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文档简介

1、英语语音过关Instructions 教学对象：小学三年级以上 教学目标：使学生熟练掌握音素和音标； 培养学生独立拼读单词的能力； 使学生见词能读，听音能写。 课时安排：寒暑假集中学习：30课时 平时教学： 34年级：3课时/课 5年级以上：2课时/课教学要求：带图片的单词“四会”Sounds and spellings只作发音练习，不作教学要求直呼音标和拼读音标词Enjoy yourself能熟读并理解故事内容，也可要求表演、背诵 26课单词：看字母读单词 本部分单词大多数为重读闭、开音节词，教师不必给出音标，引导学生利用音素拼读即可。 714课单词：看字母读单词，难点看音标 本部分单词大多

2、数为多音节单词，老师只需给出元音字母及字母组合的音标，再引导学生拼读即可。如遇到发音规则的重读闭、开音节词，仍不必给出音标。单词教学方法：Lesson 1 英语字母名称音教学目标 能熟练、准确地朗读26个字母的名称音 能正确书写26个字母 能用新的曲调唱字母歌 通过口诀掌握元音字母和辅音字母Lets sing a songa b c de f g hi j k l m no p q r s tu v w x y z8认一认，读一读ABC AbbreviationsDVDCEOKFCOGSHEIQDJPKTCLATMNBAOKVIPQQPRCSOSCCTVUFOVSWCXYZDIYEQLets

3、reada b c de f g hi j k l m no p q r s tu v w x y zA G I like coffee. I like tea.H N Do you want to be my friends?O U Thank you! Thank you! I love you.V, W, X, Y, Z Happy, happy. We all be. Lets chant英文字母26，元音和辅音。元音字母有5个：a, e, i, o, u剩下21，全都是辅音。其中y为半元音，有时作元音，有时作辅音，前辅后元。 Lets write Lets chant字母书写有规律，右倾五度正合适。大写一律上两格，上不顶线是原则。小写字母怎么办？请你耐心往下看：头上有“辫”上两格 (b, d, h, k, l)，有“尾”下面两格拖 (g, q, y)，无“辫”无“尾”中间格 (a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z)，惟有f, j, p占三格，i, t 中上一格半，对照课本仔细看，养成书写好习惯，关键还要反复练。Lets singa b c de f g hi j k l m no

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