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文档简介

1、苏教版音乐西伦达优秀教案范文教学内容唱 西伦达动 集体舞西伦达教学目标1、 要求同学用欢快的情绪、自然的发声演唱歌曲西伦达。并能背唱歌词。2、 能够跟着音乐节奏，并充沛调动同学的参与集体舞，并通过舞蹈强化同学对歌曲表达情感的体验，培养同学的动作协调感和相互协作的能力，增进同学之间的友谊。教学分析西伦达是一首巴西儿歌。歌曲的旋律优美、富有动感，具有巴西的风格。歌曲表示了小朋友愉快的心情。集体舞以歌曲西伦达作为伴奏音乐，舞蹈动作并不负复杂，但要求脚步踩在拍点上。动作主要包括敬礼、鞠躬、邀请、拉手等等。教学重点要求同学正确演唱歌曲。教学难点歌曲旋律的弱拍弱位起以和切分节奏。教学过程一、 听听动动感受

2、音乐音乐律动：让同学跟着西伦达音乐节奏自由动作，初步感受乐曲欢快热烈的'情绪。二、 唱唱跳跳享受音乐1、学唱新歌西伦达请几个课前老师指导的有舞蹈特长的同学随着西伦达的音乐进行扮演，让大家在欣赏的过程中熟悉西伦达的音乐。完整地欣赏歌曲西伦达跟着老师按歌曲的节奏朗读歌词。分句模唱歌曲。完整地演唱歌曲。提醒同学注意强调强拍。2、学跳舞蹈西伦达让同学先说一说歌曲的速度与情绪。老师用两种不同的速度弹奏歌曲西伦达，让同学说说感受，体验速度变化在表达情绪中所起的作用。集体做一些基本动作：敬礼、鞠躬、邀请、拉手等等。教师指导同学把这些基本动作组合起来，围成圆圈进行邀请舞，也可分组扮演。可以让课前挑选的同学做“小老师”。将同学分成若干小组进行扮演，要引

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