(人教实验版）八年级下 第七章 第1节 力 课时练

1、(人教实验版八年级下 第七章 第1节 力 课时练 武邑中学学校：            姓名：            班级：            考号：       &

2、#160;    评卷人得分一、单项选择题1. 以下是我们生活中常见的几种现象:用力握小皮球,球变瘪;汽车启动;篮球撞击在篮球板上;用力捏面团;一阵风把地面上的灰尘吹起.这些现象中,属于物体因受力而改变形状的是 ().A.              B.              C. &

3、#160;            D.              2. “以卵击石,卵破的施力物体是()A. 人             B. 卵      &

4、#160;      C. 石             D. 手             3. 质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N的力推乙,如下图。以下分析正确的选项是()  A. 同时,乙对甲的推力小于60 N&

5、#160;             B. 甲静止不动,乙向后退              C. 乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用              D. 甲由静止变为后退,说

6、明力的作用是相互的             4. 如下图,天花板下用绳子吊着物体A,那么对物体A施力的物体有() A. 天花板,绳子             B. 绳子,地球             

7、C. 天花板,地球             D. 绳子,地面             5. 以下各要素中,不属于力的三要素的是()A. 力的方向             B. 力的大小  &

8、#160;          C. 力的施力物体             D. 力的作用点             6. 关于力的概念,以下说法中错误的选项是() A. 力是物体对物体的作用    &

9、#160;                           B. 物体受力的同时也一定在施力              C. 只有接触的物体才能产生力的作用   &#

10、160;         D. 力是改变物体运动状态的原因             7. 在足球场上,优秀运发动的脚踢在球的恰当的位置,球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门,这就是所谓的“香蕉球。这里的:“恰当的位置,从力的三要素分析是指力的()A. 大小          

11、;   B. 方向             C. 作用点             D. 以上都是             8. 王明同学用力提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水

12、桶对王明的手也施加一个拉力,那么这两个力的三要素() A. 完全相同                                             &

13、#160;    B. 大小、方向都相同,作用点不同              C. 大小相同,方向和作用点都不同             D. 作用点相同,大小、方向都不同         

14、0;   9. 划艇比赛的运发动随着有节奏的号子声,大家齐心合力划动木桨使船快速前进的力是() A. 水对船的作用力                B. 人对木桨的作用力              C. 木桨对水的作用力     

15、        D. 水对木桨的作用力             10. 如下图,固定着磁体的小车靠近固定着铁块的小车时,以下说法中正确的选项是( )  A. 磁体吸引铁块的力,其施力物体是铁块              B. 只有

16、当磁体与铁块接触时,才会产生力的作用              C. 磁体对铁块有吸引作用,而铁块不会吸引磁体              D. 它们虽然没有直接作用,但也会产生力的作用           &#

17、160; 11. 以下过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是() A. 把橡皮泥捏成不同造型             B. 进站的火车受阻力缓缓停下              C. 苹果受重力竖直下落         &

18、#160;      D. 用力把铅球推出             12. 如下图,将一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生甲、乙、丙、丁各图中的形变,如果力的大F1=F3=F4>F2,那么,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是() A. 图甲和图乙           

19、60; B. 图甲和图丙             C. 图甲和图丁             D. 图乙和图丙             13. 以下现象中,物体的运动状态没有发生改变的是() A. 熟透

20、的苹果从树上竖直落下                    B. 小孩从直滑梯上匀速滑下              C. 从枪膛射出来的子弹在空中飞行          

21、   D. 地球同步卫星绕地球匀速转动             14. 俗话说“一个巴掌拍不响,这是因为() A. 一个巴掌的力太小                    B. 人不会只有一个巴掌    

22、60;         C. 力是物体对物体的作用             D. 只有一个物体也可以产生力的作用             15. 如下图,是小明用力推箱子的情景。在发生力的作用时,只要有力存在,就一定()  A. 只有一个物

23、体存在             B. 至少有两个物体存在              C. 只有受力物体存在             D. 只有施力物体存在    

24、;         16. 用一水平推力推矿泉水瓶的下部 ,水瓶会沿桌面滑动 ,用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部 ,水瓶会翻到。这说明力的作用效果与() A. 力的大小有关                B. 力的方向有关           &

25、#160;  C. 力的作用点有关             D. 受力面积有关             17. 如下图实验,表示力的作用效果与()   A. 力的大小有关           

26、;     B. 力的方向有关              C. 力的作用点有关             D. 力的大小、方向和作用点都有关            

27、0;18. 用绳子系住水桶,手握住绳子从井中提水,手受到竖直向下的力,此力的施力物体是()A. 地球             B. 水桶             C. 绳子             D. 手&#

28、160;            评卷人得分二、填空题19. 请你观察图中三个奥运比赛工程的图片,想象图片中比赛的情景,提出一个物理问题,并对提出的物理问题尝试解答. 问题解答例句篮球放入篮筐中为什么会下落?投入篮筐内的篮球受重力作用而下落20. 如下图,将一根弹簧挂在天花板上,某人用方向相同的两个力作用于弹簧,F<F2,观察比拟甲、乙、丙三图,可知力的作用效果与力的有关.  21. 投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动,说明力可以使物体的发生

29、改变;铅球落地时将地面砸出了一个小坑,说明力可以使物体的发生改变。如果飞行中的铅球受到的所有的力突然消失,那么铅球将做运动。22. 在用扳手拧螺母时,如下图,同样大小的力作用在A、B、C三点,产生的效果是的(填“相同或“不同),这说明了力对物体的作用效果跟力的有关。  23. 现在各中小学都坚持“每天锻炼一小时。如下图是同学们课外活动在玩“跳房子游戏。小香同学单脚站立依次将“物块踢进事先在地上画好的框内,完成造房任务,当“物块被踢出时,主要说明力可以改变物体的。  24. 如下图,运发动用网球拍击球时,球和网球拍都变了形.这说明两点:一是力可以使物体发生

30、,二是力的作用是的。此外,网球拍击球的结果,使球的运动方向和速度大小都发生了变化,说明力还可使物体的   发生改变。  评卷人得分三、简答题25. 同学们在推门的过程中,能够体验到力的三要素对力的作用效果的影响,请你提出其中一个能影响力的作用效果的因素,并利用如下图场景设计一个能体验到“力的作用效果与该因素有关的过程。 评卷人得分四、实验题26. 现给你一块长木板、一个小木块、一颗小钢珠、两块磁铁、两个小车、两个皮球,请你从中任选器材设计几个实验,说明以下力学知识:(1)两个互不接触的物体间也可以产生力的作用。(2)力的作用是相互的。

31、(3)力可以改变物体的形状。(4)力可以改变物体的运动状态。参考答案1. 【答案】 D【解析】 皮球变瘪、用力捏面团,两者均发生形变;而汽车启动、篮球撞击在篮球板上和灰尘吹起是运动状态改变.2. 【答案】C3. 【答案】D4. 【答案】B【解析】物体A受到重力和拉力 ,重力施力物体是地球 ,拉力施力物体是绳子。应选B。5. 【答案】C6. 【答案】C7. 【答案】C8. 【答案】C9. 【答案】D【解析】力的作用是相互的,划船时,人利用桨对水施加了力的作用,水对桨和船也施加了力的作用,所以船会前进,应选D。10. 【答案】D【解析】磁体吸引铁块 ,磁体是施力物体；力的作用是

32、相互的 ,铁块对磁体也有吸引；磁体与铁块无直接作用 ,但也产生里的作用。应选D。11. 【答案】A【解析】把橡皮泥捏成不同造型,橡皮泥的形状发生变化,是力改变物体形状,火车缓慢停止 ,苹果下落 ,把铅球推出 ,都是力改变物体的运动状态。应选A。12. 【答案】C13. 【答案】B【解析】物体的运动状态发生改变 ,可以是运动方向改变 ,也可以是运动速度大小改变。14. 【答案】C15. 【答案】B【解析】力是物体对物体的作用,所以只要有力存在 ,就一定至少有两个物体存在 ,故A选项错误 ,B选项正确；发生相互作用的物体,必定有施力物体和受力物体,且实力物体与受力物体同时存在 ,故C、D选项错误。16. 【答案】C【解析】用同样大小的力 ,沿同一方向推水瓶上的不同点时 ,会产生不同的作用效果