忽见明霞吐海东渐发晨光万国红彭慧兰发表(1)

1、忽见明霞吐海东渐发晨光万国红武汉市光谷第二小学彭慧兰海上日出是我国著名作家巴金先生的一篇非常优秀的散文。 选自著名作 家巴金爷爷的海行杂记，它描写的是太阳从海面上升起的壮观景象。它通过 描写海上日出的不同景象，表达了作者对奇伟壮观的大自然现象的赞美之情。 通过学习海上日出，我们可以去感受海上日出的壮观景象，陶冶自己爱美的情趣，激发自己对生活的热爱。因为这篇文章是1927年写成的，正是国内革命战争尖锐的时候，所以有人认为巴金是借歌颂日出表明他向往光明、做一个革命战士的情怀。课内阅读: 海上日出（全文）为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器 的声音。天空还是一片浅蓝，很

2、浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛 地望着那里。果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。 太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。至厅最后，它 终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，那深红的圆东 西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水, 哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。有时候天边有黑云，云还很厚。太阳升起来，人看不见它。它的光芒给黑云 镶了一道光亮的金边。后来，

3、太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成 了紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。这不是伟大的奇观么?自主训练:1. 结合语句，给“镶”选择着恰当的解释，并想象语句描写的景象。 句子：它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。（）（1）把东西嵌进去；（2）在外围加边。2. “为了看日出，我常常早起”中的“常常”说明了什么?这一段，与下文有什么关系？（开头总起）3.默读思考：具体描绘海上日出景象的是哪几个自然段？分别写了几种情况下 海上日出的景色?4.读读最后一个自然段: 这不是伟大的奇观吗？ ”换成肯定的说法，怎么说? 联系上文思考，“这”是指什么? 你觉得结尾段在全

4、文起的是什么作用? 那为什么说海上日出是伟大的奇观呢?品读指导:很多人都喜欢看日出。登高看日出，使人心胸豁达，草原看日出，令人精神舒畅。那么在浩瀚的大海上看日出，会给人怎样的感受呢？今天，我们跟随巴金爷爷起去领略这奇迹般的“海上日出”。 海上日出是巴金的名作，是一篇优美 的写景散文。他记叙的是巴金在船上多次看日出的情景。 表达了作者对大自然的 热爱之情以及对光明的追求。文章语言平实晓畅，我们读文会受到美的熏陶。学 文后，我们会懂得要更加留心观察身边的事物， 形成良好的审美情趣。我们要学 会理清课文层次，了解课文的写作顺序；在理解课文内容中体会作者的思想感情。我们要作深入思考：太阳、海水、云霞有

5、什么关系？在认真默读课文的基础上,感受到日出的奇观恰恰是因为海水的变换和云霞的映衬，而海水和云霞的绮丽多 变又是因为太阳的出现。也就是说正是因为万事万物交相辉映， 才使得大自然更 加绚丽无比。课外拓展：黄山小记一一函子（节选）在狮子林清凉台两次看东方日出，第一次去迟了些，我只能为一片雄浑瑰丽的景色欢呼，内心漾溢着燃烧般的感情，第二次我才虔诚地默察它的出现。先是 看到乌云镶边的衣裙，姗姗移动，然后太阳突然上升了，半圆形的，我不知道它 有多大，它的光辉立即四射开来，随着它的上升，它的颜色倏忽千变，朱红、橙 黄、淡紫，它是如此灿烂、透明，在它的照耀下万物为之增色，大地的一切 也都苏醒了，可是它自己却

6、在统体的光亮中逐渐隐着身子， 和宇宙溶成一体。如 果我不认识太阳，此时此景也会用这个称号去称赞它。 云彩在这山区也是天然的 景色，住在山上，清晨，白云常来作客，它在窗外徘徊，伸手可取，出外散步, 就踏着云朵走来走去。有时它们迷漫一片使整个山区形成茫茫的海面，只留最高 的峰尖，象大海中的点点岛屿，这就是黄山著名的云海奇景。我爱在傍晚看五彩 的游云，它们扮成侠士仕女，骑友跨凤，有盛装的车舆，随行的乐队，当他们列 队缓缓行进时，隔山望去，有时象海面行舟一般。在我脑了里许多美丽的童话, 都是由这些游云想起来的。黄山号称七十二峰，各有自己的名称，什么莲花峰、 始信峰、天都峰、石笋峰或象形或寓意各有其肖似

7、之处。 峰上由怪石奇树形 成的“采莲船”、“五女牧羊”、“猴子观桃”、“喜鹊登梅”、“梦笔生花” 等等，胜过匠人巧手的安排。对那连绵不绝的峰部，我愿意远远地从低处看去, 它们与松树相接，映在天际，黑白分明，真有锦绣的感觉。古今多少诗人画家描写过黄山的异峰奇景， 我是不敢媲美的，旅行家徐霞客 说过：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，我阅历不深，只略能领会他豪迈 的总评，登在这里的照片，我也只能证明它的真实而无法形容它的诗情画意，看 来我的小记仅是为了补充我所见闻而画中看不到的东西。自主训练:1. 根据文章内容填空。狮子林清凉台位于（）0旅行家徐霞客说过：“0 ”，他是在夸赞（2. 摘录文中的拟

8、人句，写在下面的横线上?3. 你最喜欢的句子是哪句，抄写下来，说说自己喜欢它的原因。最喜欢的句子是:.喜欢的原因是:品读指导:有道是“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”明代的旅行家徐霞客。黄山 在影片和山水画中是静静的，仿佛天上仙境，好象总在什么辽远而悬空的地方;可是身历其境，你可以看到这里其实是生气蓬勃的， 万物在这儿生长发展，是最 现实而活跃的童话诞生的地方。这是作家菡子对黄山的总印象。有的同学对黄山 的了解比较多一些，有的则相对少一些。不管了解的多或少，都可以通过对黄山小记的学习，增加对黄山的了解。让我们通过学习黄山小记，来欣赏黄 山日出美景。通过品读函子的黄山小记片段，我们要能了解此文

9、依次所写的 景物，体会作者所表达的感情。还要能理解写景状物中能抓住特征，突出景物风 姿的写作特点，体会语言的形象贴切。如果能抓住这些，上面的练习你就会迎刃 而解，祝贺你!（本版参考答案见本期中缝） 课内阅读 1.（ 2） 2.“常常”说明了喜欢看日出，热爱大自然? 这一段总起全文。3. 课文第25自然段描写了海上日出的景象。分别写了天气晴朗时、有云的情况下日出的不同景象。4. 读读最后一个自然段:这是伟大的奇观。“这”是指海上日出? 你觉得结尾段在全文起的是什么作用？（总结全文） 海上日出是伟大的奇观。实际上巴金是借歌颂日出，表明他向往光明、做一 个革命战士的情怀。（联系时代背景，查资料解决。） 课外拓展1.根据文章内容填空。依次