小学六年级语文课外知识竞赛试卷(附答案)

1、小学六年级语文课外知识竞赛试卷第一部分：课外知识（ 1313 题每个分，其它每个 1 1 分）1 1、写出下列词语中的同音字。益 ） 出其不（ 意 ）谊 ） （ 抑 ）扬顿挫 2 2、汉字碰碰车“盖”在“掩盖”中读（g g di），作为姓时读（g ge ）“仇”在“报仇”中读（chch ou ），作为姓时读（qiqi u“查”在“检查”中读（chchd ），作为姓时读（zhzha ）“单”在“简单”中读（d dan ），作为姓时读（shsh an3 3、改正成语中的错别字 咳不容缓（刻 ） 天尝地酒（长 久 ） 默默无蚊（闻 ）记其数（ 计 ）义）不容辞奇花 （ 异 ）草开卷人 云 （ 亦）

2、云易 ） 如 反掌深情厚迫不急待 （ 及 ） 永往直前（ 勇 ） 张冠李带（戴 ） 鞠躬进瘁（ 尽 ）4 4、成语之最最遥远的地方（ 天涯海角 ）最荒凉的地方（ 不毛之地 ）（ 如坐针毡 坐以待毙 ）最昂贵的稿费（ 一字千金） 最难做的饭（ 无米之炊） 腿（ 一步登天 ）5 5、填出歇后语中的人物（张飞）卖豆腐货不硬人硬计化险为夷（关公）面前耍大刀不自量力不出所料（周瑜）打黄盖两厢情愿思蜀（愚公）的居处开门见山单刀直入孔明/ / 诸葛亮）大摆空城曹操）败走华容道阿斗）住魏国乐不林冲 ）误闯白虎堂（包公 ）断案铁面无私神通广大孙悟空 ）七十二变最差的座位最长的6 6、把下面的惯用语填写到正确的位

3、置上（是选词填空） 铁公鸡 马大哈 老狐狸变色龙 笑面虎 墙头草 把粗心大意的人比喻为（ 马大哈把见风使舵的人比喻为（ 变色龙把世故圆滑的人比喻为（ 老狐狸8 8、根据数字猜成语把外表善良而内心凶狠的人比喻为（笑面虎把吝啬钱财、一毛不拔的人比喻为（铁公鸡把立场不坚定、左右摇摆的人比喻为墙头草7 7、将下列惯用语的上半部分或下半部分填出来出其不意（攻其不备 ） 前无古人（ 后无来者福无双至（ 祸不单行 ）三天打鱼（ 两天晒网 ）（ 一波未平 ）一波又起捡了芝麻（ 丢了西瓜 ）三十六计（ 走为上计 ）（ 成事不足 ）败事有余前无古人 ）后无来者不入虎穴 ）焉得虎子如：（ 七零八落） 5 5 101

4、0 （一五一十 ）（1 1）12567891256789（丢三落四）（2 2）100010002=100=100X 100100（千方百计（ 3 3）333333 555555（ 三五成群）（ 4 4）9 9 寸+1+1 寸=1=1 尺 （进尺）9 9、选择题1被称为“诗仙”的伟大诗人是（D D 李白）A A 杜甫 B B 李贺 C C 白居易 D D 李白2“东坡居士”指的是：答案（D D 苏轼 ）A A 苏洵 B B 范仲淹 C C 苏小妹 D D 苏轼3“人生自古谁无死，留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所写：祥）A A 岳飞 B B 戚继光 C C 郑成功 D D 文天祥4下面四首古诗中，

5、有描写色彩句子的是：（A A山行）A A山行B B早发白帝城C C题西林壁5下面有一组童话全是安徒生写的：（C C 丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩 ）得寸D D 文天火柴的小女孩 C C 丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩1010、联想题1根据下列词语猜一个词（两个字组成）雕衣服 水碱答案：（肥皂）联想 老鼠 屏幕 猫答案：（电脑 ）2请把“黄、牛、取、走、一、木、少、女”八个字两两相拼组成四个新字，读读还是一条有趣的成语呢！答案：（妙趣横生 ）1111、标点题。按句子后面括号里的意思给句子加标点（加在原句中）1哥哥、弟弟被评为三好学生。（二人都被评为三好学生）2“哥哥，弟弟被评为三好学生

6、。”（告诉哥哥）3“哥哥，弟弟被评为三好学生”（问哥哥）4哥哥：“弟弟被评为三好学生”（哥哥问）第二部分：阅读题（第 2 2 题 4 4 分，其它每个 2 2 分） 平分生命男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，她是他惟一的亲人。（1 1） 所以A A 丑小鸭、白雪公主、睡美人B B 渔夫和他的妻子、小红帽、卖男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病， 需要输血。但医院的血液太昴贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医 院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。作为妹妹的惟一亲人，男孩伯血型与妹妹相符。医生问男孩是否 勇敢，是否有勇气受抽血时的疼痛。（2 2）男孩开始

7、犹豫，1010 岁的他 经过一番思考，终于点了点头。抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床的妹妹微笑。 手术完毕，男孩的声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间”医生正想笑男孩的无知，但转念又间被男孩伯勇敢震撼了：在男 孩的大脑中，他认为输血会换去生命。但他仍然肯输血给妹妹，在那 一瞬间，男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的决 心。医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“你放心吧，你不 会死的，输血不会丢掉生命。”男孩的眼中放出了光彩：（3 3）“真的那我还能活多少年”医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到 100100 岁，小伙子，你很 健康。”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自

8、己真的没事时，就又挽起了 胳膊一一刚才被输血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就 把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个人活 5050 岁。”所有人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最纯真无私的诺言。同别人平分生命，又有几个能如此快乐如此心甘情愿地说出并做到呢1 1、阅读画线的句子（1 1），哥哥“爱妹妹胜过爱自己”的原因是：男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，她是他惟一的亲人 。2 2、阅读画横线的句子（2 2），用几句话写写小男孩心理活动的变化过程。男孩想：害怕一一犹豫一一决断一一果敢_ _3 3、体会小男孩抽血前的“微笑”，与抽血后的“颤抖”，选出理解 正确的一项（C C ）A A、

9、小男孩内心很矛盾，也很犹豫，因此他又“微笑”，又“颤抖”B B、小男孩内心很恐惧，但为了小妹妹的生命，不得己呀。C C、 “微笑”是因为妹妹的生命得到了保证，“颤抖”是因为小男孩 认为自己抽完血后活不长了。4 4、请用原文回答，小男孩的“无知”与“勇敢”分别指什么答：小男孩的“无知”指： 一输血会换去生命。小男孩的“勇敢”指：宁可失去生命，也要输血给妹妹。5 5、 联系上下文体会：朗读画线句子（3 3）时，宜用（高兴快乐兴奋、激动）的感情基调，重读的音节应放在（多少）上。6 6、 “医生的手心渗出了汗来”想一想，这是为什么答：因为被男孩的自我牺牲精神震撼。7 7、选文结尾写道：“所有的人都震惊了”，请用文中的话回答人们“震惊”的原因。答：一