让作文深刻起来

1、1作文课：挖掘文章的深刻性教学目的：1、透视思想与语言间的关系，帮助学生解决作文思想肤浅的问题。2、研究和学习“立片言而居要”的技巧。3、帮助学生养成锤炼语言、升华思想的创作习惯。教学设想：高考语文考试说明中作文“发展等级”的第一条要求，由过去的“深刻透彻”改为“深刻”，并提出了“观点具有启发作用”的具体要求。对于“深刻” ，不少学生望而生畏，在“深刻”的追求上畏首畏尾，普遍感到“深刻”梦美却难圆。我们认为，语言应当表现思想，语言也可深化思想，因为语言是“一切事实和思想的外衣。”（高尔基语）陆机文赋：“立片言而居要，乃一篇之警策。”文章未必要字字珠玑才能做到深刻，这节作文指导课，就是基于以上想

2、法设计的。教学过程：一、导入：1、高考语文考试说明中作文“发展等级”的第一条要求是什么？ 明确 是“深刻” 。要求一个十七八岁的中学生对问题认识“深刻”且阐述“透彻”，的确属于苛求。我的理解是：你可能不够“透彻”，但你可以体现“深刻”。2、我们能够做到“深刻”吗？导入：不少同学会说，我的思想不够成熟，见识不广博，眼界不开阔，体验不丰富，理论修养不高，政策水平不够，叫我如何能“深刻“？这令我想起了课文琐忆中鲁迅先生打的那个著名的比方：一条小溪，明澈见底，即使浅吧，但是却浅得澄清，倘若烂泥塘，谁知道它到底是深是浅呢？也许还是浅点好。鲁迅先生告诉我们：与其故作高深，不如清纯自然。但是，另一方面，我又

3、要告诉同学们，在平时注意观察生活，有自己的思考，我们也可以做到深刻！强调：丰富和深刻。明确努力方向。二、什么是“深刻” ：1、文章深刻的内涵：透过现象深入本质，提示问题产生的原因，观点具有启发作用记住几句话： 我思故我在！我思考，我美丽！作文应力求“言有尽而意无穷”，读后让人深思，给人启迪，产生共鸣，回味无穷。三、如何做到“深刻”：1、名言链接：陆机文赋：“立片言而居要，乃一篇之警策。”把几句话放在显要地方，这是全篇的警句。12一篇文章，甚至一部著作，所要告诉读者的，说到底，往往就是那么一点或几点经过概括、抽象的思想。一篇习作，尤其是考场作文，不可能句句反复推敲，更不可能做到字字珠玑，但总要设

4、法把自己的一些想法浓缩在一两句话里，总要努力写好其中的一句两句，使之尽可能具有令人警醒或回味的效果，以提高整篇文章的质量。我认为， 只要你的文章是“充分站在事实上说话的”， 做到了持之有据， 言之凿凿， 同时，又 水到渠成地写出一句几句富有理趣、令人警醒的句子，片言居要，画龙点睛，你的文章就可谓之“深刻”！2、对文体训练的建议：记叙文：要求形象生动的描写，充分挖掘事物的内涵和积极的思想意义。议论文：要求说理透彻，论点深刻。3、揣摩经典：1）一碟辣酱张晓风：我其实并不十分喜欢那偏甜的辣酱，吃它原是基于一点善意，不料竟回收了更大的善意。 我千恩万谢受了那瓶辣酱这一次，我倒真的爱上这瓶辣酱了，为了厨

5、子的那份情。大约世间之人多是寂寞的吧？未被击节赞美的文章，未蒙赏识的赤忱， 未被发现的才华，无人为之垂泪的剧情， 徒然的弹了又弹却不曾被一语道破的高山流水之音。 或者，无人肯试的一碟食物 而我只是好意一举箸， 竟蒙对方厚赠， 想来，生命之宴也是如此吧？我对生命中的涓滴每有一分赏悦，生活总立即赐下万道流泉。我每为一个音符凝神，他总倾下整匹的音乐如素锦。生命的厚礼，原来只赏赐给那些肯于一尝的人。2）丑石贾平凹：这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了？我感

6、到自己的可耻， 也感到了丑石的伟大； 我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切？而我又 立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。3）“败”与“胜”的差距：楚汉之争的浩浩烟花已渐渐散尽，虞姬的鲜血，乌骓马的悲鸣，楚国将士的累累尸骨，项羽“不肯过江东的誓言”， 以及汉家百万儿郎胜利的呐喊， 都证明着一个不争的事实： 西楚霸王失败了。自负使他在志得意满时没有谦逊的心态，一败涂地时没有承受失败的心态，可见他真正的敌人不是刘邦，而是自负的心态。4、小结：一碟辣酱：横向思考，丰富内容，自然深刻。23指由一个事物到另一个相关的事物，由一种现象联想到另一种相关的现象，这种思考方式能使人视野更为宽广

7、，由此及彼。这样会使文章的内容更为丰富，立意自然深刻。“败”与“胜”的差距：纵向思考，深入剖析，挖掘本质。纵向的思考，是由某种现象生发开去，对现象进行深入的剖析，分析这种现象产生的原因，分析各种现象之间的联系，从纷繁复杂的表面现象中挖掘出事物的本质，从而寻找解决问题的根本办法。四、感悟训练：1、画龙点睛：为本文添一句点睛句，使文章深刻。雄赳赳的父子这次登黄山，使我感慨万千的是一对雄赳赳的父子。上山途中，父亲对儿子说：“再苦再累也要自己上，我一定不帮你! ”奶声奶气的儿子则挺了挺胸： “再苦再累也不许你帮我 咱们说好了的! ”也就是在即将登临天都峰顶的那段最困难的攀登途中，我亲眼目睹了这对父子的

8、悲壮。先是儿子摔倒了，父亲伸手要扶他，满头大汗的儿子摆摆手，拒绝了。可毕竟摔得挺重，摇摇晃晃的难站稳，父亲又想伸手扶他，但却毅然把那只手收了回来。我怦然心动，我看到了一道风景，一道用父亲的理智与儿子的坚毅画就的最美的风景!一步一个脚印，就这么勇敢坚定地向前走。终于，他们登上了天都峰。山很高，白云就在身边飘，仿佛撕一片就是擦汗的手绢儿。在黄山，我看到了不一样的人生。教师示范：在呼啸的山风中，我对那的雄赳赳的父子肃然起敬。把孩子交给磨难的爸爸，和一个把自己交给未来的儿子，他们正用那不一样的爱浇铸着别样的人生。2、画龙点睛：为本文添一句点睛句，使文章深刻。篱笆上的铁钉从前，有一个脾气很坏的男孩，他的

9、爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或者跟别人吵架以后，就在院子的篱笆上钉一颗钉子。第一天，男孩钉了 37 颗钉子。以后的日子里，他慢慢学着控制自己的脾气，每天钉的钉子逐渐减少了。他发现，控制自己的脾气实际上比钉钉子要容易得多。终于有一天，一颗钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了爸爸。爸爸说： “从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以从篱笆上拔掉一颗钉子。 ” 日子一天天过去，最后篱笆上的钉子被拔光了。爸爸带他来到篱笆边，对他说：“儿子，你做得很好，可是，看看篱笆上的钉孔吧，它们永远也不可能恢复原来的样子了。就像你和一个人吵架，说了些难听的话，你就会在他心里里留下一个伤疤，像这个钉子的洞一

10、样。”是啊， 你伤害了人家，无论怎么道歉，伤疤总是留在那儿。要知道，心灵上的伤疤和身体上的伤疤一样难以恢复。 （原文结尾）教师示范：应该说心灵上的伤疤更难以恢复。 我认为，坏脾气是一柄双刃剑， 它在伤害别人的时候，同时也伤害着自己。34五、如何打造“深刻”文句：陆机文赋：“立片言而居要，乃一篇之警策。”“片言”的特点。（一）敢于对话题作出判断，让思想在“立体透视 ”下深刻。欣赏一组考场语句：1、诚信是一种超越自我并使人倍增勇气的力量。2、友谊是一种在朋友发生危机的时候才能体会到它的珍贵的美好情感；友谊是一种只有付出了真心才能得到真情回报的东西。3、认真是一种决不容许自己的投入“一江春水向东流”

11、的生活态度；认真是避免走弯路的最好的办法；认真是对自己的时间、精力和尊严的最佳保护。小结：这一组“点睛”语言都采用的是什么句式？ 明确 ：判断句式。文章中对话题作出的准确无误而又新颖独特的判断，活泼生动， 意蕴深沉。 不单比较深刻地揭示了“诚信”“友谊”“认真”的内涵，能给人以极大的启示，而且用语讲究， 行文严密，有一种令人无可辩驳的力量。反例：“所谓字，是人与人之间交流的工具。”“友谊，是朋友之间的一种亲密的感情。”“认真，就是做事不马虎。”等等。这样的判断句不但生硬、干瘪，而且感觉幼稚。（二）大胆用格言进行思维，让思想有“睿智精警”的深刻欣赏一组考场语句：1、虚荣是一个高利贷者，你暂时会从

12、它那儿得到不少，但最终会因它而付出很多。2、人作为自己幸福的创造者，常常正是自己困苦的制造者。3、没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。秦牧：“引用人们的警语有时是需要的，但更重要的是自己也能够写出警语。” 引用格言固然重要，在作文中自创格言，更是可贵。锤炼出“格言”。杂志原创格言。句式：格言句。委婉、含蓄、智慧哲理使文章深刻。（三）作文训练建议：积累生活素材感悟人生哲理搜集美妙格言那么要想写好感悟类作文，就要多积累生活，多观察现象，多积累富有哲理的语言。这很重要。它给我们的不仅仅是语言素材本身，它还给我们智慧，让我们学会哲理地思考。（四）写