光电认知课程教学大纲

1、光电认知实验课程教学大纲课程名称：光电认知实验课程类别（必修/选修）：必修课程英文名称：Cognitive exp eriments of p hotoelectronic总学时/周学时/学分：18/3/1其中实验（实训、讨论等）学时：0先修课程：无授课时间：周一 5-7节授课地点：8B224/8B225/8B226授课对象：2017光电1、2班开课学院：电子工程与智能化学院任课教师姓名/职称：王红成/教授联系电话mail: wanghc答疑时间、地点与方式:1.每次实验前把实验操作过程及注意事项进行讲解;的同学进行单独讲解。3.平时采用电话、email和预约方式。2

2、.在实验过程中，对需要帮助及有疑问使用教材：王红成，黄晓园等，光电认知实验讲义第一版,自编教学参考资料：1.范希智，郜洪云，陈清明，贾信庭，光学实验教程，清华大学出版社2.马宁生，李佛生，光学实验，同济大学出版社课程考核方式：开卷（）闭卷（V ）课程论文（） 其它（）课程简介：光电认知实验课程是光电信息科学与工程专业的一门重要的实验技术基础课，专门为该专业大 一新生开设。该课程使大一新生了解基本的光电知识与概念，掌握基本的光电实验基础技能，从而为后续专业理论学 习与实践操作奠定基础。光电认知实验的开展可以让学生对光电信息科学与工程专业有进一步的了解，提高学生的学 习兴趣和积极性。对光学、光电子

3、和光信息行业的生产企业的生产组织、生产过程和产品销售、光电信息的基本组成 与基本功能、光电信息企业等生产组织的管理与生产过程以及这些企业在国民经济中的地位和作用有一定的了解，获得初步的感性认识。课程教学目标1、对光电信息科学与工程专业的工程应用有初步的认本课程与学生核心能力培养之间的关联（授课对象为理工科专业学生的课程填写此栏）：识，了解简单光学仪器的组成和使用，了解光路的初步搭建 C1.能够运用数学物理等基础科学理论，以及光学设及调节，了解激光打标机等简单工业应用设备的操作及维护。计、电子电路及光电信息系统的基本知识的能力 C2.项目管理和团队合作的能力2、掌握电路焊接及简单光路搭建的方法，

4、了解光电实 C3.从事光电信息专业所需的技术、技巧以及使用软验过程及方法，了解实验报告的撰写方法及注意事项。3、培养光电信息科学与工程专业的实践操作能力，提硬件工具的能力 C4.设计与实施光电信息工程相关实验，并且能够进高学生的动手能力及学习能力，培养创新意识及研究新鲜事物的能力，培养作为一个光信息创新人才必须具备的坚持不行资料的分析与解释 C5.设计光电器件和光学系统的能力懈的学习精神，严谨治学的科学态度和积极向上的价值观, C6.认识时事议题和珠三角产业趋势。了解工程技术增强对光电信息科学与工程专业的认识。对环境、社会及全球的影响，并且培养跨领域持续学习的习惯和能力，以及外语能力 C7.发

5、现、分析及处理复杂工程问题的能力 C8.培养职业道德以及认识社会责任实践教学进程周次实验项目名称学时重点与难点实验项目类型教学方式核心能力支 撑6实验1:光伏发电认知与电路制作（必做）31、了解太阳能光伏电池工作原理、特点以及应用；2、了解太阳能发电电路与 升压电路；3、动手进行光伏发电套件 的制作，并进行测试A验证D实验C37实验2: LED认知与制作（必做）31、了解LED的结构、发光原理、特点和驱动方法 等；2、学会简单的电子焊接工 具与电子电路制作；2、动手完成LED电子套件 的制作，并进行测试。A验证D实验C38实验3：简易光电传感距离检测仪（必做）31、了解光电光电对管的原 理、构

6、造；2、动手完成简易光电传感 距离检测仪的制作，并进 行测试。A验证D实验C39实验4：光路初识与凸透镜成像实验（必做）31、熟悉和掌握实验室中常 用的光学器件，并掌握光 路调试的基本方法和注意 事项；2、了解凸透镜成像原理， 并且进行凸透镜成像实验A验证D实验C310实验5：激光打标机认知与铭牌制作（必做）31、认识激光打标机，了解 激光打标机 的种类与 应 用；2、激光打标机的使用与操作；B综合D实验C3 C711实验6：折射天文望远镜 认知与月球观测（必做）31、了解折射天文望远镜的 发展、原理和光路；2、使用折射天文望远镜进 行月球观测，熟悉一定的 掌握望远镜调试操作。A验证D实验C3

7、 C712实验7：激光器认知与扩束准直实验（选作）31、了解激光器的历史、基 本结构与应用；2、了解实验常使用的氦氖 激光器、半导体激光器；3、了解激光扩束以及准直A验证D实验C3 C7方法与光路，并进行实验 操作。12实验8：反射光栅衍射实 验（选做）31、了解光栅的概念、种类 与应用；2、使用CD光盘进行反射 光栅衍射实验，观察光学 最重要的现象之一一一- 衍射现象。A验证D实验C312实验9:杨氏双缝干涉（选做）31、了解光学最重要的现象 之一一干涉现象。2、观察白光双缝干涉现象；3、观察单色光双缝干涉现象；A验证D实验C312实验10：自组透射式幻灯机（选做）31、了解透射式幻灯机的原

8、 理、光路以及聚光镜和投 影透镜的作用；2、对透射式投影光路系统 的调节。A验证D实验C3 C712实验11:白光的色散与合成实验（选做）31、掌握白光的色散的原 理，完成白光的色散与合 成实验；2、进一步掌握光路调试的 基本方法和注意事项。A验证D实验C313考试考试合计：18成绩评定方法及标准考核内容评价标准权重实验操作规范1. 评价标准：实验室规章制度、光学实验注意事项、实验操作规范、数 据处理合理性。2. 要求：能正确熟练地调节使用工具、设备、器材；实验操作符合规范 要求；能自行设计或按正确的实验步骤操作及记录；对实验中的现象能 自行进行分析判断，并提出合理的解释；对实验中的故障能自行进行检 查、分析、判断并排除；完成考核报告。30%实验报告1. 评价标准：实验报告格式规范、数据处理合理。2. 要求：实验报告格式规范，条理清楚，各部分内容完整无缺；验证性 实验结果完整，无缺漏无多余数据；能对实验结果进行深入的探讨和评 价；及时上交实验报告。能对实验结果进行正确处理；能自行对实验结 果进行检验、分析、归纳、评价；能根据实验结果提出结论性意见和改 进性意见。70%大纲编写时间：2017-09-02系（部）审查意见:日期:系（部）主任签名:注：1、课程教学目标：请精炼概括3-5条目标，并注明每条目标所要求的学习目标层次（理解、运用