职责是什么？无 ( )及某些传染病的早期表现。14、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、()、( )、 日晒、()等。15、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、( )要求和注意事项。16、保育员应通

11、过 ()和 ( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先( )，再 () ，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。17、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫 ()。18、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。19、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在()。2、保育员职业道德的重要作用？3、简述活动室、寝室消毒方法及要求：第2页共5页4、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么？5、保育员应具有哪些熟练的操作技能？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。2、请分析保育做法的正误，

12、并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股： “怎么又尿床了，真是个尿包， 快起来换衣服，真 是越忙越乱”。第3页共5页参考答案11、传染源 , 传播途径 , 易感人群12、 3个半单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）13、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹1、 D14、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒2、 B15、答案：纪律、卫生3、 C16、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药4、 B17、 2岁半左右， 20六龄齿5、 A18、晒太阳6、 B19、消毒水 ， 太阳底

13、下晾晒7、 A20、答案：更换、20 30、过早、污染8、 A判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）9、 D1、10、 B2、×11、 B3、12、 D4、×13、 D5、14、 A6、×15、 A7、16、 D8、×17、 C9、×18、 B10、×19、 D11、×20、 C12、21、 C13、22、 B14、23、 D15、24、 C问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）25、 B1、答案：填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分） 防止意外事故的发生。1、幼儿生命，幼儿健康

14、，身体健康，心理健康 帮助幼儿提裤卷袖。2、答案：警察、打电话 督促幼儿正确洗手、擦手，正确使用毛巾。在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手3、保育后方可离开。4、1,22、答：5、科学、合理 保育员的地位和作用要求保育员要具有高尚的职业道德6、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议 保育员工作的对象和工作环境要求保育员必须具备高尚的职业道德。7、良好的卫生习惯, 生理特点3、答：紫外线或臭氧灯照射，经常形容通风。每周消毒一次，呼吸道病流行每天一次。8、日光、空气4、答：吃饭过程中，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫生。9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊

15、天5、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。10、胸骨偏下方分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）第4页共5页1、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点，前一个阶段是后一个阶段的准备，为后一个阶段奠定基础。蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。她在教育中的自我活动一书中指出，儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动，这种自发性活动通过与环境的交互作