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1、2015届高三数学教学案-直线的方程班级:姓名:日期:第40课时直线的方程一、知识梳理i.直线方程的五种形式名称方程适用范围点斜式不含直线X= X0斜截式不含垂直于X轴的直线两点式不含直线x= Xi(xi丰X2)和直 线 y = yi(yi*沁截距式不含垂直于坐标轴和过原点 的直线一般式平面直角坐标系内的直线都 适用x轴,方程为2.过 Pi (Xi,yi),P2(X2,y2)的直线方程若Xi = X2,且yi * y 时,直线垂直于若xiMX2,且yi = y 时,直线垂直于y轴,方程为y轴,方程为X轴,方程为二、回归课本i.把直线方程Ax + By + C = 0(ABC丰0)化成斜截式为,

2、化成截距式为若xi = X2= 0,且yi M y2时,直线即为 若X1* X2,且yi = y2= 0时,直线即为3.线段的中点坐标公式若点Pi, P2的坐标分别为(Xi,yi),(X2, y2),且线段PiP2的中点M的坐标为(X,y),则 此公式为线段PiP2的中点坐标公式为 .3.下列四个命题: 2过点(3,6)作直线I,使I在X轴,y轴上截距相等,则满足条件的直线方程为过点P(i,- 2)的直线可设为 y+ 2 = k(x i);若直线在两轴上的截距相等,则其方程可设为X + y = i(a* 0);a ai 经过两点P(a,2),Q(b,i)的直线的斜率 k =;a b其中正确的是

3、如果AC<0,BC>0,那么直线 Ax + By + C = 0不通过第二象限.(填序号)34.已知直线I过点P( 2,5),且斜率为一4,则直线l的方程为 三、典型例习题 题型1直线方程 例1求经过点A(2 , m)和B(n , 3)的直线方程.例2求过点A(5 , 2),且在坐标轴上截距互为相反数的直线I的方程.变式训练:直线I经过点(3, 2),且在两坐标轴上的截距相等,求直线 I的方程.题型2直线方程的形式例3求经过点A( 2,2)且在第二象限与两个坐标轴围成的三角形面积最小时的直线的方程.当 ABO的面积最小时,求直线 I的方程; 当|MA|MB|最小时,求直线I的方程.

4、变式训练:直线I过点M(2 , 1),且分别交x轴、y轴的正半轴于点 A、B.点O是坐标原点.(1)(2)待定系数法求直线方程题型3例4 过点M(0, 1)作一条直线,使它被两条直线li: x 3y + 10 = 0, “: 2x + y 8 = 0所截得的线段恰好被 M点平分.求此直线方程.变式训练:已知直线 I: (2 + m)x + (1 2m)y + 4 3m = 0.(1) 求证:不论 m为何实数,直线I恒过一定点 M ;(2) 过定点M作一条直线li,使夹在两坐标轴之间的线段被M点平分,求直线li的方程.四、课堂反馈!、直线I经过点P( 5, 4),且与两坐标轴围成的三角形面积为5

5、,则直线I的方程为22、直线x + a y a= 0(a>0, a是常数),当此直线在x、y轴上的截距和最小时,a=3、当过点 P(1, 2)的直线I被圆 C:(X 2)2 + (y 1)2= 5截得的弦最短时,直线I的方程为4、已知两点 A( 1, 2)、B(m , 3).求直线AB的方程;並13,已知实数m5、过点 线的方程.求直线AB的倾斜角a的取值范围.P(1, 4)引一条直线,使它在两条坐标轴上的截距为正值,且它们的和最小,求这条直6、已知直线 I: kx y +1 + 2k = 0.(1) 求证:直线I过定点;(2) 若直线I交X轴负半轴于点 A,交y正半轴于点B , AOB的面积为S,试求S的最 小值并求出此时直线I的方程.课堂小结1. 求直线方程的方法主要有以下两种:(1) 直接法:根据已知条件,选择适当的直线方程形式,直接写出直线方程;(2) 待定系数法:先设出直线方程,再根据已知条件求出待定系

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