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文档简介
1、班级:桃花源记姓名:学号:【旧知回顾】1、桃花源记中描写桃花林优美景色的句子:芳草鲜美,落英缤纷。2、描写桃花源优美景色的句子: 土地平旷,屋舍俨然 ,有良田美池桑竹之属。3.桃花源记中与“老有所终,壮有所用,幼有所长”意思相近的句子:黄发垂髫并怡然自乐4、桃花源记中与桃花源诗中的诗句“荒路暧交通,鸡犬相鸣吠”意思相近的语句是阡陌交通鸡犬相闻考纲要求形式分值理解浅易文言文中常见文言词语的意思解释题/选择题3翻译浅易文言文中的句子重点句子翻译3/4理解浅易文言文的基本内容理解填空/简答/综合分析3/4领会浅易文言文中作者的写作意图理解填空/简答/综合分析0【考点呈现】【尝试练】请解释下面的词语:
2、缘: 沿着鲜美:鲜嫩美丽异:对,感到诧异穷:穷尽才:只 仿佛:豁然开朗:形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。俨然:整齐的样子属:类通:交错想通过黄发垂髫:老人和小孩具:详细要:通“邀”,邀请妻子:妻子和儿女绝境:与人世隔绝的地间隔:隔绝乃:竟然无论:不要说,更不必说邀请语:告诉足:值得既:已经沿,顺着向:从前的、旧的志之:做标记到了所志:标记规:计划寻:不久问津:问路,这里是访求、探求的意思。【巩固练】1、忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。忽然遇到一片桃花林,生长在溪的两岸,长达几百步,中间没有别的树,花草遍地,鲜嫩而美丽,落花纷 纷。2、渔人甚异之,复前行,欲穷其林。他
3、非常诧异,继续往前走,想走到林子的尽头。3、初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。起初,洞口很狭窄,只容一个人通过。又走了几十步,突然(变得)开阔敞亮了。4、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻(呈现在他眼前的是)一片平坦宽广的土地,一排排整齐的房舍,还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、 竹林之类。田间小路纵横交错,四通八达,(村落间)鸡鸣狗叫之声都处处可以听到。5、其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。人们在田野里来来往往,耕种劳作,男女的穿戴跟桃源外面的人完全一样。老人和孩子们个个都安闲 快乐。6便要还家,设酒杀鸡作食。(有人)就邀请他到自己家里去,摆
4、了酒,又杀鸡做饭(来款待他)。7、自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境17,不复出焉,遂与外人间隔。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方,不再岀 去,因而跟外面的人断绝了来往。8、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(他们)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,(至于)魏、晋两朝就更不用说了。9、此人为具言所闻,皆叹惋。渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们。(听罢),他们都感叹起来。10、此中人语云:不足为外人道也。(临别时)村里人嘱咐他道:“(我们这个地方)不值得对外边的人说啊11、既出,得其船,便扶向路,处处志之。(渔人)岀来以后,找到了他的
5、船,就顺着来时的路划回去,处处都做了记号。12、及郡下,诣太守,说如此到了郡城,去拜见太守,报告了这番经历。理、太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。太守立即派人跟着他去,寻找先前所做的记号,竟然迷失了方向,再也找不到(通往桃源的)路了。14、未果,寻病终。后遂无问津者未能实现。不久,他因病去世。此后就再也没有人探寻(桃花源)了。【拓展练】1 .通假字便要还家(要通邀,邀请2.一词多义舍(1)便舍船(舍弃)(2)屋舍俨然(房屋)寻(1)寻向所志(寻找)(2)寻病终(不久)志(1)处处志之(做标记)(2)寻向所志(标记,记号)3.古今异义(1)交通(2)妻子绝境(3)无论(4)鲜美(5)不
6、足(6)扶(7)缘(8)仿佛阡陌交通古义:交错相通今义:运输和邮电事业的总称率妻子邑人来此绝境古义:指妻子及儿女今义:指男性的配偶古义:与人世隔绝的地方今义:没有出路的境地无论魏晋古义:不要说,(更)不必说今义:表示条件的连词芳草鲜美 古义:鲜嫩美丽 不足为外人道也 古义:不值得 便扶向路古义:沿,顺着 缘溪行古义:沿着仿佛若有光古义:隐隐约约今义:指食物味道好今义:不充足,不满今义:扶助4 .词类活用感到诧异)(1)渔人甚异之(对,(2) 欲穷其林 (形容词活用作动词,穷尽)(3)处处志之 (名词活用作动词,做标志)5.相关成语(1) 世外桃源本义:比喻理想中生活安逸、环境优美的世界。 今义
7、:借指一种空想的脱离现实的幻想境界。(2) 豁然开朗鸡犬相闻:村落间能听到鸡鸣狗叫的声音,指人烟稠密。 落英缤纷: 怡然自乐:本义:形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。 今义:现多用来比喻一下子领悟了某个道理。花瓣凋落、纷纷飞扬的样子。 形容安适、愉快而又得意的样子。(3)(4)(5)【课堂检测】离开 桃源1、文章以渔人进出桃源的 行踪 为线索,以 时间 为顺序:发现 桃源 入桃源一一描写桃源离开桃源再访桃源 2、“此人一一为具言所闻,皆叹惋。”村人为什么皆叹惋?为桃源外的世界如此动乱、黑暗而叹惋,为桃花源外的人一直过着痛苦生活而叹惋。4、作者在文中寄托了怎样的一种社会理想?作者为什么要这样虚构?没有阶级,没有剥削,没有战乱,自给自足,和平恬静的社会。寄托了自己的政治理想,反映了广大人民的意愿:对美好生活的向往,对黑暗 社会的否定、批判。5、渔人离桃花源,“扶向路”,又“处处志之”,而后来寻找桃花源的人“寻向
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