教科研工作常规管理制度.doc

1、教科研工作常规管理制度教学工作常规管理制度教务处主任岗位职责 教务处主任在教学校长指导下，负责组织学校的教学、教务、图书馆、电教等方面的组织管理工作，其主要职责是：1、认真学习党的各项教育方针和政策，理解当前国内外教育现状，掌握现代教学理论和教育改革方向，协助校长贯彻、执行教育思想和教育方针。2、协助主管副校长制定并施行学校的学期和学年教学工作方案，组织教务处加以施行，对制定学校的长期开展规划提出积极的意见，检查教学方案的执行情况，并协助主管指导总结学期和学年的教学工作。3、组织管理教学工作，定期召开教研组长、备课组长会议，研究和布置工作。指导教研组开展教学研究活动，组织教研组及全校性的各种教

2、学活动。审查教研组的工作方案并对其进展催促、检查、评价、总结。4、通过各种渠道及时掌握各科老师贯彻执行课程标准和教学方案的情况，做好老师的思想教育工作，组织对老师的业务培训，组织、指导老师进展教育教学改革研究、交流和总结经历，组织好常规教学检查，积极开展期末和学年末的评优奖励活动，对老师的教学评估提出奖惩意见。5、协助主管指导进展各项教学改革，努力形本钱校的教学特色，总结归纳老师队伍建立经历。6、协助主管指导进展教科研活动，促进学校教科研课题的研究与理论、总结。7、定期召开各年级老师、学生和家长会议，及时理解学生和老师情况，对学生有针对性地开展教育活动，以进步教学质量为中心，在课内外、校内外的

3、各种教学活动中积极引导学生开展研究性学习，促进学生的主动、和谐开展。8、组织指导教务工作，指导有关人员做好招生、编班、学籍管理、考试成绩、编制课程表、相关资料整理和上报等工作，做到标准、自动化高。批准审批一天以内的老师请假事宜，处理老师请假过程中的调课事宜，维护学校的正常教学秩序。9、指导图书室、阅览室、实验室、电教室、各类专用教室的有关工作，加强标准化管理。10、组织好各级各类校外交流活动。11、搜集各项相关工作资料，提供应档案室。12、完成指导交给的各项临时性任务。教务处副主任岗位职责 教务处副主任负责协助教学副校长和教务处主任开展工作，详细工作内容在教学副校长和教务主任指导下分工合作，其

4、主要职责是：一协助教学副校长和教务处主任做好各项教学组织和指导工作。二深化基层，获取信息，为教学副校长和教务处主任提供工作根据和建议。三负责各项教学管理工作的常规性材料写作及信息整理。四分工主持教科研和老师继续教育方面的工作。在这两方面详细职责如下：在教科研方面的职责：1、协助主管校长及教务主任定期组织老师学习教育科学研究的理论，根据学校工作规划、方案，制定学校教育科学研究工作规划、方案、并认真组织施行。2、协助主管校长及教务主任做好学校教育科学研究重要课题确实定，实在抓好校内教育科学研究试验工程的落实、总结和成果的推广工作，引导老师积极参与教科研活动。3、及时、准确、有效地搜集和介绍教育科学

5、研究信息，为主管校长及教务主任的教育科学研究决策提供咨询，为老师的教育科学研究活动提供情报。4、负责学校教育科学研究的普及工作，组织各种活动，努力进步学校教育科学研究骨干的政治思想素质和科学研究才能。5、做好老带新工作、签订并落实师徒合同，协助做好老师的进修、培训和考核工作。6、负责组织和指导教科研成员开展教科研工作。在老师继续教育方面的职责：1、协助做好校本培训工作，做好各种老师继教材料的下发、收取、汇总、统计、存档等一系列工作，并及时将材料按要求上交有关部门。2、承受各类老师继教相关的文件、通知，及时汇报有关指导，并将通知等及时发放到位。3、按上级要求和学校方案组织老师继教活动、校本培训活

6、动，做好各级老师继教活动、校本培训活动的准备、安排、接待、记录工作。4、做好老师继教档案的整理、存档工作，并实行电子化管理。5、协助、施行、统计每学期期末对老师的教学评价工作。教 研 组 长 岗 位 职 责 一教研组长要认真贯彻落实学校对教学工作要求，带着全组老师认真钻研课程标准、把握课改精神、端正教育教学思想，制定组内工作方案，指导备课组与老师制定教学方案，认真组织施行并定期检查执行情况，发现问题及时汇报并采取措施，学期完毕做好总结，上报教诲处。二负责全组老师的思想政治工作，进步师德修养，争创文明办公室。三认真开展教研活动，围绕教研课题、教改工程等专题，组织集体听课，观摩教学，互相听课等活动

7、，努力形本钱学科的教学特点，狠抓课堂教学“五认真”不断进步本学科的教学程度和教学质量，把好各年级质量关，落实各项教改措施并获得成果。四落实对年轻老师指导力量的安排，全面进步老师的业务素质。五协助教务进展常规教学工作的检查、评价。做好业务考核，对本组老师如实写出考核意见。六积极做好教学、教育信息的搜集、传递、研究以及各种资料的积累工作，认真参加市、区组织的各种教研活动，保证出满勤。七认真审查各年级备课组的月考考试的试卷，把好考试的质量关，组织老师认真按标准阅卷、评分，做好试卷分析p 工作，对改良教学、进步质量，提出指导性意见。备课组长岗位职责 一认真贯彻落实学校和教研组工作要求。开展本年级本学科

8、的教研活动，拟定教学进度、活动方案。二组织本组老师认真钻研课程标准和教材，做到教学目的与要求、重点与难点、教学进度、作业布置与修改，平时考核五统一，并做好提优补差工作。三组织老师进展教改实验，确定教改专题、实验班级和施行老师，通过比照，检查实验效果。四认真开展集体备课，时间、内容要落实，讨论教学方法，贯彻课堂教学“五认真”，互相听课、互相学习、互相促进。五除教材内规定的作业必须完成外，可根据学生的实际情况补充适量课外作业，做到精心修改，认真讲评并指导学生及时订正。六根据课程标准、教材和学生的实际，做好月考试卷的命题工作，按时上交教诲处，并认真校对试卷，保证不出过失。考试时认真查看，及时处理试卷

9、中出现的有关问题。考后，认真研究试题评分标准，做好流水阅卷的详细安排，准确客观检查质量。认真进展质量分析p ，提出改良教学的意见和措施。七根据本年级班级的特点，认真研究课外辅导工作，安排好时间、内容、对象，把侧重点放在提优与补差上，要有全局观念，妥善处理好学科之间关系。八积极认真开展活动课及兴趣小组的活动，开展学生的个性和特长。年级组长教学工作职责 一、 按照学校工作要求，遵循教学规律，协同教研组长落实，本年级各项教学工作，建立正常的教学秩序，保证教学工作实在进展。二、 协调本年级各个学科教学工作，协助并抓好各学科进度，作业分量、单元测验次数及时间安排，期中、期末考试及其质量分析p 。三、 安

10、排、协调本年级各学科老师的选修课、活动课、竞赛、文体活动等工作。四、 协助教务主任安排本年度老师的各项工作，及时理解老师的思想、老师的程度和教学态度，搞好本年级组教研和科研专题研究。教务处工作职能 1 、全面贯彻党的教育方针，按照课程标准和上级主管部门的方案和要求，制定全校工作方案及学校长远开展规划，并采取措施保证教学方案和教学进度的完成，实现课程标准的要求。2、负责全校课程设置、课时安排，保障开全科目，开足课时。3、负责征订各年级教材、参考书及与教材配套的各类教辅用书。4、深化教学第一线，倾听老师和学生的意见，不断总结和推广先进的经历和方法，指导和协调各年级、各学科的教学活动，对存在的问题及

11、时拿出方案和解决方法。5、抓好教学常规管理，搞好教学质量分析p 和教学检查工作。6、建立教学成绩考评制度、教学信息反响制度，发现问题及时解决，为指导决策提供资料。7、安排和组织期中、期末、会考、中考。8、负责老师的请假登记工作 。9、负责理化生实验室、图书馆、阅览室、电教室、微机室、劳技室、语音室、音乐室及各专用室的管理和建立，建立严格的岗位责任制度。10、负责管理所辖各职能部门对学生的开放工作。11、搞好教研、教改活动。12、搞好青年老师培养及继续教育工作。任课老师岗位职责 1.贯彻国家的教育方针，积极、主动保质保量的完成学校交给的各项教学任务，做到认真备课、修改作业，组织课堂教学以及学生成

12、绩的考核等。2.遵纪守法，为人师表；严格遵守老师职业道德标准，严格遵守学校各项规章制度。3.积极参加各级各类教研活动，及学校组织的各项活动包括培训，各类学习，会议及义务劳动等等。4.关心、保护全体学生，尊重学生人格，做到不体罚学生，不侮辱学生，不随意把学生赶出教室，保护学生的合法权益。5.积极参与学校民主管理，自觉维护学校整体利益，服从组织分配。6.不断加强思想修养和业务学习，进步自己的整体素质。五、 教务处办事员岗位职责 课务管理员岗位职责 、负责课程表的编排和调整。每学期编排全校总课表，开学前要把班级课表和任课老师课表发到每一位老师手中；及时安排好各类事件的临时性调课、代课工作。、 每月统

13、计汇总老师早自习、晚自习、周六、周日上课情况、课程变动情况、和教学有关的加班情况等数据；核算老师的工作量和超工作量津贴。、负责教学工作配档表、评学、成绩分析p 等资料编印、发放工作；分发教学用书、备课本、听课本等教学用品。做好老师各类请假资料的搜集整理工作。、做好考试的有关管理工作，负责考卷的打印、分装、分发等，严格保密；安排好监考人员、按时发放成绩监考表，保证考试正常有序进展。、将相关资料及时输机、上网，并做好整理、存档工作。6、完成指导交给的各项临时性任务。文印员岗位职责 、工作认真负责，效劳热情周到，及时完成学校的文印任务。、加强业务学习进修和训练，不断进步文印技术，保证有较高的质量。、

14、严格遵守文印保密制度，做好保密工作，妥善保管好试卷资料。、要妥善处理好各种资料的轻重缓急，保证急需。、打印资料需登记、审批前方可承受，不得私自承受个人或外单位的文印任务。、及时领取印刷打印所需要的耗材，要注意节约纸张，油墨，做好文印设备的日常维护工作。学籍管理员岗位职责 、按学籍管理的规定，做好学生学籍管理工作，学籍档案按时、认真装订归档，要求学籍管理电脑化。、每学期初编制、打印各年段班级学生名表；开学初，及时完成全校学生总名册，并发给每一位班主任和有关部门负责人。、按上级有关规定，办理学生转进、转出、休学、复学、借读等手续，出具学历证等各种证明；及时统计各年段班级的流生情况，随时掌握在校生的

15、学生准确数字。、负责新生入学注册及毕业生的录取和办理初中毕业证书工作；建立初中新生档案，新生名册呈报表、发证等。、做好中考学生报名及填报志愿工作，准确无误的做好初中毕业证书的填写和发放工作。、做好其他临时性工作。教学档案管理岗位职责 、管理好老师教学档案，准确填写老师个人教学档案，将与老师教学工作有关的资料，如教学方案总结、获奖证书复印件及时放进老师个人档案盒。、协助课务员做好考务工作，考试前编排学生考号、考场，考试后做好各种成绩计算、汇总、统计、上报等工作，管理好学生成绩档案。、负责教学调查方面的有关统计评教评学等，整理教学资料(如全校教学工作方案、总结、典型经历材料等)，做好相关文件、资料

16、的输机和整理存档工作。、建立教学教研资料库，分类整理好各类试卷、教研资料；着手建立各学科题库；做好校内外教学资料、试卷的装订、归档工作。、承受各类教学相关的上级文件、通知，及时汇报有关指导、通知有关老师，并保存好原件。、协助做好各级公开课、教学工作会议、教学活动等的准备、安排、接待工作。实验员岗位职责 我校实验员包括物理实验室管理员、化学实验室管理员、生物实验室管理员，其岗位职责如下：1、遵守中小学老师职业道德标准，忠诚党的教育事业，热爱本职工作，努力钻研业务，全心全意为教学效劳。2、认真钻研业务，熟悉本学科教学大纲和教材对演示实验、学生实验的要求。理解各类仪器的规格、构造、性能及使用方法，并

17、掌握一般的维修和保养技术。3、认真保管实验室的全部教学仪器设备，编制教学仪器的购置方案，负责做好新购仪器、实验材料的验收、登记、保管工作，建立和健全实验室管理的各项台帐。经常核查教学仪器总帐和实物明细分类帐，确保帐、物、卡三相符。4、经常做好教学仪器设备的日常维护、保养，保持教学仪器设备处于完好状态，向有关老师介绍新购仪器设备的使用方法，并及时提供实验仪器、器材，确保教学实验顺利进展。5、建立健全实验教学档案，按照教学大纲和教材规定的实验内容，根据任课老师填写的实验登记表及时做好实验准备工作。协助、配合任课老师完成实验教学任务。6、不断总结实验教学经历，积极开展实验教学研究和教学仪器研制，不断

18、改良管理方法，使实验室工作标准化、科学化。主动做好实验室的开放工作，为学生自主学习创造良好条件，协助任课老师开展课外活动，推动实验教学的开展。7、严格执行实验室的各项规章制度，并以身作那么。定期向有关指导汇报仪器管理、使用情况及存在问题，并认真总结经历，不断进步实验室和仪器室的管理程度。8、采取严格的平安防范措施，做好仪器室、实验室的平安保卫工作，熟知实验中的平安操作规程和发惹事故后应采取的紧急措施，保障师生的人身平安。保持实验室、仪器室的整洁。9、工作调动时，必须按照规定认真做好交接工作。待交接手续办理清楚，帐、物相符后，方可调离。图书馆管理员岗位职责 我校图书馆岗位包括图书管理员员岗位和阅

19、览室管理员岗位， 其详细职责如下：图书管理员岗位职责 1、热心为师生效劳，做到态度和蔼、耐心、周到、有问必答。2、熟悉馆藏，理解各方面读者的需求，根据本校实际情况，提出图书、资料采购意见，兼顾征集、交换各种书刊资料。3、对新增图书及时办理入库登记手续，加盖印章，投入流通，并做好图书流通工作的统计。做好新书的分类、编目、上架工作，做到一书一卡，分类科学、清楚。认真记好图书分类明细帐、帐目清楚、数字准确。定期整理和装订报刊。4、做好教育教学资料和学生课本的征订、领取、下发工作，保证师生正常使用。接收调拨来的课本、教参、试卷、资料，并及时登记上架流通。5、做好图书的管理、维护工作，做好防尘、防潮、防

20、火、防蛀工作，保持书库整洁，图书排列正确、整齐，及时修补破损图书。6、按规定开放图书馆借阅图书。负责教工图书借还工作，催促读者按期归还图书。对调离本校的师生进展清书工作。办理读者遗失图书的赔偿工作。7、对主要期刊进展索引文摘工作，提供教育、教学信息。帮助老师查找资料，开展咨询工作。有重点、有选择地宣传优秀新书，定期发布新书通报或简介，利用各种形式做好新书推荐工作。阅览室管理员岗位职责 1、严格执行本室规那么，按时开放借阅。2、做好本室报纸、杂志的订购工作。3、到馆报刊做到当日登记验收，加盖馆藏章后上架借阅。4、提醒师生保护书刊，及时修补损坏的书籍、杂志。5、定期整理和装订报刊、剪贴报纸，为教育

21、教学效劳。6、帮助老师和学生查找资料，开展咨询工作，注意搜集阅览效果。7、保持室内的整洁、整齐，做好平安工作。8、与图书外借室合作，接收调拨的学生阅览图书，清点上架，理解内容，对学生进展一定的阅读指导。电教工作人员岗位职责 电教工作人员主要包括电教资料管理员、校园网络管理员、专用教室(阶梯教室、语音室、微机室)管理员、中控室管理员，教室电教设备管理员、办公室微机管理员，其职责分别如下：一电教资料器材管理员 1、做好本室的磁带、录像带、光盘、器材的分类、编目、上帐、保管工作。2、将各类资料、器材有序存放于柜架内，做到便于查找，并注意防潮、防磁。3、制定借用、赔偿制度，保证老师正常借用。4、定期对

22、资料、器材进展及时清理核对，期末负责收回全部资料。5、加强与一线老师的沟通，及时购置、充实教学急需的资料、器材。6、负责学校各项工作的音像资料录制、整理、保存工作。定期维护电教器材。7、每日做好室内清洁及平安保卫工作。二校园网络管理员 1、确保整个网络设备正常运行及网络的畅通并作记录。2、保持网络设备的清洁，做好设备的平安保卫工作。3、制定校园网络使用和平安管理规定，做好校园网络系统的防火、防黑客等平安工作。4、保证校园网效劳器系统的稳定工作，定期检查、记录效劳器工作日志，发现问题及时解决。5、对教职员工进展网络知识培训，进步其网络应用程度，指导、协助使用网络版软件的部门和老师的工作。6、做好

23、学校主页和数字校园的信息搜集与更新工作。7、积极进展科研，进步自身的应用和效劳程度。三专用教室、中控室管理员 1、掌握相关设备的性能、使用方法和根本维护技能。2、根据教学需要安排好使用方案，协助老师做好使用前的准备工作，保证老师正常使用。3、制定使用规那么及考前须知，并检查执行情况。4、保持室内清洁卫生，保护设备，责任落实到人。5、师生使用教室后，需认真检查设备并填写使用记录。6、加强日常平安检查，防止意外事故发生。四教室电教设备管理员 1负责多媒体教室日常管理，指导电教设备使用者应掌握各仪器设备使用方法，使用前应认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知电教组处理。2指导电教设备使用者使

24、用时，严格按仪器设备的操作标准操作，时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即停顿使用，查找出现故障的原因，及时处理后再使用。4 3负责教室电教设备的维修工作，做好维修记录 五办公室微机管理员 1指导老师正确使用微机。2对办公室微机负责人进展培训。3.负责办公室微机硬件维修及系统维护，做好维修记录。多媒体教室管理制度一、多媒体教室是进展现代化教学的重要场所，未经管理员允许，任何人不得擅自进入教室，不得挪做它用。二、电教管理教室必须严格遵守操作规程，确保人身、设备平安。三、该室由专人管理操作老师使用教室上课，须提早一周预约，以便统筹安排，假设由其他急需使用，须经教务主任同意。四、电教老师负责该

25、室的管理制度的执行，对违章者有权制止，并向教务处指导汇报。五、外来人员上课操作，须经校长同意。教室设备一律不外借。六、室内不许吸烟，不准存放食物、吃喝东西。七、老师使用完后，切断电，并填写多媒体教室使用情况记录，交电教老师，以便备查。劳技教室岗位职责 一制订劳技室开课使用及教学方案。二认真备好劳技课教学教案，做到指导、实习有的放矢，有序渐进。三做好劳技器具使用的台帐建立及记载工作。四落实实习操作的平安教育工作。五负责劳技室器材的保管工作，不外借。六积极探究劳技教学新路，力创劳技教学特色。书法教室岗位职责 一组织好需要练习书法的学生，安排时间，按时进入书法教室。二管理学生进入书法教室后，必须保护

26、教室中的物品，不可在书法台及桌椅上面乱画乱刻，墙面上的书法作品要保护。三管理老师的设备，在学生分开时必须检查教室窗户是否关好，将地面、桌面清扫干净前方可分开。分开时必须锁门。美术教室岗位职责 一组织好本室学校美术小组、书法小组、手工小组活动及学校小型美术、书法、手工优秀作品展览。二管理好本室桌椅、画板等设备器具，不得移出室外或他室，同时一律不得外借。三妥善保管室内有关教具、美术、书法、手工材料。使用和消耗要进展登记，帐目登记要清，消耗登记去向要明。四保持室内清洁卫生，设施摆放有序无尘。舞蹈教室岗位职责 一保持室内及设备的清洁卫生，保持室内安静。二保管好本室物品，按要求使用设备、物品，室内陈设物

27、品不得随意携出。三老师需用教室或物品，需提早通知管理人员，并办理使用手续。四发现损坏应及时查明原因并报告有关人员处理。五注意平安、防火、防盗、防腐蚀。六检查电，清扫卫生，关好窗户。音乐教室岗位职责 一组织学生上课前 2 分钟在音乐教室外排好队伍，铃响后依次入室就坐。二保持室内清洁卫生，桌椅整齐。三非音乐老师不得入室练琴，出现类似现象追究音乐老师责任。四妥善保管本室物品。五本室设备不得移至他室，一般乐器除工作需要不得拿出室外。未经指导同意一切乐器不得外借。音、美器材室管理职责 一负责学校所有音美体育器材的保管工作，严格借还手续，假设有丧失一追到底，破旧器材及时维修，努力进步器材的利用率。二认真学

28、习现代教育技术，刻苦钻研业务，进步自身业务素质积极配合有关老师，实在保证完成实验教学任务，并做好有关记录。三不断总结经历，改良管理方法。四保持室内清洁，采取措施确保人身平安和安康，无责任事故和渎职行为。老师阅览室管理制度一、 阅览室必须保持清洁、肃静，不准吸烟、吃零食，不准随地吐痰，要守秩序，讲文明、讲礼貌。二、保护图书，不准涂抹、撕页。如有违背视情节轻重予以罚款，如有损坏，要及时向管理人员说明情况，以便酌情处理。三、 要保护室内设施，不准随意搬动阅览桌凳等物品。四、 阅览完毕后要关灯、关门、关窗，并在阅览情况登记簿上认真登记。学生阅览室管理制度一、 凡到阅览室进展借阅，需凭有效证件办理借阅登

29、记。二、 自觉遵守阅览室开放时间安排。三、 服从阅览室人员的管理，不得无理取闹。四、 自觉保持阅览室的安静，争当文明人士。五、 阅览室必须保持清洁、肃静，不准乱丢污物，不准大声喧哗，不准吃零食，不准随地吐痰，要守秩序，讲文明、讲礼貌。要及时办理还书或续借手续，逾期予以处分。六、 保护图书，不准涂抹、撕页。如发现有卷折、碎、缺、损坏等情况，视情节轻重予以罚款，如发现借阅前已有损坏，要在借阅前向管理人员说明。七、 保护室内设施，不准随意搬动阅览桌凳等物品。阅览完毕后要关灯、关门、关窗，并在阅览情况登记簿上认真登记 新增体育器材保管员 岗位职责 体育器材保管员的主要职责是管好体育器材、场地、场馆，积

30、极为体育教学、体育训练效劳。、保管员要熟悉器材的性能、使用方法和维修方法，每天一清点，每月大清查，对该进展维修的设备、器材及时维修。、器材入库要清点数量、检查质量，要造册登记，做到帐、卡、物相符。、严格物品的发放、领用手续，发放时领取人须登记签名_。、不准私自将器材借出，如外单位借用器材，须持单位介绍信，经分管指导批准，方能办理借用手续，要限期归还，不得影响本校使用。、发放或借出的体育器材，如有损坏、丧失，应及时查明原因，搞清责任，书面报告分管指导抓紧研究处理。6、保持库房、场馆柔道馆、乒乓球馆 、场馆清洁，空气流动，防止器材受潮发霉。、保管员要忠于职守，分开库房要关窗锁门，关闭电，防止发生意

31、外事故。微机室管理制度一、 进入微机室必须按编组就位，未经老师允许，不得动用微机，开机后，如发现异常，应及时反映，否那么由使用人承当一切责任。二、 严格按照操作规程使用微机，注意平安，不得乱动任何电，要精心保护微机，不得乱操作、乱摆弄。三、 不得设置个人密码，不得进展诸如硬盘分区、格式化之类的危险操作，不得随意改动机器设置。四、 不得私自安装任何应用程序，不得私自删除、更改别人文件。五、 不准将磁盘、光盘、外置存储设备等带入微机室。不准使用光驱观看 VCD,听 CD,不准玩游戏。六、 操作完毕要清点、检查仪器，不准将仪器私自带出室外，如有损坏或丧失，要向指导老师或指导汇报，并听候处理。七、 定

32、时检查使用记录，随时掌握设备运转情况，发现问题，查明原因，落实责任，及时解决。保障设备的正常运行。八、 每天检查计算机的断电情况和电灯、电房、空调、门窗的关闭情况，要非常注意平安。九、 来访者制止进入微机室，确需进入，须经分管指导批准。十、 老师要经常巡回指导，确保实验操作顺利完成。十一、 指导老师和管理人员有权删除不按要求存放的文件和上机过程中产生的垃圾文件。十二、 保持室内安静和整洁，分开之前应整理好桌面。十三、 管理人员对本室全权负责并随时承受财产管理人员的检查。微机室平安规那么 一、 设备要防止阳光直射，要防尘、防湿、防热、机房内绝对制止吸烟。二、 机器电应接在稳压电上，并且整个系统要

33、有地线。三、 严禁用湿手碰触电插头及插座，勿用湿手敲击键盘。四、 机房内严禁存放易燃、易爆物品及强腐蚀性物品。五、 不准在机房内喝水、吃东西，不准存放食品，保持室内清洁卫生。六、 严禁用具有腐蚀性清洁剂或酒精清洁机器一面损坏机器。七、 机房内的机器设备不准擅自挪动，不准随意带出。八、 机器不用时，必须切断电以免发生意外。九、 外人严禁入内，参观都有校长同意，不准随意按动主机开关。微机教室学生上机制度一、学生进教室上机学习须由老师带着。要自觉遵守纪律，保持卫生,不喧哗、不随地吐痰、不乱扔废纸,要自觉保护室内物品，不许随意挪动.二、必须保护机器设备，严格按照规程的要求使用。严禁在机器和桌椅上涂写刻

34、画。不准将鼠标球从鼠标上拿出,不准随意调节显示器。凡因个人使用不当所造成的计算机维护费用和损失，酌情由使用者赔偿。如属于成心破坏，除赔偿外，还应予以相应处理。三、学生进教室学习要穿好鞋套，严禁将水、零食等带入计算机教室。上课前先检查计算机是否正常，发现异常情况，应及时报告老师，不准擅自动手拆修，情况紧急要立即关机，切断电。四、未经答应，任何人不得私自挪动计算机位置，更换计算机硬件和软件。五、结实树立平安意识，谨防计算机病毒侵入,回绝使用来历不明的软件和光盘。已正常运转的软件不得随意修改程序或相关参数。六、严禁将计算机用于私人事物或聊天、玩游戏、阅读不雅网站等。不得在学校留言板及论坛发表无用或不

35、安康的信息。七、下课后要按顺序平安关机，然后将椅子摆放整齐，经老师答应前方可分开。微机教室老师使用制度一、使用计算机要遵守中华人民共和国有关计算机、互联网等方面的法律法规和我校的有关规定。二、操作人员必须熟知所使用设备的操作规程，并严格按照规程的要求使用。凡因个人使用不当所造成的计算机维护费用和损失，酌情由使用者赔偿。三、在使用过程中发现异常情况，应及时通知计算机管理人员，不准擅自动手拆修，情况紧急要立即关机，切断电。四、操作人员要注意保护各种设备，降低消耗、费用，使用完毕或下班后必须切断计算机电。五、未经答应，任何人不得私自挪动计算机位置，更换计算机硬件和软件。六、结实树立平安意识，谨防计算

36、机病毒侵入,回绝使用来历不明的软件和光盘。已正常运转的软件不得随意修改程序或相关参数。七、严禁将计算机用于私人事物或聊天、玩游戏、阅读不雅网站等。八、保持计算机及周围环境清洁，不要在计算机吸烟、用餐、会客。九、上课老师应经常提醒学生：1自觉维护室内的清洁卫生，不乱丢杂物，不许将饮料、矿泉水、小食品带入教室； 2保护机器设备，不许用力敲击键盘、鼠标，不许将鼠标球拿出；不许翻开计算机台的拉门； 3不许打游戏，不许在网上聊天； 十、上课老师应于下课以后仔细检查以下事项：1学活力是否已经全部平安关闭关主机电，不关显示器电； 2椅子是否摆放整齐； 3地面、桌面及桌兜内是否有杂物； 4填写使用记录。十一、

37、上课前后都要对计算机及其他设备进展检查，并认真填写记录。多功能教室管理制度1 设有专人负责多功能教室的管理。2 对多媒体展示控制台要有专人操作，绝对制止在计算机上使用来历不明的软件和其它程序。3 在长时间设备不使用的情况下，要定期开机通电，以确保机器的正常使用。4 每次使用前要严格按照程序开关设备，定期检查线路的完好情况，做到万无一失。5 对后台的控制室要定期检查，不得随意改变线路，以免造成下次使用时设备不能正常工作。6 要确保本室的卫生，在每次使用完毕后，要认真清扫，以免设备进入尘土，影响设备的正常使用。7 要做到使用本室后有专人负责检查机器的使用情况，发现问题要及时汇报、处理。8 工作人员

38、分开本室时，要做到检查本室有无明火，漏电等不平安现象，必须断掉总电 。9 非本处人员没有特殊情况一律不得进入后台控制室。仪器室规那么 一、仪器室是存放、管理教学仪器的场所，不得存放无关物品。二、仪器室要有专人管理，实行管理人员负责制，管理人员有权对违背规章制度的人和事进展批评和提出处理意见。三、要按国颁标准配齐教学仪器，及时补充报损仪器和易损、易耗品。四、仪器设备的增减要及时入帐，做到帐帐相符，帐物相符。要按分类编号，定位存放，布局合理标准，陈列美观、整齐清洁。五、充分利用仪器设备为教育教学效劳。仪器的领用、借还都要严格按照领用借还制度办理。六、经常维护、保养仪器设备，出现故障，及时修理，如有

39、损坏、遗失要按报损制度和损坏赔偿制度处理。七、建立健全仪器设备和实验教学档案，妥善保存好仪器账册、产品说明书、使用登记册等有关资料。实验室管理制度1、仪器室一切模型、仪器用具要分类登记造册。2、贵重仪器使用前后要检查，发现仪器损坏不随意拆卸，待指导同意，送往仪器管理部门统一修理。3 、经常检查仪器橱里的仪器、药品，防止生锈、漏气、变质。4 、在做每一组实验前，一定要做好充分的准备，培养学生对化学的学习兴趣，稳固课堂知识。5 、仪器室一切仪器、模型不得随意转借，老师借用的模型、仪器，用后应及时归还。外单位借用，须经指导同意前方能借出，如有损坏照价赔偿。6 、学生应按时进入实验室，不迟到，进实验室

40、必须携带实验报告册及有关文具。7 、进入实验室脚步要轻，动作要快，不要争先恐后。8 、实验时应保持安静，不随意谈笑，不调换座位或分开，不做与实验无关的事情。9 、实验室的一切物品未经老师的答应，不得擅自取用或带出实验室。10 、实验时应用的物品要依次使用，注意平安，实验完毕时要仔细检查，放复原处。11 、实验室要保持清洁，废物要扔进废物器里。12 、节约用水、用电。保护仪器、用具，损坏要赔偿。实验器材报损制度一、 为保证实验教学的正常开展，要定期对仪器设备进展检查检验，对属报损范围的教学仪器及时报损、更新。二、 以下情况的仪器应予报损。1、 出现平安指标下降，有平安隐患，危及师生生命安的。2、

41、 性能降低，无法到达实验目的的。3、 因各种原因损坏，不能修复，无法使用的。4、 到达或超过又规定有效使用年限的。三、 报损制度1、 对应报损的仪器，由仪器管理人员填写固定资产减损凭单。2、 分管校长查验审批。3、 调整账面数字。4、 对已报损的仪器设备要及时清理出仪器室。5、 及时补充已报损的仪器设备。实验室领用借还制度一、教学仪器只能用于教育教学活动。二、领用制度1.任课老师使用教学仪器，要提早 3 天填写实验通知单报仪器室。2.实验老师根据实验通知单的要求提早准备好仪器。3.仪器用完后要及时送回，并经清点、验收、维护后放回原处。三、借还制度1.外单位借用仪器设备，应持单位介绍信，并经主管

42、指导批准。2.仪器出借，必须办理登记手续，借条应注明仪器名称、数量、价值、归还日期。3.按时收回借出仪器，收回时要严格检查、维护后，放回原处。4.如有损坏和遗失，安损坏赔偿制度规定处理。学生实验室守那么 1、 学生必须按老师规定的时间到实验室，上实验课不得迟到、早退。不得携带无关人员进入实验室。2、 学生实验前必须预习，明确实验目的、要求、原理和实验方法，准备答复老师有关实验内容的提问。3、 进入实验室必须遵守实验室的规章制度按组入座，保持安静，认真听讲，老师未宣布实验前严禁乱动实验室器材。4、 实验前应查看本组仪器是否齐全、完好，发现问题当即向老师报告，严禁擅自挪用他组仪器，不准动用与本次实

43、验无关的仪器设备和室内其它设施。5、 实验认真、细致、记录数据要及时、准确。不得抄袭别人的数据，实验后要及时整理实验室报告，交老师审批。6、 实验中要注意平安，保护仪器设备，使用仪器设备要遵守操作规程，尽量节省水、电和其他消耗物品。7、 对实验过程中出现事故要保持镇静，如：懂得使用灭火器材等等，迅速采取措施，防止事故的扩大，并及时报告老师。8、实验后，须将使用的仪器设备整理好，交还老师检查，经老师同意后，方可分开实验室。凡损坏仪器设备者，应主动说明原因，并承受检查，填写报废单或填写损坏情况报告，按规定进展查处。9、 凡违背操作规程或擅自动用其他仪器设备造成损坏者，由事故人作出书面检查，视认识程

44、度和情节轻重赔偿部份或全部损失，并给予批评或其他处分。化学实验突发事故应急措施 化学实验使用玻璃制品及药品易燃易爆、强腐蚀有毒性，进展化学实验时，必须严格遵守操作规程，确保平安。一、玻璃割伤：如有异物如碎玻璃小心取出，严重创伤采取止血措施，均用干净手帕衣物盖在伤口，手指加压，迅速送医务室或医院。二、烫伤、烧伤：皮肤发红、热痛、感觉过敏不起水泡，涂 95酒精后涂一层凡士林油，如到达真皮浅层起泡，涂烫伤油，大面积烧伤者送医院。三、酸灼伤：一般酸液灼伤，应立即用水冲洗，再用 5的碳酸钠冲洗，最后用清水冲洗，必要时涂上甘油，有水泡时涂上紫药水。当皮肤占上浓硫酸，切忌先用水冲洗，应先用水冲洗，应先用棉花

45、或干布吸去浓硫酸，再用清水冲洗。酸液溅入眼睛，先用水冲洗，然后用 3碳酸氢钠冲洗后送医院。四、碱灼烧：氢氧化钾钠氨、氧化钙、碳酸钾钠等，灼伤后立即用水冲洗，然后用 36的醋酸冲洗。五、误食化学毒物急救：应立即用 510 毫升稀硫酸铜参加一杯温水中内服，手指轻轻扣咽喉，促使呕吐排出毒物，也可用肥皂液引起呕吐，之后立即送医院。危险药品的使用规那么 在中学理科实验中涉及到的危险品包括易燃品、氧化剂、毒害品和腐蚀品。为确保师生人身平安和实验顺利进展，在实验过程中必须做到：、酸、碱具有腐蚀性，不要把它们洒在皮肤或衣物上。稀释浓硫酸时，切忌将水倾入浓硫酸中，以免喷出伤人。废酸应倒入酸缸或指定的容器里，注意

46、不能往酸缸里倾倒碱液，以免酸碱中和反响，放出大量的热量而发生危险。、强氧化剂如氯酸钾与某些药品的混合物如氯酸钾与红磷的混合物易发生爆炸。使用和保存时，应注意平安。、白磷有剧毒，并能烧伤皮肤，切勿与人体接触；它在空气中能自燃，应保存在水中。取用时要用镊子。、有机溶剂乙醚、乙醇、苯、丙酮等易燃，使用时一定要远离火，用后应把瓶塞盖严，放到阴凉的地方。一旦不慎因有机溶剂引起着火时，应立即用沙土或湿布扑灭，火势较大的，可用灭火器，但不可用水扑救。、钡盐有毒硫酸钡除外，不得进入口内或接触身体伤口；汞易挥发，它在人体内会积累起来，引起慢性中毒。如遇汞洒落时，须尽可能地搜集起来，并用硫磺粉盖在洒落的地方，使汞

47、变成硫化汞。、硝酸盐不能研磨，否那么会引起爆炸。、金属钾、钠等不要与水接触或暴露在空气中，应保存在煤油里，并在煤油内切割。取用时，要用镊子。学生化学实验室守那么 1、 学生必须按老师规定的时间到实验室，上实验课不得迟到、早退。不得携带无关人员进入实验室。2、 学生实验前必须预习，明确实验目的、要求、原理和实验方法，准备答复老师有关实验内容的提问。3、 进入实验室必须遵守实验室的规章制度按组入座，保持安静，认真听讲，老师未宣布实验前严禁乱动实验室器材。4、 实验前应查看本组仪器是否齐全、完好，发现问题当即向老师报告，严禁擅自挪用他组仪器，不准动用与本次实验无关的仪器设备和室内其它设施。5、 实验

48、认真、细致、记录数据要及时、准确。不得抄袭别人的数据，实验后要及时整理实验室报告，交老师审批。6、 实验中要注意平安，保护仪器设备，使用仪器设备要遵守操作规程，尽量节省水、电和其他消耗物品。7、 对实验过程中出现事故要保持镇静，如：懂得使用灭火器材等等，迅速采取措施，防止事故的扩大，并及时报告老师。8、实验后，须将使用的仪器设备整理好，交还老师检查，经老师同意后，方可分开实验室。凡损坏仪器设备者，应主动说明原因，并承受检查，填写报废单或填写损坏情况报告，按规定进展查处。9、 凡违背操作规程或擅自动用其他仪器设备造成损坏者，由事故人作出书面检查，视认识程度和情节轻重赔偿部份或全部损失，并给予批评

49、或其他处分。教学仪器损坏赔偿制度一、教学仪器要有专人管理，职责明确。仪器使用人员要保护仪器设备，严格按照操作规程使用，杜绝人为损坏仪器设备。二、以下情况造成仪器设备损坏的应予赔偿。1.未按领用、借还制度规定办理手续的，加倍赔偿，使用人员和管理人员按 1：1 比例负担。2.不按操作规程使用造成仪器损坏的，全价赔偿。3.因管理、保养不善造成损坏的，应酌情赔偿。4.因意外事故、特殊原因损坏的，要说明情况，分清责任，酌情处理。三、因仪器质量问题、老化等原因在正常使用情况下损坏的，可不予赔偿。四、其他特殊情况，另作处理。五、赔偿金必须用于损坏仪器的维修、补充和更新。维修保养制度一、仪器使用和管理人员要努

50、力进步业务素质，保护仪器设备，进步维护、维修程度，杜绝因使用不当造成对仪器的损坏。二、仪器保养要经常化、制度化，使各种仪器经常处于良好状态。维护保养主要内容：防尘、防潮、防锈、防变形、防变质、防冻、防热、防虫、防震、防光等。三、要及时修理有故障的仪器，对维修后的仪器必须通过检验、鉴定，恢复规定性能才能投入使用。否那么，即按报损制度处理。仪器维修后应及时填写仪器维修记录表。四、因维护保养不善，造成仪器设备损坏的，对当事人按损坏赔偿制度的规定处理。五、健全技术资料档案，购进仪器时，要认真熟悉其使用保养方法。化学仪器室管理守那么 水、电、灯一经使用完毕，应立即关闭。 各种仪器和药品必须分类排放，并经常检查。贵重仪器要重点保护。 仪器室严禁吸烟，严禁带入火种。实验人员必须充分熟悉平安用具的放置地点和使用方法，并加以保护。实在做好防火、防盗、防腐、防水等工作 损坏的仪器要及时登记、处理，不得