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文档简介
1、英语四年级下册第六单元教案教材分析本单元的教学内容都是围绕“farm”这个主题展开的。主要包括有关农场上的动物、农作物名词及其复数形式的表达方式,以及语言结构:What are they?Are theyWhat are thesethose?Are thesethose?How manyare there?的学习和应用学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时表示动物的单词及句型“What are they? They are”的基础上继续学习,培养学生的.语言运用能力和持续性的学习兴趣。教学目标1.Master the new words :sheep hen c
2、ow horse goat lamb.2.Master :sheep hen horse goat lamb 的复数形式。3.Master the sentence patterns:What are they ? Are they .?的问答教学重点和难点1.Demand the studends to master the pronunciation and meaning of the words.2.Difficult Point.Students could identify the real objects in English and practisesentence patte
3、rns frequently.教学过程Step1.Warm upa.Greetings .b.I love animals very much. Do you love animals?What animals do you know? Write down the animal words of students saying.Step2.Presentationa. T: Do you know a farm? There are many animals at a farm. Lets go and have a look.( showing a picture.) Look,it is
4、 a farm.So many animals. What can you see? Prise students who can answer.Say today we are going to learn something about farm.b. teach “farm”.So on the other words.Step3.Drill Use the card to ask,What are they? They are hor
5、ses. Are they sheep? Yes. No,they arent.How many hens are ther in the picture?Pay attention to the simple or plural.sheep,horses,lambs and hens.Step4. Lets doa. Get students to look at the pictures carefully.b. Teach feed,ride, milk ,hold and shear.c. Listen and repeat. D. Listen and do.Step4. Practicea. Ask and answer.B. Group wo
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