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1、第五章二元一次方程组(5)里程碑上的数(学案)(-)类比一元一次方程解决实际问题说出列二元一次方程组解决实际问题 的一般步骤：(二)课前检测(1) 一个两位数，个位数宇是"，十位数宇是b,则这个两位数用代数式表示为,若交换个位和十位上的数宇，得到一个新的两位数用代数式表示为(2) 一个两位数，个位上的数为X,十位上的数为y,如果在它们之间添上一个()，就得到一个三位数，这个三位数用代数式可以夷示为(3)有两个两位数"和b ,如果将"放在b的左边，就得到一个四位数,那么这个四位教用代数式表示为；如果将d放在b的右边，将得到一个新的四位数，那么这个四位数用代数式可表示

2、为读中思例一、小明爸爸騎看摩托车带着小明在公路上匀速行驶，下图是小明夸r隔1小吋看到 的里程情况.你能确定小明在12:00时看到的里程碑上的数吗？,根据两个数如果设小明在12: 00时看到的数的十位数字是X,个位数字是那么的两个数字之和为7! 一 14:00是一个两位数字，它比12:00时看到的两位数中间多了个0(1) 12： 00时小明看到的数可表示为字和是7,可列出方程(2) 13： 00时小明看到的数可表示为13： 00间摩托车行驶的路程是(3) 14： 00时小明看到的数可表示为_00间摩托车行驶的路程是,12： 00,13: 0014:(4) 12： 0013： 00与13： 001

3、4： 00两段时间内摩托车的行驶路程有 什么关系？你能列出相应的方程吗？三.练中知一个两位数，比它十位上的数与个位上的数的和大9;如果交换十位上的数 与个位上的数，所得两位数比原两位数大27,求这个两位数.5例2两个两位教的和是68,在较大的两位数的右边接着写较小的两位数，得到一个四位数；在较大的两位数的左边写上较小的两位数，也得到一个四 位数已知前一个四位数比后一个四位数大2178,求这两个两位数.课堂练习1、一个两位数，减去它的各位数宇二和的3倍，结果是23；这个两位数除以它的各位数宇之和，商是5,余数是1这个两位数是多少?2、一个两位数是另一个两位数的3倍，如果把这个两位数分别放在另一个两位数的左边与放在右边所得的数之和为8484.求这个两位数.3、一个三位数，现将最左边的数宇移到最右边，则比原来的数小45,又知百位教宇的9倍比由十位数宇和个位数宇组成的两位数小3,试求原来的三位数?四、拓中悟 有大小两个两位数，在大数的右边写上一个0之后再写上小的数，得到一个五位 数;在小数的右边写上大教，然后再写上一个()，也得到一个五位数，第一个五位 数除以第二个五位数得到的商为2,余数为590.此外，二倍大数与三倍小教的 和是72,求这两个两位数.五-结中得

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