外研版七年级上册英语习题：M1Myclassmates

1、宋以后， 京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习” 。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。 “教授” “学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室， 也称教师为 “院长、 西席、讲席”等。家 庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作， 孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿

2、阅读的要求。 我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓

3、、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。 ”我加以肯定说“这是乌云滚滚。 ”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。 ”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说： “这就是雷

4、声隆隆。 ”一会儿下起了大雨，我问： “雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌： “蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。 ”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀一样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动第 3页 /共 6页形象地描述观察对象。M1 My classmates

5、1 .写出3个中元音2 .标出音标America firstbutChina girl mum o'clock cousin worker3 .词组短语1 .来自于9渚B,所有2 .中国人10.的首都3 .英格兰11.姓4 .怎么样 12.名5 .我们的13.大的6 .遇见14.小的7 .美 国的15. a beautiful city8每个人16.最后的4.句子1 .我是中国人，我来自西安。I Chinese and I from Xi'an, .2 .我13岁了，我在7年级11班。I thirteen years old and I Class 11,7.3 .你是美国人，

6、你也13岁了吗？You American and you 13 years old too?4 .我不是英国人，但他们是我的英国朋友。I English but they are5 .欢迎来到我们的班级。to class.6 .每个人都是学生。Everyone student.7 .伦敦是英国的首都。London capital England.8 .她是贝蒂，她的中文名是莉莉。She Betty and name is Lili.9 .鄂尔多斯是一个大城市吗？部，它不是。Erdos a? No, .10.Smith是他的姓，Tony是他的名。Smith his, and Tony his .

7、11.Jack来自于哪里？他在哪个班？Where Jack? What class he?语法：系动词"be"的一般现在时1 .我是一名学生在正东学校。I am a student in Zhengdong school.否定句：一般疑问句：肯/否回答：2 .David 来自于英国。 David is from England.否定句：一般疑问句：肯/否回答：3.Betty 和 Tony 是我们的美国朋友。Betty and Tony are our American friends.否定句：一般疑问句：肯/否回答：一.句型转换：1. Tony's from Eng

8、land.（向划线部分提问）Tony?2. I,m a new student.改为一般疑问句，并作肯定回答）you a new student?, I am.3. My favourite sport is running.（对划线部分提问）favourite sport?4. Those are green clothes.对戈ij线部分提问） are those clothes.5. Linda is thirteen years 01d.时戈”线部分提问）is Linda?6. His favourite colour is red.（对划线部分提问） his favourite co

9、lour?7. I am in Class Three.附划线部分提问）8. Miss Zhao is my Chinese teacher.对划线部分提问）9. The girl is American.（改为同义句）The girl is from.二.用be动词的适当形式填空，完成下列短文。（瞻前顾后） Hello! I Wu Haiyuan. My English name Betty. Therethree people in my family. They are my father, my mother, and I. I have two penfriends. They Ann and Linda. They from England.Ann and Linda in Grade Two, but Ann in Class Three, and Linda in Class Four. I in Class One, Grade Two. We veryhappy every day.三.根据短文内容及首字母提示，在空白处填入一个适当的单词。I a Linda brown. I'm a g.I'm from A. N I live inchina. Mrs Read is my English t and she is from E.