中考生物 考点梳理 绿色植物与生物圈的水循环基础练 新人教版1_第1页
中考生物 考点梳理 绿色植物与生物圈的水循环基础练 新人教版1_第2页
中考生物 考点梳理 绿色植物与生物圈的水循环基础练 新人教版1_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第三章 绿色植物与生物圈的水循环基础练1在植物体内“水往高处流”,其动力主要来源于()A蒸腾作用 B光合作用 C呼吸作用 D细胞分裂22015,福州在植物体中,以下物质主要通过导管运输的是()A氧气 B淀粉 C水 D.二氧化碳32015,长沙即使是沙漠中的植物,吸收的水也大多通过气孔散失了,散失的方式为()A光合作用 B呼吸作用 C蒸腾作用 D吸收作用42015,湘潭移栽植物时,下列做法与降低蒸腾作用无关的是()A选择阴天移栽植物B移栽植物时剪去部分枝叶C对移栽后的植物进行遮阳D根部带一个土坨52015,广东图3­3­6为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能叙述错误的是()

2、图3­3­6A是导管可运输水 B具有保护作用C中能进行光合作用 D可以张开或闭合6下图所示曲线能正确表示在晴朗的高温天气状态下,绿色植物蒸腾作用强度变化的是()7关于叶片结构的叙述,正确的是()A叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用B叶片由叶肉、叶柄、叶脉组成C叶片表皮上有气孔,白天全部开放,夜晚全部关闭D叶片表皮属于营养组织8取甲、乙两个型号相同的量筒,分别插入一个生长状况相同的天竺葵枝条,摘除其中一个枝条的叶,各注入清水至10毫升,然后将两装置放在光下,每隔10分钟记录量筒液面的读数,结果如图3­3­7,分析正确的是()图3­3­

3、7A甲组是实验组B甲组减少的水分主要用于光合作用C乙组的叶片未被摘除D实验结果说明叶是蒸腾作用的主要器官9图3­3­8为显微镜下菠菜叶横切面的结构示意图,请据图回答下列问题:图3­3­8(1)图中和合称表皮,属于_组织。(2)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是_,该结构主要集中在叶片的_部位的组织细胞内。(3)光合作用合成的有机物通过_中的_运输到植物体的各个部位。(4)蒸腾作用所散失的水分是通过_形成的_来完成的。(5)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶所属的结构层次是_。参考答案及点拨1.A2.C3.C4D点拨:移栽植物时根部带一个土坨,可以较好地保护幼根和根毛。5A6D点拨:根吸水的能力是有限的,在晴朗的高温天气里, 当蒸腾作用散失的水分超过根吸收的水分时,气孔会缩小,减少水分散失,保护植株。7A8D点拨:由题图可知甲组散失的水分多,说明甲的叶片没被摘除,甲组减少的水分主要用于蒸腾作用,甲组是对照组,实验结果说明叶是植物蒸腾作用的主要器官。9(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论