班主任工作方案于总结

1、班主任工作方案于总结 我们班主任是作为班级管理工作中的核心，班主任班级管理工作的优劣挺直影响了班集体的进展。你清晰班主任工作方案怎么写吗？你是否在找正预备撰写“班主任工作方案于总结”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！ #820213班主任工作方案于总结1 依据班级实际状况，确定了以培育同学健全人格为宗旨，以培育同学自主合作力量和良好的学习习惯为目标的工作方法，培育合作精神，弘扬创新个性，塑造全面进展的优质人才。 一、培育健全人格，打造优质人才 在班级树立做人第一，做学问其次的思想，建构独立、自强、自尊、自信的健全人格模式，培育同学追求卓越、乐观向上的人格品质，使同学能客观的熟悉自我，自觉

2、管理自己的学习生活，自信、合作、诚信、责任，追求健康的精神生活。激发同学剧烈的学习动机，孜孜以求，勤奋好学，培育得才兼备、全面进展的优质人才。期望做一个由于自己存在而使别人美好的人，不仅学业优秀，同时更要人格健全。创品牌管理，出优质人才。 二、形成文明班风，凝聚集体合力 文明向上的班风是良好习惯养成的基础。树立同学以高尚的品德、超人的才情，深厚的素养为人生追求的目标，渐渐形成文明素雅、奋勉向上的班级风气。在开学第一天，就在黑板上写出班级是我家，专心去爱她的口号，一进入教室就有归家的感觉。班级构建一组为单位，将全班同学分成几组，每个组有自己的口号、目标，鼓舞同学在合作中进展自我，沟通情感，培育自

3、信，增加团队意识和班级凝聚力。 三、分层目标管理，捆绑综合进展 根据同学力量和学业成果将同学分为三层，按优、中、弱安排到各小队组，优化组合，捆绑进展。在小组中，使优生更优化，潜能生提高，弱势群体得到关心。每人为自己设计进步阶梯，确定自己的进展目标，在自己规定的时间内，达到抱负的目标。 四、建立成长档案，评价促进进展 采纳多元评价方式，反馈给家长，通过家长评价结合个人反思，总结上周学习生活状况，制定下周努力方案，每月进行评比。通过这种过程性的质性评价，期望有效促进同学的全面进展。 五、质量分析总结，调控平衡进展 定期召开质量分析总结，准时监控同学的学习状况和学业成果。每次考试后，都要进行质量分析

4、评价，准时对同学的成果起伏进行分析分层开会，个别访谈，不让一个同学掉队。 #819611班主任工作方案于总结2 进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃同学最终冲刺的热忱与.。本学期必需做好以下几方面的工作： 一、高考氛围的营造 鼓舞同学面对挑战迎难而上。培育同学勤奋拼搏的意志品质；培育同学耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏就肯定能够胜利。 1、进行家长会。利用一切可以利用的力气，齐心迎战。 2、进行百日冲刺宣誓主题班会，部署最终100天的复习要求。 3、通过主题班会、讲座，让

5、同学了解和熟悉高考形势和动态。 4、将“抓两头，带中间”进行究竟。 5、通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和缩短与高校的距离。 二、做好服务 1、督促同学做好方案，合理支配学习时间，适当参与体育活动。 2、亲密关注同学思想动向。除了联合科任老师及家长外，还准时请心理辅导老师，让心理辅导老师对同学进行心理辅导，使同学达到心理健康的水平。 3、针对同学每一次月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。关心同学比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 4、关怀同学身体状况。 5、勤抓常管多督促严要求。 6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。 7、多陪他们，做“凳子班

6、主任”以供应更好的服务。 三、发挥团队优势，齐抓共管 常常与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项训练教学措施。了解本班同学各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任老师会，共同讨论，设法解决。 四、加强与家长的沟通与沟通 召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持常常联系，沟通学校训练和家庭训练，发挥家长在同学训练中的作用。并做好家长的思想疏通工作。 五、日常工作 1、开好每周班会，加强同学训练。 2、综合素养评价。 3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。 4、做好同学高考体检工作。 5、加强与家长联系。 6、协作各课任老师

7、工作。 7、高考动态信息公布。 8、考试技巧与策略辅导。 9、准时了解同学思想动态。 10、高考报名工作。 11、整理好同学的各项档案资料。 12、加强同学考前心理辅导。 13、高考前预备工作。 14、填报志愿指导，填好志愿（二个阶段）。 #820214班主任工作方案于总结3 我班共_人，男生_人，女生_人。本学期把学校提出的“以养成训练与抱负训练并行、自律与他律相结合的模式，使同学眼中有事、心中有人，培育其成为人格健全、行为规范、品德优良的全面、可持续进展的合格公民。”作为班级工作的总体指导思想，详细目标如下： 1、德育目标：增加同学的团队意识和集体荣誉感，以传统美德训练、优秀文化训练、现代

8、文明训练为重点，增加同学的道德意识和审美意识，让同学拥有健全的人格和较强的自我掌握力，同时培育他们能够关怀体谅他人的品行，使他们富有责任心。 2、教学目标：争取班级人人通过小高考，在各次考试中均能在班级的排名有所上升。 详细实施措施如下： 德育方面 1、加强班干部队伍建设 （1）建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍， （2）为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制 （3）设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、.责任感得到提高。 （4）定期召开班委会议，甚至可以以论坛形式出现，沟通思想，提出问题，解决问题。 2、加强班级文化建设，创

9、设良好的班级环境 抓班级文化建设，形成富有特色、富有个性的班集体。班级文化建设的主题是：以人为本，活泼健康，彰显个性。充分发挥板报宣扬栏等地的舆论导向作用，定期更换，形成良好的班级文化。 3、连续抓好常规工作和养成训练 主要从纪律、卫生入手，加大纪律的管理力度尤其是活动课、午休和自修；同时抓好早午晚的卫生工作，力求做到人人到岗到位。狠抓仪表仪容，对同学的穿戴状况不放松；禁止携带如手机一类的电子产品，一经发觉严厉处理。 4、共同设计班级活动，呈现出多样性并体现训练意义 重视班会课的训练作用，每月至少一次主题班会，可以以讲座、论坛、辩论、综艺活动等形式呈现，并整理成案，以作好同学的思想工作及心理训

10、练工作为宗旨，同时也旨在培育同学的参加意识和团队合作精神。 学习方面 1、抓好上课常规。 2、抓好作业常规。 3、抓好考试常规。 4、协调好各认课老师对我班的教学工作。 5、加强学法指导，不断提高同学的学习爱好和学习成果。充分利用黑板报介绍学习方法，召开一次学法阅历沟通会。 6、开展相关的学习竞赛，培育同学的竞争意识。 其他 1、逐步建立完善的管理制度，严格作好量化积分的评定，实现班级自主管理。 2、加强家校联系，形成训练合力。 3、进一步关注后进生，多做其思想工作。关心他们在不掉队的基础上有所进步。 #820219班主任工作方案于总结4 一、班级概况 本班目前有同学人，其中男生人，女生人，这

11、个学期班级人数多，不利于管理，同学年龄小，自理力量弱，一时还不能适应校内生活和学习，还有待进一步提高同学的学习爱好和行为习惯。 二、指导思想 以同学进展为本、开心的儿童德育为格局，以创新精神和实践力量为重点，结合同学的实际状况，开展富有儿童情趣的训练活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力量，主动探究个性培育的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义训练，展现艺蕾学校生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！ 三、工作思路 （一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。 1、培育学校生上各门学科的课堂纪律，保证同学尽快做到自觉遵章守纪

12、。 2、培育同学的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。 3、利用活动课时间带同学学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。 4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使同学把握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育同学良好的劳动习惯。 5、 培育团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行一次队干部培训），发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位同学都有熬炼和表现的机会。 （二）对同学进行思想品德训练。 1、利用晨会课对同学进行学校生守则、学校生日常行为规范的训练，同学以此为范，导之于行。 2、利用班会对同学进行集体主

13、义，爱国主义和传统训练。 3、结合生活情境，适时对同学进行品德训练。 （三）激发同学的学习爱好。 1、亲密与各科任课老师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起同学剧烈的求知欲，提高同学的学习爱好。 2、加强对同学的学法指导，让同学不仅乐学，而且会学。 （四）关怀同学身心健康。 1、对同学进行日常卫生保健学问的讲解，使同学树立正确的卫生意识。 2、训练同学加强体育熬炼，增加体质。进入冬季后，由班主任每天带同学做好课间活动，熬炼身体的同时也磨炼了同学的意志。 3、 训练同学养成良好的生活习惯。要尤其关怀留守同学的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的

14、知心伴侣，赐予同学家的暖和。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，训练同学形成健康的心理状态，亲密留意同学群体和个体的心理动向，进行适时训练。 （五）加强与家长的合作 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位同学家长的电话号码，同学每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。 2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。争取家长对班级工作的支持，努力使家校训练形成合力。 四、详细支配 九月份 1、培育同学良好的学习习惯。 2、带领同学学习学校生行为规范。 3、庆祝老师节，教同学对每位任课老师说一句祝愿的话。 4、评比“守纪之星”。 十月份 1、对同学进行

15、爱国主义训练，熟悉我们的国旗国徽。 2、巩固同学的学习习惯。 3、培育班干部队伍。 4、评比“爱国之星”。 十一月份 1、培育同学的自理力量。 2、训练同学的卫生习惯。 3、评比“自理之星”。 十二月份 1、入队前训练，关心同学初步把握队的学问。 2、聘请高班级小辅导员，训练同学入队仪式。 3、训练同学与小伙伴相处的技巧，能主动关心同学。 4、评比“友爱之星”。 一月份 1、带领同学坚持运动熬炼，培育同学持之以恒的毅力。 2、引导同学形成正确的学习看法，把握正确的学习方法。 3、开展讲故事竞赛，培育同学的阅读爱好。 4、评比“学习之星”。 5、期末考试。 #820216班主任工作方案于总结5

16、一、指导思想 在学校的领导下，以突出体现同学主体为中心，巩固对同学的行为规范训练为契入口，提高同学的自我训练、自主管理的力量，培育同学具有健全人格，养成文明的生活习惯，具有拼搏进取精神，为高考作好预备。 二、班级状况 本班为传媒班，总人数35人，其中男生13人，女生22人。本班同学在艺术方面有各自的独特之处，但在文化课方面还是不够重视，许多同学存在这样的观念： 1、轻视文化课，重专业。只要专业课学好了，拿到了艺考的通知书，再去主攻文化。 2、同学的心里素养还是很差，自己不够自信。 3、还没有形成班级团队意识，班级集体荣誉感差。 三、班风、学风建设 1、全面做好同学思想训练工作，指导同学从思想、

17、学问、心理等方面做好预备，关心同学树立信念，提升竞争意识，激励他们以良好的精神状态去挑战高三，在第一周，协作学校的校风校纪检查，对同学的仪容仪表进行检查，尤其是男同学的头发问题。使新的班级在新的学年中朝气蓬勃，提高班级的凝聚力。 2、仔细上好班会课，做到有备而上。利用各种形式的班会课对同学进行思想训练，调动同学学习的主动性，培育同学良好的品行、修养等。有方案地支配一些主题班会，提高每一次班会课的质量。 3、开学阶段，利用多种渠道选好班干部，对班干部进行职责分工与培训，实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格掌握自修课纪律。协作开展学校的各项活动，给同学供应展现平台，使人人有机会实现自我价值。

18、4、持之以恒地抓好同学的日常行为规范训练，培育同学的责任意识。同时，建立班级检查、考核、监督机制，定期检查，定期反馈，赏罚分明。 5、关注各类特别同学，通过谈话、家访等途径，准时了解他们在学习生活上的真实想法，疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。 6、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。确定好优生的培育目标和差生的转化目标。同时，通过月考及质量监控考试，准时进行训练教学分析、思索与总结，合理调整教学策略，提高上课效率。 7、多与家长沟通。充分利用家校通，与家进步行沟通和联系。定期召开家长会，向家长汇报同学在校各方面表现。对家长会有严格的请假制度。同时，树立平安意识，遇到特别状况能准时与家长联系。 四、班级“三步走”试验性方案 为了克服班级所存在一些的问题（上文班级介绍中有提到），试验性地实施“三步走”战略方案： （一）克服心理障碍，建立自信 由于班级特别的因素，本班有许多同学在自身的才艺方面存在心理上的不自信，在节目表演和主持的过程中有怯场的表现。要求班级同学每天利用14：2014：30和18：20-18：30的非常钟（除周一晚修前、周五下午课前）进行节目表演（内容主动向上、同学本人觉得最擅长的）。 （二）增加文化艺术内涵，提高个人修养 班级的特别性，要求同学在学习传媒专业的过程中肯定要勤练内功，不断在文化上丰富自我