《液压系统安装与调试》考试大纲

1、液压系统安装与调试 考试大纲一、课程基本信息课程名称液压系统安装与调试适用专业机电一体化学 时52学 分3二、课程内容、设计思路、项目设计液压系统安装与调试是机械类专业的一门重要的专业核心课程。无论对学生的思维素质、 创新能力、科学精神以及培养在工作中解决实际问题的能力，都具有十分重要的作用。 本课程研究的主要内容是液压与气压传动的基本理论基础和简单应用。 这门技术与其它传动形式有不可比拟的优势，以优良的静态、动态性能成为一种重要的控制手段，对注塑机、工程机械、 机械制造、自动化等都有广泛的实际应用价值。 它不仅是机电类及近机类有关专业一门专业必修课， 而且也是一门能直接用于工程实际技术学科。

2、本课程在完成对机械大类学生就业岗位进行调研与分析的基础上， 采取基于工作过程的课程开发方法， 以企业用人标准为导向， 校企共同设计与开发教学参考案例； 采取项目导向、 任务驱动的教学方法， 训练学生工作任务分析、 认识简单液压系统回路、 液压元件识别、 简单液压系统回路组装、简单液压系统回路基本调试的能力， 使学生初步掌握液压系统基本理论基础、简单液压系统回路安装、 简单液压系统回路调试的基本理论与技能，具备从机械行业液压与气压系统装配工、 机修工向装配车间工艺员、检验员和生产调度等岗位迁移的能力。设计思路本课程教学遵循适当综合化与适当实施化。适当综合化就是打破原来的相互独立的课程体系， 适当

3、地呈现与本课程相关联的其它基础课程内容， 让学生更全面地了解企业生产大背景下的本课程核心内容。适当实施化就是课程内容要按培养从事机械装配车间工1艺员、检验员、机械设备维修人员和机械装配车间操作员及未来有望从事液压系统设计、 维修的技术人员的职业能力来阐述，将必需的知识支撑点溶入能力培养的过程中，注重实践性教学。以学生职业能力培养为中心，以工作过程导向， 设计课程内容。 采用典型的产品（部件）为载体，选择常见工作任务作为教学参考案例，按照液压系统实际生产， 规划实施过程， 设计了 9 个教学任务， 在任务引领下学习基本技能及相关的理论知识，真正实现理实一体化教学。模块名称学时1、技术创新活动42

4、、海天 HTF60W1X注塑机液压系统分析、组装与调试48海天 HTF60W1X注塑机调模机构液压系统分析、组装及调试3海天 HTF60W1X注塑机预塑机构液压系统分析、组装及排故6海天 HTF60W1X注塑机锁模机构液压系统分析、组装及排故6海天 HTF60W1X注塑机顶模机构液压系统分析、组装及排故3海天 HTF60W1X注塑机合模部分液压系统分析、组装及排故6海天 HTF60W1X注塑机注射机构液压系统分析、组装及排故6海天 HTF60W1X注塑机注射座移动机构液压系统分析、组装及排故3海天 HTF60W1X注塑机注射部分液压系统分析、组装及排故6海天 HTF60W1X注塑机整机液压系统

5、分析、组装及排故9合计52能力训练项目设计能 力 训编练学主要支撑训练方地结果号项 目 名能力目标知识式点（可展示）时称1、能够分析注塑机液压1、海天注教 师 理5 号调模机构液压系统安装系统回路原理图，理解塑机的工与调试、锁模机构液压系论讲楼注塑机的动作原理及顺作原理，统安装与调试、 顶模机构海天解 、 实315序；结构、动液压系统安装与调试、 预HTF60W际 操 作液2、能够根据液压回路作顺序；塑机构液压系统安装与1X 注塑演 示 、压原理图，正确选择液压2、海天注调试、注射机构液压系统1机液压学 生 实气52塑机液压安装与调试、 注射座移动系统分元件；际 连 接动3、能够按照液压系统元

6、件的选机构液压系统安装与调析、组装并 调 试实原理图，正确组装液压择方法；试、注塑机注射部分液压及排故操 作 、训系统；3、海天注系统安装与调试、 注塑机学 生 总室4、能够排除实验过程塑机液压合模部分液压系统安装结中出现的常见故障。系统的安与调试、注塑机整机液压2装与调试系统安装与调试原理。1、海天注塑机电磁铁动作顺序表；2、根据液压系统原理图选择元件并正确连接；3、调试系统回路并能排除系统常见故障。三、考核方案项目考核方式、依据成绩比例海天 HTF60W1X注塑机液压系统分析、组装123及排故“5S”规范与日常管理理论考试形成性考核60%平时考勤及表现记录10%期末考试30%考试项目说明具

7、体项目说明调模、锁模、顶模、预塑、注射、座移系统安装与调试（单一项目操作，要求单人独立操作，自选任意两个项目在给定时间内能按照给定的系统原理图，列出元件工具清单，阐述工作原理，进行安装与调试，并能正确回答问题。）时间实践成绩20 分钟及格合模部分、注射部分系统安装与调试30 分钟良好（组合项目操作，要求单人独立操作，自选任意一个项目在给定时间内能按照给定的系统原理图，列出元件工具清单，阐述工作原理，进行安装与调试，并能正确回答问题。）3注塑机整机系统安装与调试30分钟优（要求三人团队操作（组内组队） ，在给定时间内能按照给定的系统原理图，列出元件工具清单，阐述工作原理，进行安装与调试，并能正确

8、回答问题。 ）注：选择整体项目的同学，必须首先通过单项才能参加备注：也可以液压基本控制回路为考试要求， 要求考生根据实验台元件情况进行相应基本回路的原理图设计、安装与调试。四、考核与评分学生分数由以下四部分组成：1）职业素质（ 10%）：职业素质考核引入企业的5S 管理制度，关注学生的出勤、工具整理、环境整理等。2）学习过程（ 20%）：学习过程考核通过平时的作业、实验实训报告、技能训练的单项成果、电气接线工艺、训练项目操作的规范性、正确性和相关标准的掌握程度等，关注学生的单元实验效果、单元技能训练成果、平时的知识积累。3）综合应用（ 40%）：综合应用能力通过各个项目的实施情况，考察学生实际工作能力的养成。综合应用能力还关注项目贡献率。在项目实施过程中起主导作用，积极主动参与每个操作过程者，取得标准分值的优秀成绩；具有团队合作精神，按照任务分